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        1. 【題目】 根據(jù)日常經(jīng)驗和你所學的化學知識,判斷下列變化不屬于化學變化的是(

          A釀制甜酒 B煤炭燃燒 C瓷器破碎 D鋼鐵生銹

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成,如果有新物質生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化。A發(fā)生的是緩慢氧化,生成了新物質屬化學變化;B中煤燃燒生成了二氧化碳等物質,生成了新物質屬化學變化;C中是瓷器的大小發(fā)生了變化,沒有生成新物質屬物理變化;鋼鐵生銹生成了鐵銹,生成了新物質屬化學變化。故選C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質由離子構成的是( )

          A.鐵 B.金剛石 C.氧氣 D.硫酸銅

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】生產、生活中處處有化學.

          (1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的 作用.

          (2)廚房中的酸性調味劑中含有的酸是 (寫化學式).

          (3)薛城區(qū)海樂燃氣公司給用戶輸送的是天然氣,在初次使用之前需要通入氨氣,通入氨氣的目的是什么? 請寫出天然氣燃燒的化學方程式

          (4)人的胃液中含有少量鹽酸,胃酸過多時常服用“胃舒平”[其有效成分為Al(OH)3]來治療,其治療的原理是(用化學方程式表示)

          (5)鐵是生產生活中應用最廣泛的一種金屬.

          ①在醬油中加入鐵,是我國為解決貧血而實施的項目,鐵指 ;

          ②高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的凈水劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為 ;

          ③有一枚生銹的鐵釘,可以用鹽酸除銹,則反應的化學方程式為

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列做法不利于身體健康的是

          A.用氮氣作食品保護氣

          B.用鐵鍋做炊具烹調食物

          C.用加碘食鹽做調味品

          D.用甲醛溶液保鮮大白菜

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】二氧化碳是一種與人類生產、生活有密切關系的氣體。

          (1)在降溫、加壓時,二氧化碳會變成液體或固體,這是因為 (從分子的角度分析),該變化屬于 變化(選填“物理”或“化學”)。

          (2)二氧化碳滅火器的滅火原理是加壓時將液態(tài)二氧化碳壓縮在小鋼瓶中,滅火時再將其噴出,有 的作用。

          (3)石灰石是制取二氧化碳的重要原料。某化學興趣小組通過實驗測定某種石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)。取該石灰石粉末8.0g,將100mL稀鹽酸分四次加入,所得數(shù)據(jù)如下表(已知該石灰石中的雜質不溶于水,也不與稀鹽酸反應):

          序號

          加入稀鹽酸的體積(mL)

          充分反應后剩余固體的質量(g)

          1

          25

          5.5

          2

          25

          m

          3

          25

          1.2

          4

          25

          n

          上表中,m= ,n=

          該石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)為 。

          實驗室里若要制取6.6g二氧化碳,至少需要該石灰石的質量是多少?

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】公園里部分植物的枝葉枯黃,莖也比較纖細。建議工作人員最好給這些植物施用的一種化肥是(

          ANH4HCO3 BKNO3 CCa(H2PO4)2 D(NH4)3PO4

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室制取氣體的部分裝置如圖所示,請回答下列問題。

          (1)寫出裝置圖中標號儀器b的名稱: b______ ______。

          (2)實驗室用發(fā)生裝置A制取氧氣的化學方程式______________,收集較純凈的氧氣選用的裝置是_________(填字母)。

          (3)實驗室制取二氧化碳時,發(fā)生反應的化學方程式_________,若要可控制反應的發(fā)生或停止,應選用發(fā)生裝置______(填字母),用E收集時,驗滿的方法是________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學興趣小組在教師的指導下開展如下圖所示實驗(固定裝置已略去,實驗前開關K1、K2均處于關閉狀態(tài)):I.打開K1,通入N2一段時間,點燃酒精燈;

          Ⅱ.關閉K1,打開K2,通人O2,觀察現(xiàn)象;

          Ⅲ.……

          (1)步驟Ⅱ中可觀察到的現(xiàn)象是______________;發(fā)生反應的化學方程式為__________________

          (2)由步驟Ⅱ可得出燃燒需要的條件是__________________。

          (3)本實驗中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是_______________________

          (4)步驟Ⅲ,將裝置B中的紅磷換成___________(填序號),可驗證燃燒的另一條件

          A.細鐵絲 B.硫 C.水 D.食用油

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】漂白液的主要成分是NaClO,NaClO中氯元素的化合價是(

          A.﹣1 B.0 C.+1 D.+5

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