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        1. 如圖是某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取CO2并檢驗(yàn)CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,試回答:

          (1)儀器名稱:a______b______,c______
          (2)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理______
          (3)該學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,鹽酸的濃度較高,將A中產(chǎn)生的氣體通入B中,觀察到澄清石灰水一段時(shí)間內(nèi)沒(méi)有變渾濁,試分析其原因______
          (4)該學(xué)生用C瓶收集一瓶由裝置A中產(chǎn)生的氣體后,往瓶中倒人濃氫氧化鈉溶液,迅速用事先幫好的一個(gè)小氣球的膠塞塞緊,振蕩,可觀察到小氣球______,請(qǐng)寫(xiě)出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

          解:(1)由圖示可知,儀器的名稱為:a:長(zhǎng)頸漏斗;b:錐形瓶;c:導(dǎo)氣管;
          (2)鹽酸與大理石的主要成分碳酸鈣反應(yīng),生成氯化鈣、水和二氧化碳,故反應(yīng)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
          (3)濃鹽酸具有揮發(fā)性,裝置A中出來(lái)的二氧化碳中混有氯化氫,由于氯化氫與石灰水反應(yīng),氯化氫將石灰水全部消耗,故會(huì)看到澄清石灰水不渾濁;
          (4)氫氧化鈉與二氧化碳、氯化氫兩種氣體都會(huì)發(fā)生反應(yīng),使燒瓶?jī)?nèi)的氣體壓強(qiáng)減小,因此氣球逐漸脹大,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O、NaOH+HCl=NaCl+H2O.
          故答案為:(1)a:長(zhǎng)頸漏斗;b:錐形瓶;c:導(dǎo)氣管;
          (2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
          (3)由于氯化氫與石灰水反應(yīng),氯化氫將石灰水全部消耗,故會(huì)看到澄清石灰水不渾濁;
          (4)氣球逐漸脹大;CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O、NaOH+HCl=NaCl+H2O.
          分析:(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解答此題;
          (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室是用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳進(jìn)行解答;
          (1)根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性進(jìn)行解答,由于二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫,因此石灰水不會(huì)變渾濁;
          (4)二氧化碳、氯化氫能與氫氧化鈉反應(yīng),導(dǎo)致氣球脹大.
          點(diǎn)評(píng):本題考查意外實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的愿意分析以及氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力以及運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決物理知識(shí)的運(yùn)用能力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          如圖是某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的裝置圖,試回答以下問(wèn)題:
          (1)寫(xiě)出儀器名稱
          a
          酒精燈
          酒精燈
             b
          試管
          試管
               c
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)
              d
          水槽
          水槽

          (2)指出裝置中的至少兩處錯(cuò)誤:
          試管口沒(méi)有略向下傾斜
          試管口沒(méi)有略向下傾斜
          酒精燈內(nèi)酒精過(guò)多
          酒精燈內(nèi)酒精過(guò)多

          ( 3)若將氯酸鉀和二氧化錳換成
          高錳酸鉀
          高錳酸鉀
          來(lái)制取氧氣,并將此裝置按正確的方法組裝后,還需添加一步操作才能加熱制取氧氣,這步操作是:
          在試管口塞一團(tuán)棉花
          在試管口塞一團(tuán)棉花
          ;寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)表達(dá)式:
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          該反應(yīng)屬于
          分解
          分解
          反應(yīng).
          (4)制取氧氣有下列操作:①加熱反應(yīng)物;②裝入藥品,固定裝置;③用排水法收集氧氣;④檢查裝置氣密性;⑤熄滅酒精燈;⑥將導(dǎo)管從水槽中取出;⑦將盛滿水的集氣瓶倒立在水槽中.請(qǐng)將上述操作按正確的順序排列:
          ④②⑦①③⑥⑤
          ④②⑦①③⑥⑤

          (5)由于氧氣密度比空氣大,所以可用
          向上排空氣
          向上排空氣
          法收集;由于氧氣
          不易溶于水
          不易溶于水
          ,所以可用排水法收集.用排水
          法收集時(shí),當(dāng)氣泡
          連續(xù)、均勻
          連續(xù)、均勻
          冒出時(shí)才可開(kāi)始收集.集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)
          放在桌上.
          (6)某學(xué)生在加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí),錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳裝入試管中,①是否有氧氣迅速放出?②為什么?
          ;
          高錳酸鉀能分解生成二氧化錳,二氧化錳能作為氯酸鉀分解的催化劑
          高錳酸鉀能分解生成二氧化錳,二氧化錳能作為氯酸鉀分解的催化劑

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2005?青浦區(qū))如圖是某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取CO2并檢驗(yàn)CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,試回答:

          (1)儀器名稱:a
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗
          b
          錐形瓶
          錐形瓶
          ,c
          導(dǎo)氣管
          導(dǎo)氣管

          (2)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

          (3)該學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,鹽酸的濃度較高,將A中產(chǎn)生的氣體通入B中,觀察到澄清石灰水一段時(shí)間內(nèi)沒(méi)有變渾濁,試分析其原因
          由于氯化氫與石灰水反應(yīng),氯化氫將石灰水全部消耗,故會(huì)看到澄清石灰水不渾濁
          由于氯化氫與石灰水反應(yīng),氯化氫將石灰水全部消耗,故會(huì)看到澄清石灰水不渾濁

          (4)該學(xué)生用C瓶收集一瓶由裝置A中產(chǎn)生的氣體后,往瓶中倒人濃氫氧化鈉溶液,迅速用事先幫好的一個(gè)小氣球的膠塞塞緊,振蕩,可觀察到小氣球
          氣球逐漸脹大
          氣球逐漸脹大
          ,請(qǐng)寫(xiě)出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式
          CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O、NaOH+HCl=NaCl+H2O
          CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O、NaOH+HCl=NaCl+H2O

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖是某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖:
          (1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
          試管
          試管
          b
          酒精燈
          酒精燈
          c
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)
          d
          導(dǎo)管
          導(dǎo)管
          e
          集氣瓶
          集氣瓶
          f
          水槽
          水槽

          (2)指出圖中的三處主要錯(cuò)誤①
          酒精燈沒(méi)有用外焰加熱
          酒精燈沒(méi)有用外焰加熱
          試管口沒(méi)有略向下傾斜
          試管口沒(méi)有略向下傾斜
          導(dǎo)管伸入試管過(guò)長(zhǎng)
          導(dǎo)管伸入試管過(guò)長(zhǎng)

          (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式:
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ,需用一小團(tuán)棉花放在試管口,防止
          防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管
          防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管

          (4)某同學(xué)在加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管炸裂,原因可能是
          試管沒(méi)有預(yù)熱
          試管沒(méi)有預(yù)熱
          (至少填一種).
          (5)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),細(xì)鐵絲前端系一根火柴的作用是
          引燃鐵絲
          引燃鐵絲
          ;集氣瓶里預(yù)先要裝
          少量水或細(xì)沙
          少量水或細(xì)沙
          ,其作用是
          防止生成物濺落炸裂瓶底
          防止生成物濺落炸裂瓶底

          (6)在用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)中,二氧化錳是
          催化劑
          催化劑
          ,它的作用是
          加快化學(xué)反應(yīng)速率
          加快化學(xué)反應(yīng)速率

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖是某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖:
          (1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:
          a
          試管
          試管
          b
          酒精燈
          酒精燈
          c
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)

          d
          導(dǎo)管
          導(dǎo)管
          e
          集氣瓶
          集氣瓶
          f
          水槽
          水槽

          (2)指出圖中的4處主要錯(cuò)誤
          試管口未塞棉花
          試管口未塞棉花
          試管口向上傾斜
          試管口向上傾斜
          伸入試管的導(dǎo)管過(guò)長(zhǎng)
          伸入試管的導(dǎo)管過(guò)長(zhǎng)
          加熱時(shí)試管底部觸及到酒精燈的燈芯
          加熱時(shí)試管底部觸及到酒精燈的燈芯

          (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字(或化學(xué)符號(hào))表達(dá)式:
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

          (4)裝滿氧氣的集氣瓶應(yīng)
          (填正或倒)放在桌面上.
          (5)如果用排水法集氣時(shí),當(dāng)觀察氣泡
          連續(xù)均勻
          連續(xù)均勻
           放出時(shí)就可以收集.當(dāng)停止反應(yīng)時(shí),如果先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管從水槽里撤出,造成的后果是
          水倒吸入試管內(nèi),使試管炸裂
          水倒吸入試管內(nèi),使試管炸裂

          (6)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),細(xì)鐵絲前端系一根火柴的作用是
          引燃鐵絲
          引燃鐵絲
          ;集氣瓶里預(yù)先要裝
          一層細(xì)沙或少量的水
          一層細(xì)沙或少量的水
          ,其作用是
          防止生成物熔化濺落下來(lái),炸裂集氣瓶
          防止生成物熔化濺落下來(lái),炸裂集氣瓶

          (7)在用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)中,二氧化錳是
          催化劑
          催化劑
          ,它的作用是
          催化作用
          催化作用

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