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          【題目】如圖為某化學反應的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法正確的是
          A. 該反應屬于置換反應
          B. 1個X分子中有4個原子
          C. 反應物分子的個數(shù)比為1：2
          D. 反應前后元素化合價均不改變
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          A、反應前的兩種物質(zhì)的分子都是由不同種原子構成的化合物的分子，即反應物中沒有單質(zhì)，因此反應不屬于置換反應，選項錯誤；
          B、根據(jù)反應前后原子種類、個數(shù)不變，反應前的分子中共含有14個原子，而反應后生成物之一的一個分子中含2個原子，則4個X分子中含12個原子，因此1個X分子中含有3個原子，選項錯誤；
          C、根據(jù)圖可知，參加反應的兩種分子的個數(shù)比為2：4=1：2，選項正確；
          D、反應物中沒有單質(zhì)，生成物中有單質(zhì)，故反應前后元素化合價發(fā)生改變，選項錯誤。故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】潔廁靈(如圖)的有效成分是鹽酸，是常用的陶瓷污垢清洗液，
          小月同學對某品牌潔廁靈的有效成分除垢原理及其含量進行研究。
          (1)查閱資料得知：陶瓷污垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，則用潔廁靈除去陶瓷污垢時發(fā)生中和反應的方程式為______。
          (2)小月向燒杯中加入100克該品牌的潔廁靈，然后將100克NaCO3溶液平均分5次加入燒杯中，測出每次錐形瓶中反應后溶液的總質(zhì)量，數(shù)據(jù)記錄如下：
          實驗次數(shù)
          1
          2
          3
          4
          5
          加入Na2CO3溶液的質(zhì)量/g
          20
          20
          20
          20
          20
          反應后溶液的總質(zhì)量/g
          118.9
          137.8
          156.7
          175.6
          195.6
          試分析計算下列同題：
          ①第一次加入20克Na2CO3溶液產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量是______克。
          ②小月應該取______克20%的Na2CO3溶液，加適量水稀釋成上面所用的Na2CO3溶液。
          ③該品牌潔廁靈中HCl的質(zhì)量分數(shù)是多少?(需列式計算)___________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將5.6g鐵粉加到150gZnSO4和CuSO4的混合溶液中，克分反應后過濾，得到濾液和濾渣。下列說法不合理的是（ ）
          A. 若濾渣中含有Fe，則濾液一定呈淺綠色
          B. 濾渣的質(zhì)量一定大于5.6g，濾液的質(zhì)量一定小于150g
          C. 向濾渣中加入足量稀鹽酸，濾渣可能部分溶解
          D. 若濾渣中只含有單質(zhì)Cu，則濾液中只含有兩種金屬陽離子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究小組為了測定某氯酸鉀樣品中氯酸鉀的含量，稱取2.00g該樣品，加熱，收集產(chǎn)生的氧氣，在該條件下測得的氧氣體積與反應時間的關系如下圖所示，已知：
          ①2KCIO3==2KCl+3O2↑
          ②該條件下氧氣的密度為1.40g/L
          ③樣品中雜質(zhì)不參與化學反應
          計算：（1）完全反應后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_____g。
          （2）樣品中氯酸鉀的質(zhì)量____（精確到0.1g）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(1)時下興起的環(huán)保炭雕工藝品，是以活性炭為原料，采用傳統(tǒng)手工雕刻而成，炭雕工藝品既能裝飾居室，又對甲醛等有害氣體具有很強的__作用，能有效地凈化室內(nèi)空氣。
          (2)水體污染主要來自工業(yè)廢水，農(nóng)業(yè)用水和生活污水。下圖為污水處理流程示意圖，污水經(jīng)物理、化學或生化方法分級處理后，可達到農(nóng)灌和廢水排放標準或綠化和景觀用水標準。
          ①污水通過“格柵”可去除較大的懸浮物，漂浮物，相當于基本實驗操作中的_________。
          ②消毒處理屬于_________變化。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史。教材用如圖Ⅰ實驗介紹這一知識。
          （1）.木炭與氧化銅反應的化學方程式是______。
          （2）.酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩，其作用是______。
          （3）.固定試管時，試管口要略向下傾斜，其目的是______。
          （4）.圖Ⅰ與教材中的裝置還是略作了改進，實驗結束時，可先用彈簧夾夾緊橡皮管，再熄滅酒精燈，這樣做的目的除了防止石灰水倒吸入熱的試管，使試管炸裂外，還可以防止______。
          （5）.為了提高成功率，某研究小組設計如圖Ⅱ方案進行實驗。
          （實驗研究）
          分別稱取2g木炭與混合物，按每種比例重復實驗3次。實驗記錄如下表：
          總質(zhì)量相同（2g）但木炭與比例不同的實驗對比表
          比例
          1:6
          1:7
          1:8
          1:9
          1:10~1:11
          1:12
          1:13
          加熱時間
           
          實驗現(xiàn)象
          紅熱，產(chǎn)生大量氣泡，石灰水變渾濁
          偶爾紅熱，氣泡較少
          實驗結果
          表層銅球較大，出現(xiàn)未完全反應的黑色木炭粉末，且木炭含量越高黑色粉末越多
          反應較完全，生成亮紅色網(wǎng)狀銅塊
          部分生成 
          主要產(chǎn)物是
          由實驗數(shù)據(jù)分析，除溫度外，影響實驗的因素是______；
          從產(chǎn)物分析，該反應混合物的最佳比例范圍是______。
          （裝置改進）
          穩(wěn)定的高溫是本實驗成功的關鍵因素之一，實驗裝置也會影響加熱的效率。圖Ⅱ裝置將臥式裝置改為直立式裝置。實驗時，將反應混合物夯實于試管底部，調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部。你認為該設計是否更好？______（填“是”或“否”）；理由是______。
          （交流討論）
          由于試管中有空氣，實驗時應注意：
          ①混合物需進行預熱，除了使試管受熱均勻外，另外的目的是______。
          ②從理論上講，并不能把石灰水變渾濁作為木炭跟開始反應的充分證據(jù)。其理由是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料。
          （1）鐵生銹的條件是:鐵與空氣和__________直接接觸。
          （2）根據(jù)鐵生銹的條件，自行車支架采取的防銹措施是__________。
          （3）早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器，工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應。某化學興趣小組利用下圖所示裝置進行實驗探究，請按要求填空:
          ①實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是__________________。
          ②右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是___________________。
          ③寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式______________。
          ④硬質(zhì)玻璃管中可觀察到的現(xiàn)象是_______________________。
          （4）若赤鐵礦中的質(zhì)量分數(shù)為80％，600t這樣的赤鐵礦可煉出含雜質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4％的生鐵多少噸______？（寫出計算過程）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水
          （1）下圖是自來水廠凈水過程示意圖
          以上凈水過程中，活性炭吸附池的作用是 ________________________。
          （2）現(xiàn)要把一瓶渾濁的河水進行過濾，需要用到的玻璃儀器除漏斗、燒杯外，還需要_______________；過濾中要注意“一貼二低三靠”，其中“一貼”是指用少量水潤濕濾紙并使濾紙與漏斗壁之間不要有氣泡，這樣操作的原因是______________________________________。
          （3）日常生活中，既可降低水的硬度，又可起到殺菌的方法是_______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氧氣、水和二氧化碳是我們身邊重要的物質(zhì)。
          （1）氧氣和二氧化碳，從物質(zhì)的組成來看，兩種物質(zhì)都含有_____元素；從收集方法來看，兩者都可用_____法收集。
          （2）量筒的局部示意圖如圖，量取水時應沿_____視線（選填“a”或“b”）進行讀數(shù)。
          （3）電解水的實驗中，與電源正極、負極相連的玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比約為_____。
          （4）水有硬水、軟水之分，使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，生活中可以通過_____的方法降低水的硬度。
          （5）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵跟空氣中_____和水蒸氣等發(fā)生了化學反應。
          

			
          

			
          
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