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        1. 【題目】認(rèn)識(shí)燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是()

          A.只要可燃物與氧氣充分接觸就可以燃燒

          B.用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)

          C.面粉廠要嚴(yán)禁煙火,經(jīng)常通風(fēng)

          D.高層樓房著火可乘電梯快速逃生

          【答案】C

          【解析】

          A、燃燒必須同時(shí)具備三個(gè)條件:可燃物、可燃物與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),可燃物與氧氣充分接觸,但溫度不一定達(dá)到了其著火點(diǎn),所以不一定發(fā)生燃燒,故A不正確;

          B、著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性,一般不隨外界條件的改變而改變,故B不正確;

          C、可燃性氣體或可燃性粉塵與空氣或氧氣混合時(shí)遇明火易引起爆炸,面粉廠車間充滿了可燃性的面粉粉塵,遇明火易引起爆炸,若經(jīng)常通風(fēng)可降低車間內(nèi)面粉粉塵的濃度,防止引起爆炸,故C正確;

          D、發(fā)生火災(zāi)時(shí),容易破壞電力系統(tǒng),所以高層樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能乘坐電梯逃生,故D不正確。

          故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。

          (1)水是生命之源,生活中我們將硬水軟化的方法是___________________________。

          (2)用洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的___________________________作用;

          (3)青少年缺乏___________________________元素會(huì)引起食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良;

          (4)外賣的興起方便了很多人的生活,但隨之而大量使用的塑料制品會(huì)引起___________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了解MnFe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。

          [作出猜想]對(duì)Mn的活動(dòng)性提出了三種猜想:

          猜想一:MnFeCu; 猜想二:FeMnCu; 猜想三:________。

          [實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          ①分別向盛有MnFe、Cu三種金屬的三支試管中加入同體積、同濃度的稀硫酸

          _____________

          猜想三錯(cuò)誤

          ②向盛有硫酸亞鐵溶液的試管中加入金屬Mn

          有黑色固體析出

          猜想____正確

          已知Mn在生成物中為+2價(jià),則步驟②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________

          [反思與應(yīng)用]活動(dòng)性越強(qiáng)的金屬,越容易在空氣中發(fā)生化學(xué)變化。世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料,高達(dá)產(chǎn)量的20%40%。鐵生銹的條件是____________;防止鐵生銹是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑,請(qǐng)寫出一條防止鐵生銹的措施:___________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水和溶液與我們的生活生產(chǎn)息息相關(guān)。下列有關(guān)說法中,不正確的是()。

          A.肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

          B.洗滌劑除去油污的原理是將油污溶解

          C.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物

          D.飽和溶液不一定比不飽和溶液濃度大

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)請(qǐng)用化學(xué)用語填空。

          ①氦元素___________________________________________。

          ②3個(gè)銅原子___________________________________________

          ③2個(gè)三氧化硫分子___________________________________________。

          ④鎂離子___________________________________________

          ⑤四氧化三鐵___________________________________________。

          (2)CO2中“2”表示___________________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是

          選項(xiàng)

          宏觀現(xiàn)象

          微觀解釋

          A

          降低溫度水可以變?yōu)楸?/span>

          分子變小了

          B

          電解水可以生成氫氣和氧氣

          水中有氫分子和氧分子

          C

          金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同

          原子的結(jié)構(gòu)不同

          D

          液氧和氧氣都能助燃

          同種分子化學(xué)性質(zhì)相同

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了許多物質(zhì)。請(qǐng)從①一氧化碳、②銅、③氫氣、④二氧化碳、⑤氧氣中,選取相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空(每種物質(zhì)限選一次)。

          1)用于急救病人的氣體是_____;

          2)最清潔的燃料是_____;

          3)可用于制導(dǎo)線的是_____

          4)可用于滅火的是_____;

          5)用于工業(yè)煉鐵且有毒的氣體是_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】認(rèn)識(shí)燃燒原理可以合理利用和控制燃燒,有助于建設(shè)幸福和諧東營(yíng)。下列相關(guān)說法不正確的是

          A.增大可燃物與空氣的接觸面積,可以促進(jìn)燃燒

          B.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)煙霧較濃時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,盡量貼近地面逃離

          C.水能滅火主要是因?yàn)樗舭l(fā)時(shí)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)

          D.可用二氧化碳滅火器撲救圖書檔案等火災(zāi)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】石蕊、酚酞等酸堿性指示劑不僅可配制成溶液,還要以制成試紙使用。例如,將石蕊制成淺紅色的試紙,遇堿性溶液會(huì)變藍(lán)色,制成淺藍(lán)色的試紙遇酸性溶液會(huì)變紅色;而無色的酚酞試紙遇堿性溶液會(huì)顯紅色。根據(jù)上述信息回答下列問題:

          1)能不能用石蕊、酚酞的溶液或試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿性強(qiáng)弱的程度?為什么?_____

          2)石蕊試紙或酚酞試紙可以用蒸餾水潤(rùn)濕后來檢驗(yàn)物質(zhì)的酸堿性,為什么用pH試紙檢驗(yàn)物質(zhì)、酸堿性強(qiáng)弱時(shí)不能先將其用蒸餾水潤(rùn)濕?_____

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          同步練習(xí)冊(cè)答案