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        1. 取一塊木炭,做如下實驗記錄:
          ①觀察木炭的顏色、狀態(tài);②把木炭砸碎;③把木炭放入水中觀察其在水中的溶解情況:④點燃木炭觀察其燃燒現(xiàn)象;⑤用澄清石灰水檢驗?zāi)咎咳紵臍怏w產(chǎn)物.
          (1)以上各操作步驟中,屬于探究木炭物理性質(zhì)的是______(填序號,下同);屬于探究木炭化學(xué)性質(zhì)的是______.
          (2)上述實驗的目的是:
          ①通過實驗了解小炭具有哪些物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì);
          ②______.
          (3)科學(xué)探究一般分為六個步驟:觀察與問題;假設(shè)與預(yù)測:實驗與事實;解釋與結(jié)論…上述實驗記錄的探究過程,主要是體現(xiàn)了科學(xué)探究的______步驟.

          (1)物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),而化學(xué)性質(zhì)必須經(jīng)過化學(xué)變化才能夠表現(xiàn)出來,
          (2)根據(jù)實驗現(xiàn)象可以知道最后驗證的是木炭燃燒后的產(chǎn)物,所以可以看出該實驗的其中的一個目的為驗證木炭燃燒的產(chǎn)物
          (3)根據(jù)實驗過程來看是對木炭的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)進行了驗證,所以應(yīng)該屬于實驗和事實步驟.
          故答案為:
          (1)①②③;④
          (2)驗證木炭燃燒的產(chǎn)物中是否含有二氧化碳
          (3)實驗與事實
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          22、取一塊木炭,做如下實驗記錄:
          ①觀察木炭的顏色、狀態(tài);②把木炭砸碎;③把木炭放入水中觀察其在水中的溶解情況:④點燃木炭觀察其燃燒現(xiàn)象;⑤用澄清石灰水檢驗?zāi)咎咳紵臍怏w產(chǎn)物.
          (1)以上各操作步驟中,屬于探究木炭物理性質(zhì)的是
          ①②③
          (填序號,下同);屬于探究木炭化學(xué)性質(zhì)的是

          (2)上述實驗的目的是:
          ①通過實驗了解小炭具有哪些物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì);
          驗證木炭燃燒的產(chǎn)物中是否含有二氧化碳

          (3)科學(xué)探究一般分為六個步驟:觀察與問題;假設(shè)與預(yù)測:實驗與事實;解釋與結(jié)論…上述實驗記錄的探究過程,主要是體現(xiàn)了科學(xué)探究的
          實驗與事實
          步驟.

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          科目:初中化學(xué) 來源:0106 期中題 題型:實驗題

          取一塊木炭,做如下實驗記錄: ①觀察木炭的顏色、狀態(tài);②把木炭砸碎;③把木炭放入水中觀察其在水中的溶解情況:④點燃木炭觀察其燃燒現(xiàn)象;⑤用澄清石灰水檢驗?zāi)咎咳紵臍怏w產(chǎn)物。
          (1)以上各操作步驟中,屬于探究木炭物理性質(zhì)的是____________(填序號,下同);屬于探究木炭化學(xué)性質(zhì)的是____________。
          (2)上述實驗的目的是: ①通過實驗了解木炭具有哪些物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì);②______________________
          (3)科學(xué)探究一般分為六個步驟:觀察與問題;假設(shè)與預(yù)測:實驗與事實;解釋與結(jié)論……上述實驗記錄的探究過程,主要是體現(xiàn)了科學(xué)探究的____________步驟。

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          科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年遼寧省本溪市本溪縣實驗中學(xué)九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          取一塊木炭,做如下實驗記錄:
          ①觀察木炭的顏色、狀態(tài);②把木炭砸碎;③把木炭放入水中觀察其在水中的溶解情況:④點燃木炭觀察其燃燒現(xiàn)象;⑤用澄清石灰水檢驗?zāi)咎咳紵臍怏w產(chǎn)物.
          (1)以上各操作步驟中,屬于探究木炭物理性質(zhì)的是    (填序號,下同);屬于探究木炭化學(xué)性質(zhì)的是   
          (2)上述實驗的目的是:
          ①通過實驗了解小炭具有哪些物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì);
             
          (3)科學(xué)探究一般分為六個步驟:觀察與問題;假設(shè)與預(yù)測:實驗與事實;解釋與結(jié)論…上述實驗記錄的探究過程,主要是體現(xiàn)了科學(xué)探究的    步驟.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年遼寧省本溪實驗中學(xué)九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          取一塊木炭,做如下實驗記錄:
          ①觀察木炭的顏色、狀態(tài);②把木炭砸碎;③把木炭放入水中觀察其在水中的溶解情況:④點燃木炭觀察其燃燒現(xiàn)象;⑤用澄清石灰水檢驗?zāi)咎咳紵臍怏w產(chǎn)物.
          (1)以上各操作步驟中,屬于探究木炭物理性質(zhì)的是    (填序號,下同);屬于探究木炭化學(xué)性質(zhì)的是   
          (2)上述實驗的目的是:
          ①通過實驗了解小炭具有哪些物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì);
             
          (3)科學(xué)探究一般分為六個步驟:觀察與問題;假設(shè)與預(yù)測:實驗與事實;解釋與結(jié)論…上述實驗記錄的探究過程,主要是體現(xiàn)了科學(xué)探究的    步驟.

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