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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          二氧化碳和一氧化碳均是碳燃燒后的產物,下列關于它們的說法正確的是( 。
          A.組成它們的元素相同,所以它們的性質也完全相同
          B.處于高濃度二氧化碳環(huán)境的人死亡,是因為二氧化碳有毒性
          C.二氧化碳和一氧化碳都是沒有顏色,沒有氣味的氣體
          D.一氧化碳可以促進植物的光合作用
          A.二氧化碳和一氧化碳元素組成相同,它們的性質不相同,故選項說法錯誤.
          B.處于高濃度二氧化碳環(huán)境的人死亡,不是因為二氧化碳有毒性,而是因為氧氣稀少,使人窒息死亡;故說法錯誤;
          C.通常狀態(tài)下,二氧化碳和一氧化碳都是沒有顏色,沒有氣味的氣體,說法正確;
          D.二氧化碳能促進植物的光合作用,故說法錯誤.
          故答案為:C.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          (2011年廣東,10題)下列做法合理的是
          A.電視機著火用水撲滅B.隨意丟棄廢舊電池
          C.草木灰與銨態(tài)氮肥混合使用D.用活性炭除去冰箱的異味

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          從C+ 2CuO 2Cu + CO2↑的化學反應中,獲得的下列信息不正確的是:
          A.C具有還原性B.該反應屬于分解反應
          C.反應物和生成物都是一種單質和一種化合物D.CuO發(fā)生了還原反應

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          請回憶你曾觀察、學習過的一組實驗.取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花,分別如圖進行實驗.
          請根據圖示進行思考并回答下表中的問題:

          現(xiàn)象紫色紙花變紅紫色紙花不變色紫色紙花不變色______
          分析①實驗Ⅲ驗證了______,實驗Ⅳ驗證了______;
          ②通過實驗Ⅰ、Ⅳ,可驗證酸的一條化學性質是______;
          ③實驗Ⅳ結束后,將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫,說明碳酸______.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗設計不能達到目的是:( 。
          選項ABCD
          實驗設計
          實驗目的證明1體積水能溶解1體積CO2證明CO2密度大于空氣證明通入的氣體是CO2證明CO2能滅火
          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          為了研究二氧化碳的性質,康康用干燥的紫色石蕊小花進行了如圖的實驗,
          觀察到 (Ⅰ)、(Ⅱ)中的小花均不變色,(Ⅲ)中的小花變?yōu)榧t色.請回答:
          (1)此實驗得出的結論是什么?
          (2)老師認為此實驗還不足以證明二氧化碳與水反應生成了酸,請補充實驗加以證明.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          長期存放石灰水的試劑瓶內壁有一層白色固體,白色固體是______(寫化學式);請分析這層白色固體產生的原因______(用化學方程式表示).用完石灰水后,怎樣除去瓶壁上的白色固體,______(用化學方程式表示).

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          二氧化碳本身______毒性,但當空氣中二氧化碳含量超過正常含量時,就會對人體健康產生影響,濃度大時甚至會使人______死亡.因此在人群密集的地方要注意換氣通風.如進入二氧化碳含量可能超標的地窖時應進行______試驗.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          某化學課外興趣小組為檢驗一氧化碳的性質,設計了下圖實驗裝置,并不斷通入經檢驗純的一氧化碳氣體.

          試回答下列問題:
          (1)寫出在A、B、C三個裝置中產生的現(xiàn)象.
          A裝置______.
          B裝置______.
          C裝置______.
          (2)根據上述實驗,說明一氧化碳有哪些化學性質?______.
          (3)寫出實驗中有關的化學方程式.______、______、______.

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