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          實驗室固體藥品存放在________中，液體藥品存放在________中，對見光易分解的物質(zhì)應(yīng)存放在________中，傾倒液體時標(biāo)簽要________，固體塊狀藥品要用________夾�。∮盟幤窌r應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定用量，如果沒有說明用量，一般液體取________，固體只要________實驗完成要洗滌儀器，判斷玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是________．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				廣口    細(xì)口    棕色瓶    向著手心    藥匙或鑷子    1～2mL    蓋滿試管底部    玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下
          分析：本題考查的是實驗基本操作中的藥品的取用，固體藥品一般放在廣口瓶中，液體藥品放在細(xì)口瓶中，見光易分解的放在棕色瓶中，粉末狀的一般用藥匙或紙槽，塊狀的一般用鑷子．從細(xì)口瓶中取藥品一般用有四個注意事項：①瓶塞倒放②標(biāo)簽向著手心③試管要傾斜④瓶口和試管口緊挨著．要熟記藥品用量的限制和玻璃儀器洗干凈的標(biāo)志．
          解答：固體藥品一般放在廣口瓶中，一般用藥匙或鑷子取用；液體藥品一般放在細(xì)口瓶中，對見光易分解的物質(zhì)應(yīng)存放在棕色瓶中，避光；傾倒液體時標(biāo)簽向著手心，防止傾倒液體時殘留液腐蝕標(biāo)簽；取用藥品時要遵循節(jié)約的原則，沒說明用量，一般液體取1-2mL，固體蓋滿試管底部即可，判斷玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下．
          故答案為：廣口；細(xì)口；棕色瓶；向著手心；藥匙或鑷子；1～2mL；蓋滿試管底部；玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下．
          點評：本考點是藥品的取用，一般出現(xiàn)在選擇題和填空題中，屬于比較基礎(chǔ)的考點．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          27、某興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)完燒堿和純堿的性質(zhì)后進(jìn)入實驗室進(jìn)行實驗．小明在實驗中卻看到了一個不和諧的“音符”（如圖）．
          （1）此情此景你首先想到是試劑瓶的瓶塞應(yīng)
          倒
          放在桌上，而瓶
          內(nèi)的試劑也可能變質(zhì)了，該變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
          ．
          （2）圍繞此瓶NaOH是否變質(zhì)的問題，小明和同伴在實驗室展開了探究活動．
          ①小明取了少量藥品于試管中，加水使其溶解，然后向試管中滴加某種試劑，有氣泡產(chǎn)生，由此證明NaOH已經(jīng)變質(zhì)．你認(rèn)為小明所加的試劑是
          稀鹽酸
          ；②小剛認(rèn)為要證明NaOH已經(jīng)變質(zhì)也可滴加
          飽和的澄清石灰水
          溶液，可觀察到的現(xiàn)象是
          澄清的石灰水變渾濁
          ．
          欲證明變質(zhì)的藥品中尚存NaOH，請你幫助小明完成以下探究方案：
          

          


          
探究目的
探究步驟
預(yù)計現(xiàn)象
          

          
除盡溶液中的CO32-
①：取少量藥品于試管中，加水使其溶解，滴加足量的
          氯化溶液
          試劑          		
有白色沉淀產(chǎn)生
          

          
證明溶液中尚存NaOH
②：向?qū)嶒灑偎萌芤褐械渭臃犹囈?/TD>

          溶液變?yōu)榧t色
          （3）通過上述探究，說明氫氧化鈉固體暴露在空氣中容易變質(zhì)，故應(yīng)
          密封②
          保存．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          某興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)完燒堿和純堿的性質(zhì)后進(jìn)入實驗室進(jìn)行實驗。小明在實驗中卻看到了一個不和諧的“音符”（如右圖）。
          （1）此情此景你首先想到是試劑瓶的瓶塞應(yīng)      放在桌上，而瓶
              內(nèi)的試劑也可能變質(zhì)了，該變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
                                                         。
          （2）圍繞此瓶NaOH是否變質(zhì)的問題，小明和同伴在實驗室展開了探究活動。
          ①小明取了少量藥品于試管中，加水使其溶解，然后向試管中滴加某種試劑，有氣泡產(chǎn)生，由此證明NaOH已經(jīng)變質(zhì)。你認(rèn)為小明所加的試劑是               ；小剛認(rèn)為要證明NaOH已經(jīng)變質(zhì)也可滴加_______________溶液，可觀察到的現(xiàn)象是____________________________________。
          欲證明變質(zhì)的藥品中尚存NaOH，請你幫助小明完成以下探究方案：
           
              
          探究目的
                      		    
          探究步驟
                      		    
          預(yù)計現(xiàn)象
                      		 
           
              
          除盡溶液中的CO32－
                      		    
          ①：取少量藥品于試管中，加水使其溶解，滴加足量的
            
                          試劑
                      		    
          有白色沉淀產(chǎn)生
                      		 
           
              
          證明溶液中尚存NaOH
                      		    
          ②：向?qū)嶒灑偎萌芤褐械渭臃犹囈?/p>  
          		    
           
            
                                   
                      		 
          （3）通過上述探究，說明氫氧化鈉固體暴露在空氣中容易變質(zhì)，故應(yīng)           保存。
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2011屆江蘇省鎮(zhèn)江市市屬學(xué)校初中畢業(yè)升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷（一模）
				題型：推斷題
			
          

						
          某興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)完燒堿和純堿的性質(zhì)后進(jìn)入實驗室進(jìn)行實驗。小明在實驗中卻看到了一個不和諧的“音符”（如右圖）。

          （1）此情此景你首先想到是試劑瓶的瓶塞應(yīng)      放在桌上，而瓶
          內(nèi)的試劑也可能變質(zhì)了，該變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
                                                         。
          （2）圍繞此瓶NaOH是否變質(zhì)的問題，小明和同伴在實驗室展開了探究活動。
          ①小明取了少量藥品于試管中，加水使其溶解，然后向試管中滴加某種試劑，有氣泡產(chǎn)生，由此證明NaOH已經(jīng)變質(zhì)。你認(rèn)為小明所加的試劑是               ；小剛認(rèn)為要證明NaOH已經(jīng)變質(zhì)也可滴加_______________溶液，可觀察到的現(xiàn)象是____________________________________。
          欲證明變質(zhì)的藥品中尚存NaOH，請你幫助小明完成以下探究方案：
          探究目的
          		探究步驟
          		預(yù)計現(xiàn)象
          除盡溶液中的CO32－
          		①：取少量藥品于試管中，加水使其溶解，滴加足量的
                        試劑
          		有白色沉淀產(chǎn)生
          證明溶液中尚存NaOH
          		②：向?qū)嶒灑偎萌芤褐械渭臃犹囈?br /> 
                                 
          （3）通過上述探究，說明氫氧化鈉固體暴露在空氣中容易變質(zhì)，故應(yīng)           保存。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2010-2011學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市畢業(yè)升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷（一模）
				題型：實驗探究題
			
          

						
          某興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)完燒堿和純堿的性質(zhì)后進(jìn)入實驗室進(jìn)行實驗。小明在實驗中卻看到了一個不和諧的“音符”（如右圖）。
          


          


          （1）此情此景你首先想到是試劑瓶的瓶塞應(yīng)      
放在桌上，而瓶
          


              內(nèi)的試劑也可能變質(zhì)了，該變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
          


                                                         
。
          


          （2）圍繞此瓶NaOH是否變質(zhì)的問題，小明和同伴在實驗室展開了探究活動。
          


          ①小明取了少量藥品于試管中，加水使其溶解，然后向試管中滴加某種試劑，有氣泡產(chǎn)生，由此證明NaOH已經(jīng)變質(zhì)。你認(rèn)為小明所加的試劑是               
；小剛認(rèn)為要證明NaOH已經(jīng)變質(zhì)也可滴加_______________溶液，可觀察到的現(xiàn)象是____________________________________。
          


          欲證明變質(zhì)的藥品中尚存NaOH，請你幫助小明完成以下探究方案：
          


          
 
          
  
  
          探究目的
          
            		
  
  
          探究步驟
          
            		
  
  
          預(yù)計現(xiàn)象
          
            		
 
          
 
          
  
  
          除盡溶液中的CO32－
          
            		
  
  
          ①：取少量藥品于試管中，加水使其溶解，滴加足量的
          
  
                        
  試劑
          
            		
  
  
          有白色沉淀產(chǎn)生
          
            		
 
          
 
          
  
  
          證明溶液中尚存NaOH
          
            		
  
  
          ②：向?qū)嶒灑偎萌芤褐械渭臃犹囈?/p>
  
          		
  
  
           
          
  
                     
              
          
            		
 
          

          


          （3）通過上述探究，說明氫氧化鈉固體暴露在空氣中容易變質(zhì)，故應(yīng)           
保存。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2011-2012學(xué)年江西省南昌市新建縣生米中學(xué)九年級（下）化學(xué)練習(xí)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          某興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)完燒堿和純堿的性質(zhì)后進(jìn)入實驗室進(jìn)行實驗．小明在實驗中卻看到了一個不和諧的“音符”（如圖）．
          （1）此情此景你首先想到是試劑瓶的瓶塞應(yīng)______放在桌上，而瓶
          內(nèi)的試劑也可能變質(zhì)了，該變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．
          （2）圍繞此瓶NaOH是否變質(zhì)的問題，小明和同伴在實驗室展開了探究活動．
          ①小明取了少量藥品于試管中，加水使其溶解，然后向試管中滴加某種試劑，有氣泡產(chǎn)生，由此證明NaOH已經(jīng)變質(zhì)．你認(rèn)為小明所加的試劑是______；②小剛認(rèn)為要證明NaOH已經(jīng)變質(zhì)也可滴加______溶液，可觀察到的現(xiàn)象是______．
          欲證明變質(zhì)的藥品中尚存NaOH，請你幫助小明完成以下探究方案：
          探究目的探究步驟預(yù)計現(xiàn)象
          除盡溶液中的CO32-①：取少量藥品于試管中，加水使其溶解，滴加足量的
          ______試劑          		有白色沉淀產(chǎn)生
          證明溶液中尚存NaOH②：向?qū)嶒灑偎萌芤褐械渭臃犹囈?/td>
          ______
          （3）通過上述探究，說明氫氧化鈉固體暴露在空氣中容易變質(zhì)，故應(yīng)______保存．

          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案