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        1. 34、右圖裝置具有多種用途,請回答:
          (1)當氣體由a管進b管出時,可用于收集密度比空氣
          (填“大”或“小”)的氣體;
          (2)當氣體由b管進a管出時,能收集的氣體有(至少填2種氣體的化學式).
          O2、CO2、Cl2、SO2
          分析:根據(jù)向上排空氣法和向下排空氣法的原理回答,主要分析氣體的密度與收集原理的關(guān)系.
          解答:解:(1)當氣體由a管進b管出時,實際上是向下排空氣法,要求氣體的密度比空氣。
          (2)當氣體由b管進a管出時,實際上是向上排空氣法,要求收集的氣體密度比空氣大,如O2、CO2、Cl2、SO2等等.
          故答案為:(1)小;(2)O2、CO2、Cl2、SO2
          點評:本題主要考查氣體的收集方法及原理,利用圖示裝置收集氣體實際上是排空氣法,明確排空氣法收集氣體的原理,是解題的前提.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          右圖所示是初中化學中常用的實驗裝置,它具有多種用途,可用于探究或驗證氣體的性質(zhì)、除雜質(zhì)、轉(zhuǎn)化物質(zhì)等.現(xiàn)用該裝置完成下列有關(guān)實驗:
          (1)若除去CO2中少量CO,則A中盛放的藥品是
          氧化銅
          氧化銅
          ,需要增加的儀器是
          酒精燈
          酒精燈

          (2)若探究CO2能與C反應生成CO,則只要在A中放一定量的碳粉,然后在B的出口處
          放置一個點燃的酒精燈
          放置一個點燃的酒精燈
          ,若出現(xiàn)
          氣體燃燒
          氣體燃燒
          現(xiàn)象,就證明能生成CO,B中溶液的作用是
          除去未反應的二氧化碳
          除去未反應的二氧化碳

          (3)若用上述實驗裝置測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比(反應原理是H2+CuOCu+H2O,通過A中減輕的質(zhì)量,得到生成的水中氧元素的質(zhì)量),A中放氧化銅,則B中所選用的藥品是
          濃硫酸
          濃硫酸
          ,還需要測定或記錄的數(shù)據(jù)是
          稱量并記錄反應前后A、B兩處儀器的質(zhì)量
          稱量并記錄反應前后A、B兩處儀器的質(zhì)量

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          右圖裝置具有多種用途,請回答:
          (1)當氣體由a管進b管出時,可用于收集密度比空氣______(填“大”或“小”)的氣體;
          (2)當氣體由b管進a管出時,能收集的氣體有(至少填2種氣體的化學式).______.
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          科目:初中化學 來源:2009-2010學年山東省濱州市濱城區(qū)九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題

          右圖裝置具有多種用途,請回答:
          (1)當氣體由a管進b管出時,可用于收集密度比空氣______(填“大”或“小”)的氣體;
          (2)當氣體由b管進a管出時,能收集的氣體有(至少填2種氣體的化學式).______.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          如右圖裝置具有多種用途,請回答:

          (1)當氣體由a管進b管出時,可用于收集密度比空氣____________的氣體;當氣體由b管進a管出時,能收集的氣體有____________(填兩種氣體)。

          (2)若用其干燥酸性氣體,應在瓶中裝入的物質(zhì)是____________;若用其測定氣體體積時,可在瓶中充滿水,并在b處添加____________。

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