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        1. 【題目】鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體最簡便的方法是 ( )

          A. 觀察氣體顏色 B. 聞氣體的氣味 C. 插入燃著的木條 D. 倒入澄清的石灰水

          【答案】C

          【解析】

          A、空氣、氧氣和二氧化碳都是無色的氣體,通過觀察氣體顏色不能鑒別三種氣體,故A錯誤;

          B、空氣、氧氣和二氧化碳都是無味的氣體,通過觀察聞氣體的氣味不能鑒別三種氣體,故B錯誤;

          C、將燃著的木條分別插入集氣瓶中,燃燒更旺的是氧氣;熄滅的是二氧化碳;不變的是空氣,能鑒別三種氣體,故C正確;

          D、將帶火星的木條,分別伸入三種氣體中,只有一瓶內(nèi)能使帶火星的木條復(fù)燃,該氣體是氧氣,其余兩種氣體不能鑒別,故D錯誤。

          故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)與我們的生活、健康息息相關(guān)。下列做法中,合理的是

          A. 運(yùn)輸海鮮時用甲醛浸泡保鮮 B. 干冰用作環(huán)保型制冷劑

          C. 種植蔬菜時噴灑劇毒農(nóng)藥殺蟲 D. 用發(fā)霉的花生榨油食用

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在太空艙里,常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,已知Ni為+2價,則Fe的化合價為

          A. +1 B. +3 C. +2 D. +4

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】金屬材料在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用非常廣泛。下列敘述中正確的是

          A. 鋼是性能優(yōu)良的純鐵

          B. 廢舊金屬的回收利用,既能節(jié)約金屬資源,又能保護(hù)環(huán)境

          C. 在鐵制水龍頭表面鍍鉻只是為了美觀

          D. 日常生活中鋁制品比鐵制品更耐腐蝕是因為鋁比鐵穩(wěn)定

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識直觀、簡明、易記。下列表示不正確的是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)科學(xué)家在440℃和高壓下,利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石 (化學(xué)式為C)和碳酸鈉,且金剛石的顆粒有望達(dá)到寶石級大小,它將給天然金剛石開采業(yè)帶來極大挑戰(zhàn)。下列說法不正確的是

          A. 金剛石是一種單質(zhì)

          B. 碳是非金屬元素

          C. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

          D. 該反應(yīng)中沒有生成新的原子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】《美國化學(xué)會志》報道了中國科學(xué)家以二氧化碳和鈉在一定條件制得金剛石,其化學(xué)方程式為3CO2+4Na=2X+2C(金剛石),則X的化學(xué)式為( )

          A. Na2O2 B. Na2CO3 C. Na2O D. Na4C2O6

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列符號中,能同時表示一種單質(zhì)、一種原子、一種元素的是( )

          A. 2H B. Fe C. N D. O2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列微粒帶正電荷的是:

          A. 電子 B. 中子 C. 原子 D. 原子核

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          同步練習(xí)冊答案