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        1. 【題目】興趣小組在研究溶液的酸堿性時(shí)發(fā)現(xiàn),Mg與NH4Cl溶液(酸性)反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生.為確定氣體的成分,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究:
          【提出猜想】氣體可能是HCl,NH3 , H2中的一種或幾種.
          【查閱資料】NH3和HCl常溫下會(huì)生成NH4Cl 固體;NH3、HCl極易溶于水.
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          ①為確定是否含有HCl,將氣體通入含有硝酸的硝酸銀溶液中,觀察到 , 說明該氣體中無HCl.
          ②為了探究NH3和H2是否存在,又設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置(假設(shè)每步反應(yīng)均完全):

          Ⅰ.A中觀察到 , 證明有NH3;
          Ⅱ.B中玻璃管內(nèi)觀察到 , 證明有H2;
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是NH3和H2
          【實(shí)驗(yàn)反思】綜合以上信息和實(shí)驗(yàn)結(jié)論,有同學(xué)認(rèn)為無需單獨(dú)檢驗(yàn)HCl,就能證明HCl不存在.請(qǐng)?jiān)u價(jià)這種說法是否合理并闡述理由

          【答案】無明顯現(xiàn)象;溶液變紅色;黑色粉末變成紅色,玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠;合理,因?yàn)镠Cl和NH3不能共存
          【解析】解:【實(shí)驗(yàn)探究】①為了確定是否含有HCl,將氣體通入酸化的硝酸銀溶液中,無沉淀生成,則該氣體中無HCl;
          ②Ⅰ氨氣能和水反應(yīng)生成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色,所以A中觀察到溶液變紅色,證明有NH3;
          Ⅱ加熱條件下,氧化銅能和氫氣反應(yīng)生成銅和水,所以B中玻璃管內(nèi)觀察到黑色粉末變成紅色,玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,證明有H2;
          【試驗(yàn)反思】因?yàn)榘睔饽芎吐然瘹浞磻?yīng)生成氯化銨,所以不需要單獨(dú)檢驗(yàn)HCl,就能證明HCl不存在.
          所以答案是:【實(shí)驗(yàn)探究】①無明顯現(xiàn)象;
          ②Ⅰ溶液變紅;
          Ⅱ黑色粉末變成紅色,玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠;
          【實(shí)驗(yàn)反思】合理,因?yàn)镠Cl和 NH3不能共存.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中國古代文獻(xiàn)記載了豐富的化學(xué)知識(shí).
          (1)我國是最早生產(chǎn)鋼鐵的國家這一,“百煉成鋼”是指將生鐵轉(zhuǎn)化為鋼,其主要原理是降低生鐵中(填符號(hào))元素的含量;
          (2)黑火藥是我國的“四大發(fā)明”之一,爆炸時(shí)發(fā)生的主要反應(yīng)如下,請(qǐng)完成配平(在方框內(nèi)配上計(jì)量數(shù),計(jì)量數(shù)“1”也要寫):KNO3+S+C K2S+N2↑+CO2↑.
          (3)我國是最早采用濕法冶銅的國家,文獻(xiàn)記載“膽銅法”:用鐵與“膽水”(含CuSO4)反應(yīng)獲得銅,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:;
          (4)古詩“投泥潑水愈光明”:在高溫條件下,炭與水蒸氣反應(yīng)得到兩種可燃性氣體,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)是你、化學(xué)式我,化學(xué)深入我們生活,下列說法正確的是(
          A.甲醛溶液能夠防腐,可用來注射白菜保鮮
          B.焊接金屬時(shí)用氮?dú)庾霰Wo(hù)氣,使焊接更牢固
          C.銨態(tài)氮?dú)馀c熟石灰混合使用既可以補(bǔ)充氮元素,又可以改良酸性土壤
          D.碳酸氫鈉用來治療胃酸過多癥,其原理是中和反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】防火、滅火、自救等安全知識(shí)是每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該了解的生活常識(shí),從化學(xué)角度看,下列做法錯(cuò)誤的是(
          A.用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠襁z漏
          B.炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅
          C.室內(nèi)著火時(shí)不急于打開門窗
          D.火場逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)洗滌問題的說法不正確的是(
          A.洗潔精可使餐具上的油污乳化
          B.汽油可溶解衣服上的油漬
          C.酒精能洗去瓷磚上的鐵銹
          D.食醋溶解熱水瓶膽內(nèi)的水垢

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】今年世界環(huán)境日中國主題為“向污染(主要是霧霾﹣PM2.5)宣戰(zhàn)”,下列做法符合該主題的是(
          A.鼓勵(lì)煤電廠提高發(fā)電量
          B.鼓勵(lì)私家車出行
          C.研發(fā)高效太陽能設(shè)備
          D.垃圾露天焚燒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:

          (1)【探究實(shí)驗(yàn)一】借助無色酚酞試劑,證明酸堿發(fā)生了反應(yīng).
          甲同學(xué)按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 , 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          (2)【探究實(shí)驗(yàn)二】檢驗(yàn)反應(yīng)生成的水,證明酸堿發(fā)生了反應(yīng).
          乙同學(xué)取硅膠(一種不與酸、堿反應(yīng)的干燥劑,吸水后由藍(lán)色變紅色)、無水醋酸(一種酸,
          常溫下為液體)和固體氫氧化鈉進(jìn)行圖2所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn).
          ①實(shí)驗(yàn)A和B可以作為參照,其目的是
          ②加入試劑后迅速塞緊橡膠塞的原因是;
          ③能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是
          ④實(shí)驗(yàn)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3COOH+NaOH→CH3COONa+H2O,中和0.05mol的無水醋酸(化學(xué)式為CH3COOH)需要g氫氧化鈉固體.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2015年4月6日福建漳州古雷騰龍芳烴PX項(xiàng)目發(fā)生爆炸.PX(C8H10)是對(duì)二甲苯的簡稱,下列關(guān)于PX的說法正確的是(
          A.對(duì)二甲苯由碳原子和 氫原子構(gòu)成
          B.對(duì)二甲苯的相對(duì)分子質(zhì)量為106g
          C.對(duì)二甲苯充分燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水
          D.對(duì)二甲苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為4:5

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的用途,利用其物理性質(zhì)的是(
          A.二氧化碳制純堿
          B.熟石灰改良酸性土壤
          C.金剛石切割玻璃
          D.氧氣用于煉鋼

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