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        1. 【題目】下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是(
          A.二氧化碳+水→碳酸
          B.碳酸氫銨→氨氣+水+二氧化碳
          C.水→氫氣+氧氣
          D.石蠟+氧氣→二氧化碳+水

          【答案】A
          【解析】解:A、該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
          B、該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
          C、該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
          D、該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
          故選A.
          化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”; 據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有一包粉末,已知其由BaCO3、Cu(NO32、Na2SO4、NaCl、NaOH中的幾種組成,現(xiàn)對(duì)其做以下實(shí)驗(yàn),各步驟均已經(jīng)充分反應(yīng),請回答問題:

          (1)請寫出沉淀N的化學(xué)式:;
          (2)步驟Ⅱ所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:;
          (3)無色溶液②中一定存在的溶質(zhì)(酚酞除外)的化學(xué)式:

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法錯(cuò)誤的是( 。
          A.我們周圍大大小小的物品都是由各種材料制成的
          B.具有各種特殊性能的陶瓷、半導(dǎo)體材料已成為現(xiàn)代電子工業(yè)最重要的基礎(chǔ)材料
          C.合成橡膠屬于高性能復(fù)合材料
          D.材料在人類的發(fā)展中具有重要作用

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖和微觀示意圖填空.
          (1)如圖1A、B是兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題: ①若A表示某元素的原子,則X=;
          ②若B是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則Y的數(shù)值可能是下列中的(填字母序號(hào)).
          a.11b.10c.9d.8
          (2)在一定條件下,A、B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D,其微觀示意圖如圖2: 若D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則該反應(yīng)中生成的C和D的質(zhì)量比為
          (3)C60的發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個(gè)全新的碳世界.根據(jù)圖3,回答下列問題: ①C60屬于(選填“單質(zhì)”或“化合物”);
          ②C60這種物質(zhì)是由(選填“分子”或“原子”)構(gòu)成;
          ③C60與金剛石、石墨具有相似的(選填“化學(xué)”或“物理”)性質(zhì).
          ④足球可由橡膠制成.橡膠屬于(選填“無機(jī)”或“合成”)材料.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我們生活在物質(zhì)的世界里,物質(zhì)在不斷地變化.以下屬于物理變化的是(
          A.植物呼吸作用
          B.食物變質(zhì)
          C.鋼鐵生銹
          D.水變成蒸汽

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】寫出下列符號(hào)表示的意義:
          “N”的宏觀意義:;
          “N”的微觀意義:
          “2N”表示:;
          “3P”表示:

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知氯化鈉和硝酸鉀的溶解度如表:

          溫度/℃

          0

          20

          40

          60

          溶解度/g

          NaCl

          35.7

          36.0

          36.6

          37.3

          KNO3

          13.3

          31.6

          63.9

          110


          (1)20℃時(shí),氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是%.
          (2)請?jiān)谌鐖D中畫出KNO3的溶解度曲線:圖中兩溶解度曲線交點(diǎn)的意義是
          (3)KNO3是化學(xué)肥料中的肥料,從熱的KNO3濃溶液中析出晶體的方法是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行研究,以下是他們探究的主要過程: 【假設(shè)】H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)
          【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別加入相同質(zhì)量MnO2和紅磚粉,測量各生成一瓶(相同體積)O2所需要的時(shí)間.
          (1)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是: , 此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是:
          (2)【實(shí)驗(yàn)記錄】

          實(shí)驗(yàn)編號(hào)

          1

          2

          反應(yīng)物

          6% H2O2

          6% H2O2

          催化劑

          1g紅磚粉

          1g MnO2

          時(shí)間

          152s

          35s

          【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是
          (3)【反思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2或紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的是否改變. H2O2生成O2的快慢還與哪些因素有關(guān)?請你幫助他們繼續(xù)探究.(只要求提出假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)
          (4)【假設(shè)】
          (5)【實(shí)驗(yàn)方案】 . 你若還能提出新的合理的假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案
          (6)【假設(shè)】
          (7)【實(shí)驗(yàn)方案】

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我省滇池水域中氮和磷的含量過高,造成水葫蘆瘋長.這里的“氮”、“磷”是指(
          A.元素
          B.原子
          C.離子
          D.分子

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