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        1. 【題目】小紅按下圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。

          (提出問(wèn)題)黃色固體是什么?

          (查閱資料)①氧化鎂為白色固體;

          ②鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;

          ③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。

          (作出猜想)黃色固體是Mg3N2。

          (實(shí)驗(yàn)探究)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想:

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

          __________

          ___________

          (反思與交流)①空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,可是鎂條在空氣中的燃燒產(chǎn)物MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2,合理的解釋是________。

          ②同學(xué)們又聯(lián)想到氫氣在氯氣中能夠燃燒,于是對(duì)燃燒條件又有了新的認(rèn)識(shí)________。

          【答案】取黃色固體于試管中,加適量的水,將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放試管口 有氣泡產(chǎn)生,濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán);固體是氮化鎂 氧氣化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)飧顫?/span> 燃燒不一定需要氧氣

          【解析】

          本題考查的是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生異常現(xiàn)象,產(chǎn)物中有少量黃色固體,對(duì)黃色固體成分進(jìn)行探究。

          1)根據(jù)資料內(nèi)容:氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):取黃色固體于試管中,加適量的水,將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放試管口;

          2)如果觀察到有氣泡產(chǎn)生,濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán);則該固體是氮化鎂。

          3)空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,可是鎂條在空氣中的燃燒產(chǎn)物MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2,原因是氧氣化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)飧顫姟?/span>

          4)鎂條能夠在二氧化碳中燃燒,氫氣在氯氣中能夠燃燒,因此,對(duì)燃燒的新認(rèn)識(shí)是燃燒不一定需要氧氣。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】結(jié)合下圖圖示裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。

          (1)儀器a的名稱為_____________;

          (2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是________(填裝置序號(hào)),但實(shí)驗(yàn)時(shí)需對(duì)該發(fā)生裝置做的改進(jìn)是__________,反應(yīng)的化學(xué) 方程式為__________。

          (3)某同學(xué)提出只要將上述A裝置和下圖所示裝置相連接,就可收集并測(cè)量生成的氧氣的體積,則正確的連接順序是:A裝置的導(dǎo)管出口→______________→c(填接口字母)。

          (4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),為控制反應(yīng)速率應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_________(填裝序號(hào))。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】25°C時(shí),向一定量的稀鹽酸中不斷滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是

          A.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中滴加石蕊試液,溶液呈現(xiàn)無(wú)色

          B.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是NaClNaOH(溶質(zhì)不考慮石蕊試液)

          C.該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+OH-結(jié)合生成H2O

          D.b、d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH: b>d

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】“暖寶寶”是利用鐵銹蝕類(lèi)似原理制成。“暖寶寶”的發(fā)熱材料主要有鐵粉、活性炭、食鹽等物質(zhì)(除活性炭外,其他物質(zhì)均不含碳元素)。

          1)活性炭具有_____的結(jié)構(gòu),“暖寶寶”中用其來(lái)吸附空氣中的氧氣和水蒸氣以加速反應(yīng)。

          2)為證明“暖寶寶”中含有活性炭,小明用圖1所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到石灰水變渾濁,由此推測(cè)“暖寶寶”中含有活性炭。請(qǐng)判斷他的方案是否可行并說(shuō)明理由_____。

          3)利用“暖寶寶”也可測(cè)定空氣中氧氣的含量。小文用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前集氣瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL,實(shí)驗(yàn)后量筒中水減少了45mL。他測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_____。(結(jié)果保留至0.1%

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測(cè)定一份銅和鋅混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(銅和稀硫酸不反應(yīng)),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。稱量一定量銅和鋅混合物放入燒杯中再加入100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中對(duì)燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了五次稱量,記錄數(shù)據(jù)如下表:(假設(shè)勻速進(jìn)行,燒杯質(zhì)量25g

          反應(yīng)時(shí)間(m

          2

          4

          6

          8

          10

          燒杯和剩余物的質(zhì)量(g

          134.97

          m

          134.91

          134.90

          134.90

          請(qǐng)計(jì)算:

          1)表中“m”為_____g;

          2)該鋅混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_____(寫(xiě)過(guò)程)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)一些城市使用焦?fàn)t煤氣作為生活燃料。以下實(shí)驗(yàn)流程是對(duì)焦?fàn)t煤氣的成分進(jìn)行局部 探究。下列說(shuō)法不正確的是

          A.焦?fàn)t煤氣可能含有 COB.XY 都是碳酸鈣

          C.上述流程中可能有化合反應(yīng)發(fā)生D.焦?fàn)t煤氣中一定含有 CO2 CH4

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】興趣小組的同學(xué)對(duì)銅及其化合物進(jìn)行了相關(guān)探究。

          (實(shí)驗(yàn)回顧)用如圖 1 所示裝置,利用鐵生銹的原理可以比較準(zhǔn)確地測(cè)出空氣中氧氣的含量。

          (提出問(wèn)題)若將此裝置中的細(xì)鐵絲換成足量的細(xì)銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能否比較準(zhǔn)確地測(cè)出空氣 中氧氣的含量?

          (查閱資料)銅能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)生成銅綠,化學(xué)方程式:2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3

          (交流與討論)若將圖2 裝置中的細(xì)鐵絲換成足量的細(xì)銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),________(填不能)比較準(zhǔn)確地測(cè)出空氣中氧氣的含量,理由是________。

          (拓展探究)工業(yè)上可用廢銅屑、空氣與稀硫酸在 80℃條件下制備硫酸銅。

          ①如圖 3是實(shí)驗(yàn)室擬工業(yè)制備硫酸銅的裝置,采用水浴加熱的優(yōu)點(diǎn)是________, 多孔球泡的作用為________

          ②工業(yè)生產(chǎn)時(shí)可用純氧代替空氣。這一措施能加快反應(yīng)速率外,還具有的優(yōu)點(diǎn)是________。

          ③用如圖 1所示裝置制備氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________, 收集一瓶氧氣的方法是:當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí),把導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中,氧氣充滿 集氣瓶后,________,把集氣瓶拿出水槽,正放于實(shí)驗(yàn)桌。

          (定量分析)稱取 14.4g 僅含 Cu、O 兩種元素的固體樣品,采用如圖 4 所示裝置實(shí)驗(yàn)(夾 持裝置省略)。完全反應(yīng)后,測(cè)得實(shí)驗(yàn)前后裝置 B 增重 4.4g。

          ①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前應(yīng)先關(guān)閉________,打開(kāi)________。

          ②裝置 B 的作用是________

          ③銅元素有多種氧化物,如 CuO、Cu2O。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,該固體樣品成分可能是______(填序號(hào))。

          A.Cu2O B.Cu、CuO C.CuO、Cu2O D.CuCuO、Cu2O

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各組變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。

          A.只有①②③B.只有①②C.只有①③D.②③

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問(wèn)題

          (1)書(shū)寫(xiě)檔案時(shí)規(guī)定使用碳素墨水,是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)___

          (2)COCO2的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)閮烧?/span>___不同

          (3)金剛石、石墨物理性質(zhì)差別較大,原因是___

          (4)CO2H2O反應(yīng),生成一種能使石蕊溶液變紅的物質(zhì),這種物質(zhì)是___;

          (5)C+2CuO2Cu +CO2反應(yīng)中,碳表現(xiàn)出___

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