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        1. 根據(jù)如圖所示,按要求回答問(wèn)題:
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          (1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a
           
          b
           

          (2)F實(shí)驗(yàn)的目的是
           

          (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置是
           
          ,但還需要做的一點(diǎn)改動(dòng)是
           

          (4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,可用的收集裝置是
           
          ,該實(shí)驗(yàn)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:
           
          .寫(xiě)出檢驗(yàn)二氧化碳的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論):
           
          分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱(chēng)、用途和使用方法;
          (2)凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性;
          (3)高錳酸鉀受熱時(shí)容易擴(kuò)散,分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
          (4)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
          二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.
          解答:解:(1)a是試管,常用作反應(yīng)容器;b是集氣瓶,常用來(lái)收集氣體.
          故填:試管;集氣瓶.
          (2)為了防止裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該檢驗(yàn)裝置的氣密性;F實(shí)驗(yàn)的目的是檢查裝置的氣密性.
          故填:檢查裝置的氣密性.
          (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;
          高錳酸鉀受熱容易擴(kuò)散,為了防止高錳酸鉀進(jìn)入集氣瓶,通常在試管口塞一團(tuán)棉花.
          故填:B;在試管口塞一團(tuán)棉花.
          (4)二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集;
          碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
          檢驗(yàn)二氧化碳的方法是:實(shí)驗(yàn)操作:把氣體通入澄清石灰水中;
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁;
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:該氣體是二氧化碳.
          點(diǎn)評(píng):二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,是因?yàn)槎趸己褪宜械臍溲趸}反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)如圖所示,按要求回答問(wèn)題:
          (1)圖中儀器a的名稱(chēng)是
          集氣瓶
          集氣瓶
          ,圖F實(shí)驗(yàn)的目的是
          檢查裝置的氣密性
          檢查裝置的氣密性
          ;
          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4 +MnO2 +O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4 +MnO2 +O2
          ,所選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          (填序號(hào));
          (3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí),在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變的物質(zhì)是
          二氧化錳
          二氧化錳
          ,用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是
          將帶火星木條伸入集氣瓶瓶口處,看是否復(fù)燃
          將帶火星木條伸入集氣瓶瓶口處,看是否復(fù)燃

          (4)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          ;
          (5)制取二氧化碳時(shí),為了使制氣過(guò)程具有“隨關(guān)隨!钡奶攸c(diǎn),應(yīng)選用的裝置是
          (選填如圖中的“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?門(mén)頭溝區(qū)一模)根據(jù)如圖所示,按要求回答問(wèn)題:
          (1)圖中儀器a的名稱(chēng)是
          集氣瓶
          集氣瓶
          ,圖F實(shí)驗(yàn)的目的是
          檢驗(yàn)裝置的氣密性
          檢驗(yàn)裝置的氣密性
          ;
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
          A、D
          A、D
          (填序號(hào));
          (3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          .驗(yàn)滿(mǎn)的方法是
          將帶火星的木條靠近集氣瓶口復(fù)燃則滿(mǎn)
          將帶火星的木條靠近集氣瓶口復(fù)燃則滿(mǎn)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)如圖所示,按要求回答問(wèn)題:

          (1)圖中儀器a的名稱(chēng)是
          集氣瓶
          集氣瓶
          ,圖F實(shí)驗(yàn)的目的是
          檢查裝置的氣密性
          檢查裝置的氣密性
          ;   
          (2)如果用過(guò)氧化氫制氧氣所選用的發(fā)生裝置是
          A
          A
          (填序號(hào));反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          ;
          (3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          ,在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變的物質(zhì)是
          二氧化錳
          二氧化錳
          ,用排空氣法收集一瓶氧氣,檢驗(yàn)氣體是否收集滿(mǎn)的方法是
          將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若小木條復(fù)燃,則證明氧氣已收集滿(mǎn)了
          將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若小木條復(fù)燃,則證明氧氣已收集滿(mǎn)了
          ;
          (4)若用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
          B
          B
          ,還缺少
          棉花
          棉花
          ,其作用是
          防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
          防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)如圖所示,按要求回答問(wèn)題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng).a(chǎn)
           
          ;b
           

          (2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選擇
           
          裝置.收集裝置應(yīng)選擇
           
          裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
           
          ,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是
           
          ,檢驗(yàn)二氧化碳用
           
          ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          (4)實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取SO2,常溫下SO2是無(wú)色有刺激性氣味的氣體,它的密度比空氣大,可溶于水生成亞硫酸(H2SO3),發(fā)生裝置應(yīng)選擇
           
          裝置,收集裝置應(yīng)選擇
           
          裝置.

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