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          【題目】地殼中的元素含量如圖所示，回答下列問(wèn)題：
          (1)含量居第一位的元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖是_____。
          (2)含量居第二位的元素，生活中舉其一用途是___；該元素位于元素周期表中第___周期。
          (3)用離子符號(hào)表示由氫、氧元素組成的常見(jiàn)原子團(tuán)是_____。
          (4)由碳、氧、鈉三種元素組成的化合物的化學(xué)式為_____，該物質(zhì)的名稱是_____。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 可做電子芯片 三 OH﹣ Na2CO3 碳酸鈉 
          【解析】
          (1)含量居第一位的元素是氧，其原子結(jié)構(gòu)示意圖是；
           (2)含量居第二位的元素是硅，可做電子芯片等；該元素原子有三個(gè)電子層，位于元素周期表中第三周期；
           (3)由氫、氧原子構(gòu)成的常見(jiàn)原子團(tuán)是氫氧根離子，可表示為：OH﹣；
           (4)由碳、氧、鈉三種元素組成的化合物的化學(xué)式為Na2CO3，該物質(zhì)的名稱是碳酸鈉。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖
          回答問(wèn)題：
          （1）上圖B裝置中，d儀器的名稱是_______
          （2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳粉末制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是①_________（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為②_______________________________________，若用E裝置收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口有③___________________時(shí)，開(kāi)始收集氣體。
          （3）實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為①_____________________，可以用C裝置來(lái)收集，驗(yàn)滿的方法是②_____________________。
          （4）通常情況下，NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水且水溶液顯堿性，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取NH3。實(shí)驗(yàn)室制取NH3應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是①_______（填字母），若選擇F裝置利用排空氣法收集NH3，氣體應(yīng)該從②______口（填“a”＂或“b＂）進(jìn)入。將NH3溶于水中可配制成氨水溶液，氨水能使無(wú)色酚酞變③________色。
          （5）適合用D裝置收集的氣體須具備的性質(zhì)是_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)在網(wǎng)上查閱資料得知：火星大氣中二氧化碳約占95.32%，氧氣約占0.13%，巖層中含有較豐富的鎂資源．請(qǐng)回答：
          （1）火星表面的平均氣溫與地球相比_____（選填“更低”、“相等”或“更高”）；
          （2）檢驗(yàn)取回的火星大氣中含有二氧化碳的方法是_____；
          （3）科學(xué)家設(shè)想：利用點(diǎn)燃的鎂能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳的原理，可以解決人類在火星上生存的燃料問(wèn)題，寫(xiě)出該原理的化學(xué)方程式：_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)生活、科學(xué)實(shí)驗(yàn)中起著十分重要的作用．
          硫酸銅溶液中的溶劑為______水
          提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過(guò)以下操作流程：
          操作Ⅲ的名稱為______．
          操作Ⅳ中為盡量減少飛濺，可以采取的措施是______．
          精鹽和粗鹽質(zhì)量的比值為產(chǎn)率下列操作會(huì)造成產(chǎn)率偏低的是______填字母序號(hào)．
          A.食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾 蒸發(fā)時(shí)飛濺劇烈
          C.蒸發(fā)后，所得精鹽潮濕 蒸發(fā)后所得精鹽未全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“”表示硫原子，“”表示氧原子。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )
          A. 該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)
          B. 參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1：1
          C. 反應(yīng)前后，原子種類不變
          D. 每個(gè)甲分子含有3個(gè)原子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖裝置常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)正確的是　　
          A. 點(diǎn)燃紅磷后再緩慢伸入集氣瓶中
          B. 燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲
          C. 該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明難溶于水
          D. 紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)人集氣瓶中的水的體積大于
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
          A．使用紅磷的量越多，最終進(jìn)入集氣瓶的水也越多
          B．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
          C．燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
          D．若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，燃燒匙插入集氣瓶的速度太慢，會(huì)影響測(cè)定的結(jié)果
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，這種氣體對(duì)人體的呼吸道有刺激和腐蝕作用．于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖2．
          （實(shí)驗(yàn)操作）
          a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．
          b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖2連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．
          （分析討論）
          （1）圖1實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象是______．
          （2）E試管放有酚酞溶液的目的是______．
          （3）進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是______．
          （4）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______．
          （5）對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】工業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)金屬的應(yīng)用。
          近年來(lái)，我國(guó)高鐵建設(shè)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的快速發(fā)展。制造鐵軌的材料是合金鋼，主要原因是合金鋼具有______的優(yōu)越性能要求只答一條。
          造船需要大量鋼鐵，未經(jīng)處理的鋼鐵易銹蝕，銹蝕的主要原因是______，請(qǐng)寫(xiě)出防止鋼鐵銹蝕的一種方法：______。
          

			
          

			
          
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