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        1. 暖寶寶是一種防寒用品,如圖所示。暖寶寶中的主要成分有哪些?發(fā)熱的原因是什么?

          (1)小明探究:暖寶寶中的主要成分是什么?
          剪開內(nèi)包裝袋,倒出其中的粉末,發(fā)現(xiàn)呈黑色。
          【提出猜想】該黑色粉末可能含有炭粉、鐵粉、二氧化錳、氧化銅、四氧化三鐵中的一種或幾種。
          【初步驗證】將磁鐵靠近黑色粉末,部分被吸引。
          【查閱資料】四氧化三鐵具有磁性,能被磁鐵吸引;炭粉、二氧化錳不與稀硫酸反應(yīng);氧化銅與稀硫酸反應(yīng)后溶液呈藍色。
          【得出結(jié)論】該黑色粉末可能含有(寫物質(zhì)的名稱)                。
          【進行實驗】
          實驗編號
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象

          取黑色粉末加足量稀硫酸
          固體部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液無藍色

          取實驗①的殘渣灼燒,將內(nèi)壁涂
          有澄清石灰水的小燒杯罩在上方
          澄清石灰水變渾濁
           
          由實驗①可知,該黑色粉末中肯定含_____________,肯定不含______________。
          由實驗②可知,該黑色粉末肯定含        。
          (2)小明思考:暖寶寶為什么會發(fā)熱?
          【查閱資料】暖寶寶中的鐵粉在空氣中發(fā)生了緩慢氧化,進而放出熱量。由此可見,
          人們可以利用化學(xué)反應(yīng)放出的能量,請再舉一例:___________________。
          (3)人們利用化學(xué)反應(yīng)還可以_______________________。
          (4)課外小組的同學(xué)研究的課題是測定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),他們?nèi)?5g貝殼粉碎后放入燒杯中,向杯中倒入稀鹽酸,當?shù)谷?00g稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)不再產(chǎn)生氣泡,并測得燒杯內(nèi)固體和液體總質(zhì)量為120.6g (雜質(zhì)不反應(yīng))。求貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。
          (1)鐵和四氧化三鐵; 鐵; 氧化銅; 炭粉;
          (2)燃燒燃料做飯等(其他合理答案均可)
          (3)制造新物質(zhì)等(其他合理答案均可)

          試題分析:(1)由“磁鐵靠近黑色粉末,部分被吸引”,根據(jù)資料可知,黑色粉末可能是鐵和四氧化三鐵;取黑色粉末加足量稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生說明含有鐵,溶液無藍色說明不含氧化銅;澄清石灰水變渾濁說明燃燒產(chǎn)生了二氧化碳即說明黑色粉末中含有炭粉;
          (2)人們可以利用化學(xué)反應(yīng)放出的能量的例子有:燃燒燃料做飯、拆除樓房等
          (3)化學(xué)變化是生成新物質(zhì)的變化,可用于制造新物質(zhì)等
          (4)根據(jù)題意,石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          CaCO3+2HCl ="=" CaCl2+H2O+CO2
          依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,則減少的質(zhì)量為反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量,即生成二氧化碳的質(zhì)量為:(25g+100g)-120.6g =4.4g ;利用化學(xué)方程式中碳酸鈣與二氧化碳的質(zhì)量比,結(jié)合二氧化碳的質(zhì)量,可求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。
          解:生成二氧化碳的質(zhì)量為:(25g+100g)-120.6g =4.4g
          設(shè)25g貝殼中含CaCO3的質(zhì)量為X
          CaCO3+ 2HC1 = CaCl2 + CO2 ↑ + H2
          100                  44
          X                   4.4g
          100:44 = X: 4.4g
          X = 10g     
          貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為:10g/25g×100% =40% 
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          利用下圖裝置可進行氣體性質(zhì)的探究實驗。A處通入無色氣體(可能是H2、CO或CO2);
          B處玻璃管中盛放黑色粉末(可能是CuO或C),C處試管中盛放澄清石灰水。

          (1)根據(jù)要求完成下表填寫:
          序號
          探究實驗
          簡答

          若為H2與CuO的反應(yīng)
          B處玻璃管觀察到現(xiàn)象:        

          若為CO與CuO的反應(yīng)
          B處反應(yīng)的化學(xué)方程式:        ,
          發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是:        

          若為CO2與C 的反應(yīng)
          (B處換成酒精噴燈加熱)
          B處的黑色粉末逐漸減少,最后消失,
          D處觀察到有        色的火焰。
           
          (2)探究實驗Ⅰ通過B處的現(xiàn)象只能確定一種產(chǎn)物是銅,為了進一步確定另一產(chǎn)物是水,請對上述實驗裝置提出簡要修改方案(添加或更換裝置的位置和所需的藥品)       。
          (3)探究實驗Ⅱ澄清石灰水的作用(用發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式表示)       
          (4)在上述探究實驗Ⅱ、Ⅲ中,D處導(dǎo)管尖嘴口都需用酒精燈點燃,簡述其目的分別是:      、      。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗方案或操作,能達到實驗?zāi)康氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.檢驗CO純度時,沒有聽到響聲,表明氣體已純凈 B.證明二氧化碳的密度比空氣大,用燒杯罩住一支燃著的蠟燭C.鑒別雙氧水和純水,取樣后分別加入MnO2,觀察現(xiàn)象D.證明氧氣是否集滿,只能用帶火星的木條的方法

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          碳酸鈣在高溫下煅燒一段時間后,得到白色固體(CaCO3CaO+CO2↑),為了確定白色固體的成分,對其可能的組成進行探究,請你完成下表.
          假設(shè)(猜想)
          驗證方法及操作
          可能看到的現(xiàn)象
          結(jié)  論
           
           
           
           
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          有A、B、C、D、E五種物質(zhì),它們由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣中部分元素組成.其中,C、E由兩種元素組成,A、B、D由三種元素組成.某實驗小組做了如下實驗,實驗中的每一步均有明顯現(xiàn)象.其中,紫色石蕊溶液遇C溶液變紅,C溶液與A、B反應(yīng)時均產(chǎn)生無色氣體,A溶液與D溶液、E溶液反應(yīng)時均產(chǎn)生白色沉淀.

          (1)A溶液遇無色酚酞溶液變紅,則A溶液一定呈  性(填“酸”或“中”或“堿”).
          (2)A溶液與D溶液反應(yīng)時產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)式是      ,D的常見用途有        (寫出一條即可).
          (3)在C溶液與B固體反應(yīng)后的試管中滴加A溶液,先產(chǎn)生氣泡后產(chǎn)生沉淀,則加入A溶液后所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                                    
          (4)在A溶液與D溶液反應(yīng)后的試管中加入C溶液,測得反應(yīng)后的溶液pH<7,則反應(yīng)后的溶液中含有的溶質(zhì)除HCl外,還有                              

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          小兵對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進行了探究。
          【提出問題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?
          【猜想與假設(shè)】a.可能與硫酸的質(zhì)量分數(shù)有關(guān);  b.可能與鋅的形狀有關(guān)。
          【設(shè)計并實驗】小兵用不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗。

           
          實驗編號
          硫酸的質(zhì)量分數(shù)(均取20mL)
          鋅的形狀(均取1g)
          氫氣的體積(mL)(均收集3分鐘)

          20%
          鋅粒
          31.7

          20%
          鋅片
          50.9

          30%
          鋅粒
          61.7

          30%
          鋅片
          79.9
           
          (1)寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式                  
          (2)小兵用右圖裝置收集并測量氫氣的體積,其中量筒的作用是        ,氫氣應(yīng)從     (填e或f)管通入! 
          【收集證據(jù)】(3)要比較不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實驗編號是   
          【得出結(jié)論】(4)結(jié)論是                                。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          實驗小組用如下的裝置進行實驗。

          實 驗 步 驟
          簡    答
          第一步:稱取3g氯酸鉀與少量二氧化錳混合后放入裝置①的試管中,點燃酒精燈。
          裝置①的試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式:
                                            
          第二步:加熱試管一段時間后,用橡皮管連接a、b。
          剛開始加熱時,排出的氣體不宜立即收集,原因是                            。
          第三步:當裝置②中水面不再下降,斷開a、b,移去酒精燈,將裝置②中的集氣瓶密封,并貼上標簽備用。
           
          第四步:讀取量筒里水的體積數(shù)并記錄。
          讀數(shù)時,視線必須與液體凹液面的       保持水平。
          在理解上述實驗的基礎(chǔ)上,請你歸納本實驗的目的:(不超過20個字)                                                              。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          科學(xué)探究的一個重要環(huán)節(jié)是“猜想”,猜想是依據(jù)已有知識、經(jīng)驗,對提出的問題進行合理的假設(shè)。下列對“影響食物腐敗快慢的因素”的猜想不合理的是(   )
          A.溫度高低B.氧氣含量C.食物多少D.食物種類

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列各組對比實驗,能達到實驗?zāi)康氖?br />
           
          實驗?zāi)康?br />實驗方案
           
          A
           
          探究燃燒所有條件

          B
           
          探究鐵生銹所有條件

           
          C
          探究MnO2對過氧化氫溶液
          分解速度的影響

           
          D
           
          實驗室制取二氧化碳的藥品研究

           

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          同步練習(xí)冊答案