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          請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題：[在下列⑴⑵兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第⑴小題的答案評(píng)定分?jǐn)?shù)。]
          （1）檢驗(yàn)氧化鈣中是否存在碳酸鈣。
          （2）溶于雨水會(huì)形成酸雨的氣體有哪些？酸雨對(duì)環(huán)境會(huì)造成哪些危害？（各答一種即可）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          ⑴ 取樣，加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡。（合理即可） 
          ⑵ SO2和氮的氧化物；腐蝕雕像，腐蝕建筑物，破壞森林植被等。（各答一種，合理即可）

          試題分析：
          （2）溶于雨水會(huì)形成酸雨的氣體有SO2和氮的氧化物，酸雨會(huì)腐蝕雕像，腐蝕建筑物，破壞森林植被等。
          點(diǎn)評(píng)：碳酸鹽中都有碳酸根存在，加入稀鹽酸后，氫離子會(huì)和碳酸根離子反應(yīng)，生成二氧化碳?xì)怏w和水，據(jù)此檢驗(yàn)碳酸鹽。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （6分）請(qǐng)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答問題。

          （1）A中儀器a的名稱是  　    。玻璃管中的現(xiàn)象是  　    ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。
          （2）B裝置可用于高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。
          （3）實(shí)驗(yàn)室用C裝置制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。
          （4）二氧化碳的收集方法與氧氣不完全相同，原因是         。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上，某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來。小蔡很感興趣，于是他和同學(xué)們依據(jù)初中化學(xué)所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究：
          【猜想】水與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣并放出大量的熱。
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          實(shí)驗(yàn)一：探究水與過氧化鈉反應(yīng)有氧氣生成并放出大量的熱
          （1）打開右圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生。檢驗(yàn)有氧氣生成的方法是是      。

          （2）能證明該反應(yīng)能證明該反應(yīng)放出大量熱的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：          。 
          實(shí)驗(yàn)二：繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？ 
          （3）小蔡取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色，說明反應(yīng)后所得的溶液呈            ______性，由此小蔡同學(xué)得出反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是Na2CO3，你認(rèn)為小蔡同學(xué)的結(jié)論________[填正確或不正確]，理由是__________。
          （4）由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （8分）（1）小方用右圖所示裝置對(duì)二氧化碳的滅火實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究，觀察到的現(xiàn)象是______，實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_______。
          （2）【提出問題】二氧化碳能否支持燃燒？
          【猜想假設(shè)】鎂能在二氧化碳中燃燒。
          【查閱資料】①氧化鎂、氫氧化鎂均是白色難溶于水的固體。  
          ②MgO+2HCl= MgCl2+H2O 、
          ③MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl 。
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          ①右圖中鎂帶劇烈燃燒，冒白煙，有黑色固體生成，并放出大量的熱。

          ②為檢驗(yàn)生成物的成分，做如下實(shí)驗(yàn)。
          實(shí)驗(yàn)步驟
          		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          		實(shí)驗(yàn)結(jié)論和化學(xué)方程式
          向廣口瓶中加入過量鹽酸，充分反應(yīng)后過濾，在濾紙上留有黑色固體。
          		I、將黑色固體收集、洗滌、干燥后，點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯。
          		黑色固體燃燒，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁。
          		黑色固體是______；反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
          II、取少量濾液于試管中，逐滴加入氫氧化鈉溶液。
          		開始_______，后有白色沉淀產(chǎn)生。
          		白煙的成分是______。
          ③為了回收II中的白色沉淀，證明沉淀完全的實(shí)驗(yàn)方法是______（要求寫出步驟、試劑、現(xiàn)象和結(jié)論）。
          【反思提高】實(shí)驗(yàn)室中由某些活潑金屬引起的著火，不能用二氧化碳滅火，應(yīng)用細(xì)沙滅火。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （8分）在戶外聚會(huì)時(shí)，化學(xué)老師點(diǎn)燃了一支自制的蠟燭，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這支蠟燭不易被風(fēng)吹滅，原來在蠟燭的棉芯里藏了兩根相互纏繞的銀白色金屬絲。老師指出金屬絲的成分可能是Mg、Al、Fe中的一種或兩種�；匦：螅蠋熖峁┝薓g、Al、Fe三種已知金屬和MgSO4、Al2(SO4)3、FeSO4、CuSO4四種鹽溶液，以及未知金屬的樣品。指導(dǎo)同學(xué)們先進(jìn)行了參照實(shí)驗(yàn)，之后探究未知金屬的成分。

          （1）三種已知金屬的參照實(shí)驗(yàn)
          試劑
          		Mg
          		Al
          		Fe
          MgSO4溶液
          		有氣泡產(chǎn)生。
          		 “▲”
          		 “▲”
          Al2(SO4)3溶液
          		有大量氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后金屬表面有白色固體附著。
          		 “▲”
          		 “▲”
          FeSO4溶液
          		有大量氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后金屬表面有灰黑色固體附著。
          		試管底部有灰黑色固體析出。
          		 “▲”
          CuSO4溶液
          		有大量氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后金屬表面有紅色固體附著。
          		一段時(shí)間后金屬表面有紅色固體附著。
          		一段時(shí)間后金屬表面有紅色固體附著。
          用“▲”標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)有相同的現(xiàn)象，“▲”處應(yīng)記錄的是         ；表中的“灰黑色固體”的成分為_________。Al與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為          。
          （2）未知金屬成分的探究
          該小組同學(xué)將兩根未知金屬絲分開，如圖所示放入CuSO4溶液中，觀察到的現(xiàn)象記錄如下：

          試劑
          		兩根未知金屬絲
           
          CuSO4溶液
          		一根金屬絲上有大量氣泡產(chǎn)生，另一根金屬絲上沒有氣泡；一段時(shí)間后，兩根金屬絲表面都有紅色固體附著。
                 
          通過與參照實(shí)驗(yàn)對(duì)比，可以獲得的結(jié)論是：兩種金屬絲的成分不同，有氣泡冒出的金屬絲成分是        。用老師提供的試劑再進(jìn)行一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就能證明另外一種金屬絲的成分，實(shí)驗(yàn)方案為      。
          （3）實(shí)驗(yàn)反思
          同學(xué)們?cè)诜此紝?shí)驗(yàn)原理時(shí)，提出還可將另一種金屬直接放入稀硫酸或稀鹽酸中，有的同學(xué)認(rèn)為可以通過“金屬產(chǎn)生氣泡的快慢”這一現(xiàn)象進(jìn)行判斷，有的同學(xué)認(rèn)為這種判斷依據(jù)不夠合理，理由是        。但是“將另一種金屬直接放入稀硫酸或稀鹽酸中”還是可以判斷出金屬的成分，依據(jù)的現(xiàn)象是       。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：推斷題
			
          

						
          （6分）現(xiàn)有生活中常見的四種未知白色粉末，它們分別是食鹽、純堿、去污粉（主要成分為碳酸鈉和碳酸鈣）和使用過的生石灰干燥劑�；瘜W(xué)小組為了確定每種未知固體的成分，將它們分別標(biāo)記為①、②、③、④后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下：
          實(shí)驗(yàn)過程
          		 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)1： 分別取樣于四支試管中，加入足量的水充分溶解
          		②、③ 完全溶解，①、④ 均在試管底部有白色固體，且①中有明顯放熱
          實(shí)驗(yàn)2：靜置一段時(shí)間后，分別取上層清液，加入試劑A
          		 ③、④均有氣泡產(chǎn)生
          實(shí)驗(yàn)3：分別取樣于四支試管中，加入足量試劑A
          		白色固體均消失；①③④均有氣泡產(chǎn)生
          根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題：
          （1）實(shí)驗(yàn)1中，物質(zhì)①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是           。
          （2）物質(zhì)②為           ，試劑A為           。
          （3）實(shí)驗(yàn)3中，試劑A與物質(zhì)④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是           。
          （4）通過實(shí)驗(yàn)判斷，物質(zhì)①中一定含有的成分是           。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （6分）燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，也與我們的生活、社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。以下是關(guān)于燃燒的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問題。
             
          實(shí)驗(yàn)1                  實(shí)驗(yàn)2               實(shí)驗(yàn)3
          【實(shí)驗(yàn)1】a、b、c三處物質(zhì)中能夠燃燒的是        （填字母序號(hào)），其燃燒時(shí)伴隨的現(xiàn)象是             ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為          。
          【實(shí)驗(yàn)2】集氣瓶中充滿氧氣，膠塞處裝有一對(duì)石墨電極，分別接到電源的正負(fù)兩極，電極之間連有一段很細(xì)的鐵絲。實(shí)驗(yàn)時(shí)，通入20v的直流電，能夠看到鐵絲劇烈燃燒。對(duì)該現(xiàn)象的解釋為                 。
          【實(shí)驗(yàn)3】將鎂條在空氣中點(diǎn)燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體。已知該反應(yīng)為置換反應(yīng)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為          。這個(gè)實(shí)驗(yàn)使你對(duì)燃燒條件產(chǎn)生的新認(rèn)識(shí)是         。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （6分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)食品保鮮袋進(jìn)行了如下研究。
          【研究課題】食品保鮮袋的元素組成。
          【查閱資料】堿石灰是由NaOH和CaO組成的吸濕劑；無水硫酸銅可作吸水劑，且吸水后由白色變?yōu)樗{(lán)色。
          【提出猜想】保鮮袋可能由“碳、氫、氧”中的兩種或三種元素組成。
          【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，利用燃燒法測定保鮮袋的元素組成。

          【實(shí)驗(yàn)步驟】
          （1）按上圖圖示連接好儀器。
          （2）檢查裝置的氣密性。
          （3）按圖示裝好藥品和1.4g剪碎的保鮮袋樣品，除D、E、F外將儀器按原圖組裝。
          （4）向A中緩慢注水一段時(shí)間后，將已稱重的D、E兩干燥管和未稱重的F干燥管接到C的尾端。
          （5）點(diǎn)燃C處的酒精燈，直至保鮮袋子碎片完全燃燒。
          （6）熄滅酒精燈并繼續(xù)向A中注水一段時(shí)間。
          （7）分別對(duì)D、E進(jìn)行第2次稱重。
          【實(shí)驗(yàn)分析】
          （1）B處的濃硫酸的作用是    。F處干燥管的作用是     。
          （2）在點(diǎn)燃酒精燈前，要向A中緩慢注水一段時(shí)間是為了     。
          （3）熄滅酒精燈后繼續(xù)向A中注水一段時(shí)間是為了   。
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】第1次對(duì)D、E稱重質(zhì)量分別為（此處缺少數(shù)據(jù)）；第2次對(duì)D、E稱重質(zhì)量分別為（此處缺少數(shù)據(jù)），則該食品保鮮袋的元素組成為    。（本小題無法解答）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某同學(xué)對(duì)下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案，其中方案一、方案二都合理的是
          選項(xiàng)
          		A
          		B
          		C
          		D
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />除去炭粉中少量的氧化銅
          		證明長期露置的氫氧化鈉溶液已變質(zhì)
          		鑒別硫酸鉀和硝酸銨
          		證明稀醋酸溶液呈酸性
          方案一
          		加稀硫酸
          		加足量稀鹽酸
          		看外觀
          		加無色酚酞試液
          方案二
          		高溫灼燒
          		加澄清石灰水
          		加熟石灰研磨聞氣味
          		加氫氧化鈉溶液
          

			
          

			
          
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