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          【題目】“宏觀辨識與微觀探析”’是化學學科核心素養(yǎng)之一，化學學習要讓學生既能夠“見微知著”，也能夠“見著知微”。金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉，右圖為氯化鈉形成的示意圖。
          根據(jù)所給信息，請回答：
          （1）鈉原子的核外電子層數(shù)是 _______ ，在化學反應中易_______（填“得到”或 “失去”）電子。
          （2）元素的化學性質主要是由原子的 __________________決定的。
          （3）構成氯化鈉的離子是________________（填微粒符號）。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】3 失去 最外層電子數(shù) Na+ 、Cl- 
          【解析】
          （1）從鈉原子的結構示意圖可以得到，鈉原子核外有3個電子層，故填3；
          鈉原子的最外層上有一個電子，在化學反應中要達到8電子穩(wěn)定結構，很容易失去一個電子，使次外層變?yōu)樽钔鈱舆_8電子穩(wěn)定結構，故填失去。
          （2）最外層上的電子數(shù)決定著電子的得失，一般來說最外層電子數(shù)小于4易失去電子，使次外層變?yōu)樽钔鈱舆_8電子穩(wěn)定結構，最外層電子數(shù)大于4較易得到電子達到最外層8電子穩(wěn)定結構，因此元素的化學性質主要是由最外層上的電子數(shù)決定，故填最外層電子數(shù)。
          （3）由圖可知，氯化鈉是由鈉離子與氯離子構成的，其離子符號為Na+和 Cl-，故填Na+ 、Cl-。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寫出下列物質反應的文字表達式，并在括號中注明化學反應基本類型（ 物質用化學式代替） 
          （1）碳在空氣中燃燒: _________________________________（______）
          （2）硫在空氣中燃燒: _________________________________（______）
          （3）磷在空氣中燃燒: _________________________________（______）
          （4）用氯酸鉀制取氧氣: _________________________________（______）
          （5）用過氧化氫溶液制取氧氣: _________________________________（______）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鐵是目前世界上使用最多的金屬。
          （1）認識鐵：從宏觀看，鐵由____組成;從微觀看，鐵由____構成。
          （2）生活中：如圖是常用的鐵鍋。把鐵制成鐵鍋利用了鐵的延展性和____性。為防止鐵制品銹蝕，可采用的一種防銹方法是_____。
          （3）實驗室：細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是____，放熱。該反應的化學方程式是_____。
          （4）工業(yè)上：用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)反應來煉鐵，該反應利用了一氧化碳的哪種化學性質：_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】框圖中A的濃溶液在空氣中會產(chǎn)生白霧而使?jié)舛茸兊停?/span> B用于改良酸性土壤，J是最常見的金屬，G是紅棕色粉末，E、F、I為無色氣體，I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。
          (1)寫出下列物質的化學式:I_________；H________；
          (2)寫出反應①.⑤的化學方程式:
          ①__________；⑤_________；
          (3)反應②的基本反應類型是________；
          (4)日常生活中為了阻止反應③發(fā)生,通常采取的措施是_________；(寫一條)
          (5)利用反應⑤可鑒別_________和鉀 肥。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(1)用以下物質完成下列各小題:碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸氫鈉、碳酸鈉、氯化鈉(用化學式填寫)。
          ①其中常用作食品干燥劑的是_______；可以用作補鈣劑的是______；
          ②其中能和鹽酸發(fā)生中和反應的是____；它在農(nóng)業(yè)上的一個主要用途是_______；
          ③其中可用于焙制糕點的是______；純堿指的是_______。
          (2)t1°C時,將a、b兩種固體各18g,分別加人到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖甲所示,升溫到t2°C時,現(xiàn)象如圖乙所示,a、b兩種固體在水中的溶解度曲線如圖丙所示。
          請?zhí)羁?/span>:
          ① 從t1°C到t2° C的變化過程中,一直處于飽和狀態(tài)的是___(填“a”或“b”)的溶液。
          ②圖丙中曲線M表示的是_________(填“a”或“b”)的溶解度曲線。
          ③在t2°C時200g水中加入50g，a充分溶解后所得溶液質量________g.所得溶液的溶質質量分數(shù)是________(保留一位小數(shù))。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氫氣、氧氣、二氧化碳和一氧化碳是初中化學中的常見物質，回答下列問題：
          （1）二氧化碳滅火器是用加壓的方法將氣態(tài)CO2壓縮在鋼瓶中制成的。滅火時，再將液態(tài)CO2噴出，具有降溫和隔絕空氣的作用。起隔絕空氣的作用是因為_____，附著在物體表面；起降溫的作用是因為液態(tài)CO2在氣化時_____。
          （2）被譽為清潔能源的物質是_____，其燃燒的化學方程式為_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用如圖裝置進行水的電解實驗：
          （1）在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉，其作用是_____。
          （2）開始反應前a、b兩管內(nèi)都充滿溶液。關閉活塞，接通電源，一段時間后，兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示，則a管下方導線應接電源的_____（填“正”或“負”）極。用_____驗證b管中的氣體。
          （3）該實驗所發(fā)生反應的文字表達式為_____，可推得水是由_____組成的。
          （4）若實驗中用4%的氫氧化鈉溶液100g，通電一段時間后，氫氧化鈉溶液溶質質量分數(shù)變?yōu)?/span>6.25%，剛分解水的質量為_____g。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】經(jīng)過一個月的化學學習，我們認識了許多化學實驗儀器，也知道了不少實驗操作的要求.
          （1）如圖中，甲是一個燃著的_____________(填儀器名稱)，用它來進行加熱操作時，應使用火焰的_________焰。
          （2）如圖中，儀器乙的名稱是___________，在量取液體體積時，視線要與儀器內(nèi)液體的____________保持水平。
          （3）某同學欲量取一定量的某液體，將盛有該液體的量筒放平后，俯視量筒的刻度，讀數(shù)為19 mL;倒出部分液體后，仰視量筒的刻度，讀數(shù)為11 mL。則該同學實際倒出液體的體積______(填“大于”“小于”或“等于”)8 mL。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
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          【題目】今年的諾貝爾化學獎頒給了約翰·班尼斯特·古迪納夫、邁克爾·斯坦利·惠廷漢姆、和吉野彰三位科學家。他們?nèi)齻�通過研究鋰離子充電電池，站在了世界諾貝爾化學獎的最高領獎臺。鋰廣泛應用于電池、貯氫等領域，鋰在化合物中顯+1價．圖中A為周期表中鋰元素的信息，其余為四種粒子的結構示意圖。
          （1）從圖A中數(shù)值獲得的一條信息是鋰的原子序數(shù)是___________
          （2）B、C、D、E中，屬于同種元素的是_______（填編號）；D結構示意圖對應的化學符號為：___________
          （3）LiMnO2是一種電極材料，其中Mn的化合價為___________
          （4）用化學符號表示：①兩個鋰原子：_______；②氫氧化鋰：___________
          

			
          

			
          
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