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          【題目】下列各組變化中，每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
          A.只有①②③B.只有①②C.只有①③D.②③
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          ①氧化銅與硫酸反應(yīng)，可以直接制得硫酸銅，鐵與硫酸銅反應(yīng)直接制得銅，銅與氧氣反應(yīng)，可以直接制得氧化銅，氧化銅可以與氫氣反應(yīng)，直接制得銅，所以①中反應(yīng)都可以一步實(shí)現(xiàn)；
          ②碳與少量氧氣反應(yīng)可以制得一氧化碳，碳與足量氧氣反應(yīng)可以制得二氧化碳，一氧化碳與氧氣反應(yīng)可以制得二氧化碳，二氧化碳與碳反應(yīng)可以直接一氧化碳，所以②中反應(yīng)都可一步實(shí)現(xiàn)；
          ③雙氧水可以在二氧化錳催化作用下，直接制得氧氣和水，水可以在通電條件下制得氧氣，氧氣與氫氣在點(diǎn)燃情況下生成水，所以③中反應(yīng)都可一步實(shí)現(xiàn)；
          所以①②③中所有反應(yīng)都可以一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國(guó)的煤炭資源豐富，但液體燃料短缺。通過(guò)“煤液化”技術(shù)，用煤炭和水制取甲醇（CH3OH）對(duì)我國(guó)具有重要意義。主要流程如圖：
          （1）投入汽化爐中的煤炭粉碎的目的是_____。
          （2）汽化爐中發(fā)生的化學(xué)方程式是_____。
          （3）為了提高原料的利用率，變換器中應(yīng)控制合成氣體積之比為：V（CO）：V（H2）=_____。
          （4）利用CO、H2還可以合成多種物質(zhì)。僅用CO、H2為原料不可能得到的物質(zhì)是_____。
          ①乙醇（C2H6O） ②尿素（CO（NH2）2） ③甲醛（CH6O）
          （5）“煤液化”相對(duì)于傳統(tǒng)的“燃煤”的優(yōu)點(diǎn)是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小紅按下圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律，還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。
          （提出問(wèn)題）黃色固體是什么？
          （查閱資料）①氧化鎂為白色固體；
          ②鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體；
          ③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。
          （作出猜想）黃色固體是Mg3N2。
          （實(shí)驗(yàn)探究）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想：
          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
          __________
          ___________
          （反思與交流）①空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，可是鎂條在空氣中的燃燒產(chǎn)物MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2，合理的解釋是________。
          ②同學(xué)們又聯(lián)想到氫氣在氯氣中能夠燃燒，于是對(duì)燃燒條件又有了新的認(rèn)識(shí)________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)室配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液。下圖是小軍實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程示意圖：
          (1)請(qǐng)指出圖中一處明顯錯(cuò)誤的操作_________；改正操作后，用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序________；
          (2)圖①中玻璃棒攪拌的目的是_______；
          (3)配制該溶液需要用_________的量筒(填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量取水。用己調(diào)節(jié)平衡的天平稱(chēng)取氯化鈉固體時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏右,接下來(lái)的操作是_______；
          (4)經(jīng)檢驗(yàn)，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是_____ ( 填序號(hào))
          A 氯化鈉固體不純
          B 用生銹的砝碼稱(chēng)量
          C 裝瓶時(shí)有少量液體灑出
          D 用量筒量取水時(shí)，俯視讀數(shù)
          E 溶解的燒杯提前用蒸餾水潤(rùn)洗
          (5)將20克12%的氯化鈉溶液配制成6%的氯化鈉溶液，需加水______克。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度(假設(shè)硝酸鉀與氯化鈉同時(shí)溶解在水中各自的溶解度不變，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水分損失忽略不計(jì))。
          溫度/°C
          0
          20
          40
          60
          80
          100
          溶解度/g
          KNO3
          13.3
          31.6
          64.0
          110.0
          169.0
          246.0
          NaCl
          35.7
          36.0
          36.6
          37.3
          38.4
          39.8
          ①硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相同時(shí)的溫度范圍是_______；
          A 0°C-20°C B 20°C-40°C C 40°C-60°C D 60°C-80°C
          ②20°C時(shí)，將20gKNO3放入50g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是_______；要進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可進(jìn)行的操作是_______。
          ③在80°C的100g水中溶解NaCl和KNO3，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，己知溶液a中的硝酸鉀恰好飽和：
          Ⅰ. 操作1的名稱(chēng)是______；
          Ⅱ. X=_______克，固體C的成分和該成分的質(zhì)量分別是______和________；
          Ⅲ. 對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析正確的是________；
          A 40°C-60°C開(kāi)始析出晶體
          B 氯化鈉在整個(gè)過(guò)程中一直保持不飽和狀態(tài)
          C 上述方法不能將氯化鈉和硝酸鉀完全分離
          D 原溶液直接降溫結(jié)晶，析出硝酸鉀的質(zhì)量不變
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】資料顯示：在一定溫度下，往煤中加入適量石灰石粉，其分解產(chǎn)物可使煤（含S）燃燒時(shí)產(chǎn)生的SO2轉(zhuǎn)化成CaSO4，從而減少SO2排放，該方法被稱(chēng)為鈣基固硫。某實(shí)驗(yàn)小組利用下列實(shí)驗(yàn)裝置和藥品對(duì)其可行性進(jìn)行了模擬探究。
          ①SO2與CO2為非金屬氧化物，均能與堿溶液反應(yīng)，但SO2有毒，能與品紅作用使其褪色。
          ②2SO2+2H2O+O2+2BaCl2=2BaSO4↓+4HCl
          ③CO2不與BaCl2溶液反應(yīng)
          （實(shí)驗(yàn)一）取S粉與CaCO3粉末的混合物裝入A中，連續(xù)通入過(guò)量O2，加熱至500℃左右，充分反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)B中紅色消失、C中出現(xiàn)大量的白色渾濁。
          （1）停止實(shí)驗(yàn)的正確操作是_____。
          （2）裝置D中NaOH的作用是_____。
          （實(shí)驗(yàn)二）另取上述S粉與CaCO3粉末的混合物裝入A中，連續(xù)通入過(guò)量O2，并迅速加熱升溫，控制在1000℃左右，充分反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)B中紅色消失，C中出現(xiàn)少量的白色渾濁。
          （3）取反應(yīng)后D中溶液滴加過(guò)量鹽酸，出現(xiàn)大量無(wú)色氣泡（其中有CO2）。反應(yīng)結(jié)束后，經(jīng)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)A中余下固體含有CaSO4，由此得知實(shí)驗(yàn)二過(guò)程中，A中發(fā)生的反應(yīng)有三個(gè)，請(qǐng)完成剩余的兩個(gè)化學(xué)方程式：
          ①S+O2SO2；
          ②_____；
          ③_____。
          （實(shí)驗(yàn)三）另取CaSO4粉末裝入A中，連續(xù)通入過(guò)量O2，加熱至1200℃左右，充分反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)B中紅色消失。
          （4）比較實(shí)驗(yàn)一、二、三可知，如用該方法固硫，適宜的溫度條件是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象”是自然界的普遍現(xiàn)象。圖1是27 ℃時(shí)氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的微觀示意圖；圖2是“探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象"的實(shí)驗(yàn)。
          （1）圖1說(shuō)明：溫度相同時(shí)，氣體分子的質(zhì)量越大，分子運(yùn)動(dòng)越_____（填“快”或 “慢”）。
          （2）已知濃氨水揮發(fā)出的氨氣與濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體相遇時(shí)會(huì)產(chǎn)生白煙，該變化屬于_____（填“物理變化"或“化學(xué)變化”）。圖2中A、B、C三處最先產(chǎn)生白煙的是_____處。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是
          A. 該粒子有12個(gè)質(zhì)子
          B. 該粒子有2個(gè)電子層
          C. 該粒子屬于非金屬元素
          D. 該粒子已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)探究題
          同學(xué)們?yōu)榱搜芯垦趸F能否在氯酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中起催化作用，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
          [實(shí)驗(yàn)一]氧化鐵能否在氯酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中加快反應(yīng)速率。
          實(shí)驗(yàn)編號(hào)
          KClO3/g
          氧化物
          產(chǎn)生氣體的體積（mL）
          耗時(shí)（s）
          1
          0.6
          - -
          67
          1800
          2
          0.6
          0.2g二氧化錳
          67
          36.5
          3
          0.6
          ____________________g氧化鐵
          67
          89.5
          （1）實(shí)驗(yàn)3中氧化鐵的質(zhì)量為__________________g，以上實(shí)驗(yàn)采用了________________的實(shí)驗(yàn)方法。
          （2）實(shí)驗(yàn)一得到的結(jié)論是____________。
          [實(shí)驗(yàn)二]為證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，同學(xué)們又完成了以下的實(shí)驗(yàn):
          [資料]氯酸鉀和氯化鉀均能溶于水.
          I.在實(shí)驗(yàn)3反應(yīng)后的混合物中加足量的水溶解，過(guò)濾得到固體，洗滌干燥并用天平稱(chēng)量，質(zhì)量為0.2g.
          II.將一定量的CO通入濾出的固體，按下面進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
          實(shí)驗(yàn)裝置
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)分析
          玻璃管中固體全部變?yōu)楹谏?/span>
          生成了鐵
          錐形瓶中澄清石灰水變渾濁
          產(chǎn)生了二氧化碳
          （3）寫(xiě)出玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。寫(xiě)出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式__________。
          [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]氧化鐵能在氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)中起催化作用.
          實(shí)驗(yàn)反思] （4）小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)二（ II ）中的實(shí)驗(yàn)裝置從環(huán)保角度看有一個(gè)缺陷，改進(jìn)的方法是_____________________________。若該固體完全反應(yīng),則實(shí)驗(yàn)完冷卻試管后，直形試管的質(zhì)量將_____________（增大\減�。�,理論上質(zhì)量的改變量為____________________________克。
          （5）同時(shí)小華查閱資料發(fā)現(xiàn)一氧化碳還原氧化鐵后剩余固體可能由氧化亞鐵、四氧化三鐵、鐵粉和未反應(yīng)的氧化鐵中的一種或幾種組成.為了研究剩余固體的成分，小紅同學(xué)查閱了以下資料:
          鐵粉
          氧化亞鐵
          氧化鐵
          四氧化三鐵
          顏色
          黑色
          黑色
          紅色
          黑色
          磁性
          有
          無(wú)
          無(wú)
          有
          與CO
          不反應(yīng)
          反應(yīng)
          反應(yīng)
          反應(yīng)
          與稀鹽酸
          反應(yīng)生成氯化亞鐵和水
          生成氯化鐵和水
          生成氯化亞鐵、氯化鐵和水
          與硫酸銅溶液
          反應(yīng)
          不反應(yīng)
          不反應(yīng)
          不反應(yīng)
          小紅同學(xué)認(rèn)為剩余固體中一定沒(méi)有氧化鐵，原因是_________________。
          （6）測(cè)定剩余固體的組成.
          td style="width:16.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">
          1
          步驟
          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          結(jié)論和解釋
          用磁鐵吸引剩余固體
          ①_________________________，
          剩余固體中沒(méi)有氧化亞鐵
          2
          ②______________，
          ③_______________，
          剩余固體中只有鐵粉
          

			
          

			
          
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