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        1. 【題目】聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)為中國(guó)鐵鍋是有推廣價(jià)值的一種烹飪工具.因?yàn)槭褂描F鍋在一定程度上可預(yù)防

          A.貧血 B.甲狀腺腫大 C.齲齒 D.佝僂病

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血。故選A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖所示A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。圖中 “→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B、C、D、E、F都是氧化物。請(qǐng)回答:

          1G的化學(xué)式為 ,E與F發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是 。寫(xiě)出物質(zhì)B的一種用途 ;

          2C、D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律,請(qǐng)利用該規(guī)律的相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

          1化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有變化的是 填字母序號(hào)

          ①原子數(shù)目 ②分子數(shù)目 ③元素種類 ④物質(zhì)種類 ⑤原子種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量

          A①④⑥ B①③⑤⑥ C①②⑥ D②③⑤

          2鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂只考慮氧氣參加反應(yīng),下同,化學(xué)方程式為① ,若固體質(zhì)量變化用圖1表示,則m2與m1之差表示② 的質(zhì)量。

          3實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,鎂條點(diǎn)燃后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示,鎂條完全燃燒后,稱量得知石棉網(wǎng)上留下固體質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條還輕,其原因可能是 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】利用如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制備常見(jiàn)氣體,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題

          (1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)儀器①的名稱: 。

          (2)裝置A為氣體發(fā)生裝置,若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,需要在試管口塞一團(tuán)棉花目的是 ,寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式 。

          (3)若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是 。

          (4)用裝置C收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在 (選填ab)處。

          (5)為了收集一瓶較純凈的氧氣,最好采用 集氣法。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)請(qǐng)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器名稱① ;

          (2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝藥品前都應(yīng)

          (3)請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式 ;若實(shí)驗(yàn)室收集純凈氧氣所選用的收集裝置為 (用字母填空),某同學(xué)發(fā)現(xiàn)用該方法收集的氧氣不純,經(jīng)檢查裝置氣密性良好,藥品足量,則可能的原因是 (答一點(diǎn)即可)。用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,用C做發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________;

          (4)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇______________(填序號(hào))。甲烷氣體可采用裝置F進(jìn)行收集,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是:________________,收集滿后集氣瓶的放置方式如右圖所示,若選用E裝置的排空氣法收集該氣體,則氣體應(yīng)從 (填“a”“b”下同)端通入。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的說(shuō)法正確的是

          A.紅磷可以在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧

          B.魚(yú)類能在水中生活,證明氧氣易溶于水

          C.物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)時(shí),總會(huì)發(fā)光、發(fā)熱

          D.自然界中發(fā)生的燃燒、動(dòng)植物的呼吸、金屬的銹蝕都是氧化反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是

          A. 空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/span>

          B. 空氣中氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)約為21%

          C. 空氣中PM2.5含量高說(shuō)明空氣質(zhì)量好

          D. 潔凈的空氣是純凈物

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一瓶含有少量氯化鈉和可溶性雜質(zhì)的硫酸鈉樣品.某化學(xué)興趣小組對(duì)該樣品成分進(jìn)行定量測(cè)定,甲、乙、丙三位同學(xué)分別稱取一定質(zhì)量的樣品放入燒杯中,溶入足量水后過(guò)濾得到濾液;再向?yàn)V液中加入一定質(zhì)量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾,將沉淀洗滌、干燥并稱量.相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl

          稱量項(xiàng)目

          所取樣品的質(zhì)量/g

          15

          15

          20

          加入氯化鋇溶液的質(zhì)量/g

          150

          100

          100

          反應(yīng)后所得沉淀的質(zhì)量/g

          23.3

          23.3

          23.3

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1__________同學(xué)選填“甲”“乙”或“丙”所取用的樣品與氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng).

          2計(jì)算該樣品中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).寫(xiě)出計(jì)算步驟,計(jì)算結(jié)果保留到0.1%

          3若欲計(jì)算出樣品與氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還需要測(cè)定的數(shù)據(jù)是__________.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)都屬于大氣污染物的是

          AN2 SO2 CO BSO2 CO NO2 CCO2 CO NO2 DN2 SO2 CO2

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          同步練習(xí)冊(cè)答案