【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里加熱63.2g高錳酸鉀制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為56.8g．將剩余固體溶解、過(guò)濾、烘干，回收二氧化錳．請(qǐng)計(jì)算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量為g．
（2）回收二氧化錳的質(zhì)量是多少克？
【答案】
（1）6.4
（2）解：設(shè)生成MnO2的質(zhì)量為x
2KMnO4 |
| K2MnO4 | + | MnO2 | + | O2↑ |
87 | 32 | |||||
x | 6.4g |
x=17.4g
答：回收二氧化錳的質(zhì)量為17.4克
【解析】解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，當(dāng)固體質(zhì)量變?yōu)?6.8g時(shí)，生成氧氣的質(zhì)量為63.2g﹣56.8g=6.4g；故填6.4；
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，求出生成氧氣的質(zhì)量（2）根據(jù)生成氧氣的質(zhì)量，利用反應(yīng)的化學(xué)方程式，得出各物質(zhì)之間的質(zhì)量比，列出比例式，即可計(jì)算出回收二氧化錳的質(zhì)量．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言．請(qǐng)用化學(xué)用于填空．
①兩個(gè)氮分子；②3個(gè)鈣原子；③4個(gè)硫酸根離子；④水中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)；⑤地殼中含量最多的金屬元素；⑥氧的原子結(jié)構(gòu)示意圖；⑦核電荷數(shù)為12的金屬離子；⑧保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于軟水和硬水的說(shuō)法中，不正確的是 ( )
A. 軟水是純凈物，硬水是混合物 B. 可以用肥皂水鑒別軟水和硬水
C. 軟水中不含或含較少的鈣、鎂物質(zhì) D. 硬水中加入肥皂水產(chǎn)生很多垢狀物
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法中，正確的是 ( )
A. 光合作用吸收氧氣，放出二氧化碳 B. 呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳
C. 植物只能進(jìn)行光合作用 D. 動(dòng)物也能進(jìn)行光合作用
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式．如圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題． 
（1）如圖A、B、C、D元素中，屬于金屬元素的是（填元素符號(hào)）；
（2）D原子在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得到”或“失去”）電子；
（3）由B元素和D元素組成的化合物的化學(xué)式為；
（4）E粒子帶1個(gè)單位正電荷，則X= ， 離子的符號(hào)為；
（5）F為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷正確的是
A.原子序數(shù)Z＞Y
B.核外電子數(shù)：X=Y
C.Y和Z處于同一族．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】科學(xué)家研制出以鍶原子為鐘擺的“晶格鐘”成為世界上最精準(zhǔn)的鐘．鍶元素在元素周期表中的信息與鍶原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） 
A.Sr為金屬元素
B.乙圖中X=2
C.鍶原子的質(zhì)量為87.62g
D.鍶原子的質(zhì)子數(shù)是38
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)氫氧化鈉的敘述中錯(cuò)誤的是 ( )
A. 露置在空氣中易變質(zhì) B. 能使紫色石蕊試液變藍(lán)色
C. 溶于水時(shí)放熱 D. 能作為治療胃酸過(guò)多的藥物
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