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        1. 【題目】根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:

          (1)P點(diǎn)的含義是 。

          (2)t2,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為 。

          (3)t2時(shí),50 g b物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為 。

          (4)b中含有少量的a,若要提純b,可采用 結(jié)晶的方法。

          【答案】(1)t1℃,b、c兩種物質(zhì)的溶解度相等

          (2)b>a>c(3)75克(4)降溫

          【解析】

          試題分析: 從圖示看:P點(diǎn)的含義是t1℃,b、c兩種物質(zhì)的溶解度相等,t2,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為b>a>c,因?yàn)榇藭r(shí)三種的物質(zhì)的溶解度的大小順序是b>a>c,t2時(shí),50 g b物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為75克,因?yàn)楫a(chǎn)生的b的溶解度只有50克,所以50克水中只能溶解25克b, b中含有少量的a,若要提純b,可采用降溫,因?yàn)閍的溶解度隨溫度的變化很小,所以溫度的改變對(duì)它的溶解的多少影響很小。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)基本技能,某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的是

          A用托盤天平稱取29gNaCl固體 B用10mL量筒量取83mL蒸餾水

          C向30mL試管中倒入約8mL蒸餾水 D用50mL燒杯量取283mL蒸餾水

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”進(jìn)行探究。請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng),并回答有關(guān)問(wèn)題。

          【實(shí)驗(yàn)探究】

          (1)方案一:某同學(xué)按右圖所示的方法先向試管中加入約2mL NaOH溶液,再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)?/span> 色,證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。

          請(qǐng)指出右圖操作中的錯(cuò)誤

          寫出NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

          (2)方案二:

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          結(jié)論

          取2mL NaOH溶液于試管中中,滴入一定量的稀鹽酸,振振蕩后加入鎂條

          稀鹽酸過(guò)量

          若沒(méi)有明顯現(xiàn)象

          NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)

          【實(shí)驗(yàn)反思】

          (3)方案一在滴入稀鹽酸的過(guò)程中,若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn),請(qǐng)分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是 (寫出一條即可)。

          (4)有同學(xué)提出方案二不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),其原因是 。為此,還需要選擇 (填一種試劑),再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可。

          【拓展應(yīng)用】

          (5)請(qǐng)舉一例說(shuō)明中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A、B、C為初中化學(xué)常見物質(zhì),既他們之間有如下圖所示關(guān)系(“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間能夠轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物或生成物以及反應(yīng)條件已略去)。

          1)若A、C分別是氣體單質(zhì),B是固體單質(zhì)。

          ①A的化學(xué)式是 ;

          ②B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式是 。

          2若A、B均為氧化物,C可用于改良酸性土壤。

          ①B的化學(xué)式是 ;②A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

          3若A是一種酸。下列說(shuō)法中,正確的是 (選填序號(hào))。

          ①B、C可能都是鹽

          ②B、C可能都是金屬單質(zhì),且金屬B的活動(dòng)性強(qiáng)于金屬C

          ③三個(gè)反應(yīng)可能都是置換反應(yīng)

          ④三個(gè)反應(yīng)可能都是復(fù)分解反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用分子觀點(diǎn)解釋生活中的現(xiàn)象,其中解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

          A.“酒香不怕巷子深”說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

          B.水銀溫度計(jì)能測(cè)量溫度是因?yàn)樵又g有間隔

          C.100mL水與100mL酒精混合后體積小于200mL是因?yàn)榉肿幼冃?/span>

          D.氫氣和液氫都可作燃料,說(shuō)明同種分子性質(zhì)相同

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知R2+離子的核外電子數(shù)為24,相對(duì)原子質(zhì)量為56,則中子數(shù)為

          A.24 B.30 C.32 D.34

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】金屬鈦(Ti)抗腐蝕性能好,露置于空氣中數(shù)年,仍光亮如初。以金紅石(主要成分是TiO2)為原料生產(chǎn)金屬鈦的步驟主要有:①在高溫下,向金紅石與焦炭的混合物中通入氯氣(Cl2),得到TiCl4和一種可燃性氣體;②在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下,用Mg和TiCl4反應(yīng)得到Ti和MgCl2。下列說(shuō)法不正確的是(  )

          A.中的反應(yīng)為TiO2+C+2Cl2TiCl4CO2

          B.中的稀有氣體的作用是隔絕空氣

          C.中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)

          D.金屬鈦在常溫下不與O2反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的是

          A. 木炭燃燒后生成紅色固體

          B. 一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰

          C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

          D. 鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì)能夠在溶液中大量共存的是

          A.KCl、NaNO3 B.HClNaHCO3

          C.NaCl、AgNO3 D.H2SO4、NaOH

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          同步練習(xí)冊(cè)答案