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        1. 為了研究二氧化碳的性質(zhì),康康用干燥的紫色石蕊小花進行了如圖的實驗,
          觀察到 (Ⅰ)、(Ⅱ)中的小花均不變色,(Ⅲ)中的小花變?yōu)榧t色.請回答:
          (1)此實驗得出的結論是什么?
          (2)老師認為此實驗還不足以證明二氧化碳與水反應生成了酸,請補充實驗加以證明.
          (1)通過對照實驗可以知道,該實驗說明了二氧化碳和水發(fā)生了化學反應;
          (2)雖然小花變成了紅色,但是不能說明二氧化碳與水反應生成了碳酸,所以應該將稀醋酸等酸噴在紙花上觀察現(xiàn)象并作出判斷.
          故答案為:(1)二氧化碳與水發(fā)生了化學反應;
          (2)分別往干燥的紫色石蕊紙花上噴灑稀鹽酸和醋酸,觀察現(xiàn)象.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法中,正確的是
          A.金剛石、石墨都是由碳原子構成的,都很硬
          B.單質(zhì)碳具有還原性
          C.用活性碳可除去硬水中的氯化鈣雜質(zhì)
          D.木炭燃燒時吸收大量的熱

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列關于碳單質(zhì)用途的敘述中,錯誤的是
          A.用鉛可制成鉛筆芯B.用石墨可做干電池的電極
          C.用活性炭做冰箱除臭劑D.用刀頭鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          把充滿CO2的大試管倒插水紫色的石蕊試液后再固定好(如圖),放置足夠的時間后,觀察到的現(xiàn)象是:
          (1)______;
          (2)______.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          二氧化碳和一氧化碳均是碳燃燒后的產(chǎn)物,下列關于它們的說法正確的是( 。
          A.組成它們的元素相同,所以它們的性質(zhì)也完全相同
          B.處于高濃度二氧化碳環(huán)境的人死亡,是因為二氧化碳有毒性
          C.二氧化碳和一氧化碳都是沒有顏色,沒有氣味的氣體
          D.一氧化碳可以促進植物的光合作用

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示實驗,說明了二氧化碳(  )
          A.不能燃燒,也不能支持燃燒;密度比空氣的大
          B.二氧化碳的密度比空氣大
          C.二氧化碳可與蠟燭發(fā)生反應
          D.二氧化碳通常為無色無味的氣體

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          有一種無色氣體X,它不能燃燒,也不支持燃燒,X溶于水生成Y,Y能使紫色石蕊試液變成紅色,Y不穩(wěn)定,能分解出Z和X,氣體X能使澄清石灰水變渾濁,生成白色沉淀W,下列關于X、Y、Z、W的推斷中,錯誤的是( 。
          A.X是CO2B.Y是H2CO3C.Z是H2OD.W是Ca(OH)2

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          人們在工作、生活中,為了防止事故的發(fā)生,常采取一些安全措施.下列措施中安全的是(  )
          A.到溶洞探險,用火把照明
          B.在小煤窯里采煤用火把照明
          C.用點燃的木條檢查液化石油氣是否泄漏
          D.在爐子上放一盆水,防止煤氣中毒

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          儲氣瓶中裝有混有少量二氧化碳的一氧化碳氣體,現(xiàn)欲用純凈、干燥的CO還原氧化銅,并驗證反應產(chǎn)物,某同學設計了如圖實驗裝置.

          (1)指出該裝置中的三處錯誤或提出改正方法:①______,②______,③______.
          (2)C中NaOH溶液的作用是______,有關的化學方程式為______.
          (3)B中濃H2SO4的作用是______,這是利用濃H2SO4______性.
          (4)E中應該放______,其作用是______.
          (5)尾氣應如何處理______.

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