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        1. 【題目】CO2的制取和利用是熱門的研究課題。

          (1)實驗室用圖1裝置制取CO2

          ①反應原理用化學方程式表示為_____。

          ②儀器a的名稱是_____,裝藥品時先將_____加入錐形瓶中。

          ③實驗中證明錐形瓶中空氣已排盡的方法是_____

          (2)我國最新利用CO2的有關研究成果如下。

          ①“可呼吸CO2”電池:使用時,Na和CO2反應生成Na2CO3和一種非金屬單質(zhì)。寫出此反應的化學方程式:_____。

          ②CO2轉化為甲醇:圖2所示為相關反應(未配平),參加反應的甲和乙的分子個數(shù)之比為_____

          【答案】CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 。 長頸漏斗 大理石或石灰石 將一點燃的木條放在導管口,若木條熄滅,則空氣已排盡 。 4Na+3CO2═2Na2CO3+C 。 1:3 。

          【解析】

          1)①實驗室制取CO2是在常溫下,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,故反應的化學方程式寫為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2。

          ②儀器a的名稱是長頸漏斗,故填長頸漏斗;

          實驗中,應先加固體藥品,再加液體藥品,故填大理石或石灰石。

          ③實驗中證明錐形瓶中空氣已排盡的方法是將一點燃的木條放在導管口,若木條熄滅,則空氣已排盡,故填將一點燃的木條放在導管口,若木條熄滅,則空氣已排盡。

          2)①由質(zhì)量守恒定律可知,NaCO2反應生成Na2CO3和碳,故反應的化學方程式寫為:4Na+3CO2═2Na2CO3+C。

          ②由二氧化碳高效轉化為甲醇相關反應圖可知,該反應的化學方程式是:CO2+3H2CH3OH+H2O,參加反應的甲和乙的分子個數(shù)之比即二氧化碳和氫氣的分子個數(shù)應是13故填1:3。

          練習冊系列答案
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          A. a點時,兩個燒杯中的酸都恰好完全反應

          B. b點時,兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量不相同

          C. c點時,兩個燒杯中都有金屬剩余

          D. 該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強

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          (提出問題)實驗A中蠟燭熄滅的原因是什么?

          (猜想與假設)

          猜想1:燒杯內(nèi)的氧氣被耗盡,所以蠟燭熄滅。

          猜想2:燒杯內(nèi)的二氧化碳含量升高,所以蠟燭熄滅。

          (進行實驗)

          實驗I:點燃蠟燭,塞緊膠塞。待蠟燭熄滅后,用放大鏡照射白磷。觀察到白磷燃燒。

          實驗II:經(jīng)檢測,實驗A中,蠟燭熄滅時,燒杯內(nèi)二氧化碳的體積分數(shù)約為3%。在集氣瓶中按照一定的體積比收集氣體,分別放入燃燒的蠟燭和燃燒的紅磷,實驗記錄如下:

          V(O2):V(CO2

          蠟燭

          紅磷

          1:4

          燃燒

          燃燒

          1:5

          燃燒

          燃燒

          1:6

          熄滅

          燃燒

          1:9

          熄滅

          燃燒

          (解釋與結論)

          (1)實驗B中蠟燭熄滅,體現(xiàn)二氧化碳的化學性質(zhì)是_______。

          (2)實驗I的目的是_______

          (3)寫出紅磷燃燒的化學方程式_______。

          (4)實驗II證明猜想2錯誤,依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_______。

          (5)結合實驗I與實驗II,得出的實驗結論是_______。

          (實驗反思)

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          (2)摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量_____。

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          物質(zhì)

          M

          N

          X

          Y

          微觀示意圖





          A.生成物均為氧化物

          B.在該反應中,生成XY的質(zhì)量比為9:22

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