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        1. 【題目】研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義。

          1)同學(xué)們想探究雙氧水的濃度對反應(yīng)速率的影響。在其他條件相同的情況下進行了三次實驗,記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間。

          實驗

          30%雙氧水的質(zhì)量(g

          加入的水的體積(mL

          二氧化錳質(zhì)量(g

          收集時間(s

          1

          10

          40

          5

          200

          2

          20

          30

          5

          100

          3

          30

          20

          67

          ①寫出上述反應(yīng)的化學(xué)符號表達式_____。

          ②實驗3中,加入的二氧化錳質(zhì)量為_____g。

          ③相同條件下,實驗3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說明_____。

          2)同學(xué)通過查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會較快分解產(chǎn)生氧氣。為了驗證加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣,同學(xué)們進行實驗。實驗中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃,可能的原因是_____。

          【答案】H2O2H2O+O2 5 相同條件下,反應(yīng)物的濃度越大,反應(yīng)速率越快 氧氣中混有較多的水蒸氣

          【解析】

          1)①過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的方程式是:H2O2H2O+O2;故填:H2O2H2O+O2;

          ②實驗探究雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率的影響。所以在其他條件相同的情況下進行了三次實驗,所以實驗3中,加入的二氧化錳質(zhì)量為5g;故填:5;

          ③由實驗數(shù)據(jù)可知相同條件下,實驗3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說明其他條件相同時,反應(yīng)物的濃度越高,反應(yīng)速率越快;故填:相同條件下,反應(yīng)物的濃度越大,反應(yīng)速率越快;

          2)在加熱雙氧水的過程中一定會有水蒸氣散出,使收集的氧氣不純,所以將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃;
          故答案為:氧氣中混有較多的水蒸氣。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列要求寫出相應(yīng)的文字表達式。

          ①一種物質(zhì)燃燒時產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 _____________

          ②加熱暗紫色固體產(chǎn)生氣體 ________________

          ③寫一個屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的反應(yīng) _________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室采用如圖裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣:

          1)寫出標(biāo)號儀器的名稱: _____,②_____。

          2)指出裝置圖中的一處錯誤是_____

          3)該實驗中收集氣體的方法是_____,現(xiàn)測知用該方法收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的可能原因是_____。

          4)實驗結(jié)束,停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是_____。

          5)某同學(xué)在實驗過程中導(dǎo)致試管破裂,其原因可能是(要求填寫兩點)_____;_____。

          6)小航在做實驗時,發(fā)現(xiàn)剛用酒精燈加熱,就有氣泡放出,究其原因是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖,實驗步驟如下:

          ①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。

          ②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。

          ③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。

          請回答下列問題:

          1)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是_______________,其反應(yīng)的文字表達式為________________。

          2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_______________,由此可得出氧氣約占空氣總體積的__________。

          3)如果小組同學(xué)操作不當(dāng),會使測量結(jié)果產(chǎn)生誤差,其中偏小的原因可能是________________________、_____________。

          4)若將紅磷換成硫粉,完成上述實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并未吸入水,原因是________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】配平下列化學(xué)方程式:

          1____CO____Fe3O4____Fe____CO2

          2____CH3OH____O2____CO2____H2O

          3____Al____HCl=____AlCl3____ H2

          4_____C3H8+____O2=_____CO2+ ____H2O;

          5____Mg+____ N2____Mg3N2

          6____FeS+_____O2____Fe2O3+ _____SO2 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)把塊狀固體藥品直接丟入試管底部,后果是_________________。

          2)傾倒液體時,標(biāo)簽沒對著手心,后果是_____________________。

          3)使用膠頭滴管后,未經(jīng)清洗就吸取別的試劑,后果是_________________

          4)用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈,后果是_____________________。

          5)加熱液體時,試管口朝著有人的方向,后果是____________________。

          6)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_______________(填化學(xué)符號)

          7)碳在空氣中燃燒________________(寫符號表達式)

          8)硫在氧氣中燃燒________________(寫符號表達式)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在密閉容器內(nèi),有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說法錯誤的是( 。

          A. 該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

          B. 生成的甲,丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為81

          C. 乙可能是該反應(yīng)的催化劑

          D. 參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量等于生成的甲和丙的質(zhì)量之和

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)方程式與事實相符且正確的是

          A.碳在氧氣中完全燃燒2C+O22CO

          B.用足量澄清石灰水檢驗二氧化碳:CO2 + Ca(OH)2 ═ CaCO3↓ + H2O

          C.鋁在空氣中發(fā)生反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜:2Al + 3O2 = Al2O3

          D.鐵與稀鹽酸反應(yīng):2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫黃、玻璃粉;火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的;鸩裰鸬闹饕^程是:①火柴頭在火柴盒上劃動時產(chǎn)生的熱量使磷燃燒;②磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解;③氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣與硫反應(yīng),放出的熱量使火柴梗著火。

          請寫出以上:①反應(yīng)的表達式(符號表達式)_____。反應(yīng)類型:_____

          ②中的反應(yīng)表達式_____。反應(yīng)類型:_____

          ③中的反應(yīng)表達式_____。

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