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        1. 【題目】下列化學(xué)用語與含義相符的是( )

          A. 4 個氫原子:H4 B. 鎂元素的化合價為+2 價:Mg2+

          C. 2 個碳酸根離子:2CO32- D. 2 個氮分子:2N

          【答案】C

          【解析】

          A、原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故4個氫原子可表示為:4H,故A錯誤;B、化合價的表示方法是在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,鎂元素的化合價為+2價可表示為:,故B錯誤;C、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。故2個碳酸根離子可表示為:2CO32-,故C正確;D、分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個氮分子可表示為:2N2,故D錯誤。故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為探究燃燒的條件。某同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實驗,下列說法錯誤的是

          A、白磷是可燃物,紅磷不是可燃物

          B、熱水中的白磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸

          C、銅片上的紅磷不燃燒是因為溫度未達(dá)到它的著火點

          D、實驗中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】完成下列計算題:

          (1)某元素R的原子能夠形成核外有10個電子的Rn- 離子,則元素R的原子序數(shù)為_______。

          (2)已知:十個C-12原子的質(zhì)量為m克,一個氧原子的質(zhì)量為n克,則該氧原子的相對原子質(zhì)量為_______(用m、n表示)。

          (3)已知某溫度下,200g水中最多可溶解50gNaCl固體,則該溫度下NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

          (1)用化學(xué)用語填空

          ①一個鎂原子_______。 ②兩個二氧化碳分子_______。③氯化鈉是由_________粒子構(gòu)成。④地殼中含量最多的非金屬元素與含量最多的金屬元素(+3 價)組成的化合物_________。

          (2)在點燃條件下,硫化氫和氧氣反應(yīng)的微觀過程如下圖:

          寫出上圖中所示反應(yīng)的文字表達(dá)式:_______。 從微觀角度分析,在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是________________(選序號)。

          ①原子種類 ②分子種類 ③原子數(shù)目 ④分子數(shù)目

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】I.如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:

          (1)A中x=______;A粒子的符號是______。

          (2)由C粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,C粒子的名稱是______。

          (3)以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中,表示離子的是______(填字母序號)。

          (4)由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,其對應(yīng)元素應(yīng)位于元素周期表中的第______周期。

          (5)在元素周期表中,碘元素的信息如下圖所示,碘離子(I)的核外電子數(shù)為______。

          II.西塘河是建湖境內(nèi)較大的河道。

          (1)生活中檢驗西塘河水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是______

          (2)生活中硬水軟化的方法是______;

          (3)活性炭能除去西塘河水中有顏色,有異味的物質(zhì),這是利用活性炭的______性;

          (4)如圖所示是電解水的簡易裝置圖:

          ①圖中A點為電源______極。

          ②實驗前先向水中加入少量氫氧化鈉的目的是______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣中氧氣含量”的實驗,(如下圖所示)進(jìn)行了大膽改進(jìn),選用容積為35mL的試管作反應(yīng)容器,按正確的實驗方案進(jìn)行,收到了良好的效果。請分析實驗,回答下列有關(guān)問題:

          (1)實驗前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至10mL刻度處,然后 松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明___。

          (2)試驗中,先夾緊彈簧夾,當(dāng)紅磷與氧氣充分反應(yīng)后,再移開酒精燈并打開彈簧夾,注 射器活塞將從20mL刻度處慢慢前移,注射器活塞最終停止在___mL 刻度處。

          (3)實驗結(jié)束后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)最后測定的結(jié)果偏小,可能的原因是___(填一種原因)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為測定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計如圖所示的實驗方案:在一個隔熱效果良好的容器上方安裝一個可自由上下移動的活塞(活塞質(zhì)量忽略不計,起始位置在5刻度處).加熱容器,使容器溫度達(dá)到80℃(已知白磷燃燒所需的最低溫度為40℃).

          請回答:

          (1)實驗過程中,可以觀察到:白磷燃燒,產(chǎn)生大量___________,活塞先向______移動,再向______移動,最后停在刻度______處.

          (2)由此實驗得出的結(jié)論__________

          (3)若實驗中白磷質(zhì)量太少,測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會__________。

          (4)有位同學(xué)用木炭取代白磷來進(jìn)行實驗,結(jié)果實驗失敗,請你分析實驗失敗的原因是___________

          (5)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件已略去);卮饐栴}:

          (1)生成氧氣的三個反應(yīng)都屬于_______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),從節(jié)能、環(huán)保等角度考慮,實驗室制取氧氣最好選用___________作反應(yīng)物。

          (2)X是一種污染空氣的有毒氣體,俗名為煤氣,其化學(xué)符號為__________;若反應(yīng)①在氧氣充足的情況下進(jìn)行,生成的是一種無色、無味、無毒的氣體,則氣體X的化學(xué)符號為________,向空氣中大量排放該氣體會導(dǎo)致________。

          (3)若反應(yīng)②的符號表達(dá)式為:Y+O2CO2+H2O,則Y可能是________(寫一種物質(zhì)的名稱)。

          (4)反應(yīng)①至④的相同點是(只寫一條)___________________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示:

          請根據(jù)圖示回答下列問題:

          (1)該圖表示________元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖(填“金屬”或“非金屬”);

          (2)該元素的原子序數(shù)為________;其在化學(xué)反應(yīng)中易________(填“得到”或“失去”)電子形成________(填化學(xué)式)離子

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