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        1. 【題目】山西民歌風(fēng)靡全國(guó),《夸士產(chǎn)》中唱到:平遙的牛肉太谷的餅,清徐的萄甜盈盈,榆次太原祁縣城,有的是拉面削面香煞人----------陽泉煤炭有名聲呀兒呦-------------杏花村的特產(chǎn)竹葉青-------------山西的陳醋酸淋淋

          (1)竹葉青酒中含有乙醇(俗稱酒精),酒精是____(填“純凈物”或“混合物”) ,酒精燃燒的化學(xué)方程式為_______

          (2)煤屬于_________(填“可再生能源”或“不可再生能源”),煤若不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體______,煤的燃燒會(huì)導(dǎo)致酸雨是因?yàn)樗泻?/span>_____元素。

          【答案】純凈物 不可再生能源 CO

          【解析】

          1)酒精為乙醇,只含有一種物質(zhì),所以為純凈物,酒精和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,所以化學(xué)方程式為;

          2)煤需要很長(zhǎng)時(shí)間才可以形成,不易制得,所以為不可再生能源,煤不充分燃燒,容易生成一氧化碳,造成中毒,酸雨的主要組分為硫酸,煤中含有硫元素,燃燒后生二氧化硫,溶于水形成亞硫酸,亞硫酸可以進(jìn)一步氧化生成硫酸,而二氧化硫也可以被氧化生成三氧化硫,三氧化硫溶于水生成硫酸,最終都可以生成硫酸,形成酸雨。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水很容易透過細(xì)胞膜被吸收,使人體器官中的乳酸脫氫酶活力增強(qiáng),從而有效提高人體的免疫力以抵抗病毒。

          1)下圖是自來水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是_____(填字母)。

          A 步驟①中可加入明礬作絮凝劑

          B X 試劑可以是活性炭

          C 步驟④的作用是消毒殺菌

          D 凈化后的水為純凈物

          2ClO2 被稱為“第四代”飲用水殺蟲劑,因其髙效、無污染而被廣泛使用。北京永利科技有限公司用電解法生產(chǎn) ClO2。其反應(yīng)

          原理為:4HClO34ClO2 + O2 +2X,其中 X 的化學(xué)式為_____。

          3)用如圖所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),電解時(shí),在水中加入少量_____能增強(qiáng)導(dǎo)電性;b 玻璃管中收集到的氣體名稱是_____。

          4)保護(hù)水資源,人人有責(zé)。請(qǐng)你寫出水體污染源之一_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室制取有關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。

          1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①___________;②________。

          2)過氧化氫分解制氧氣的化學(xué)方程式為______________,發(fā)生裝置為________(填字母。下同);要得到純度高的氧氣,收集裝置要選用________。

          3)實(shí)驗(yàn)室用固體氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是:,該反應(yīng)的基本類型是_______。

          4)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置組合為________,有關(guān)的化學(xué)方程式是_________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( )

          A. t1℃時(shí),甲和丙的溶解度都為 20g

          B. 通過冷卻熱飽和溶液,可以分離甲中混有的少量乙

          C. t2℃時(shí),60g 甲加到 100g 水中,能得到 150g 飽和溶液

          D. t2℃甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到 t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序?yàn)椋阂遥炯?丙

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題。

          1)寫出儀器名稱:①是_____,②是_____。

          2)用BE組合制取,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)_____(填“吸收”或“放出”)熱量。若錐形瓶?jī)?nèi)反應(yīng)過于劇烈,可采取的方法有_____(填序號(hào))。

          ①控制反應(yīng)物的滴加速率 ②用小些的錐形瓶 ③減小反應(yīng)物的濃度

          3)通常狀況下,甲烷難溶于水,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取少量的甲烷,則制取甲烷的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____。

          4)實(shí)驗(yàn)室制取選用稀鹽酸而不用濃鹽酸,是因?yàn)闈恹}酸具有_____;制取的化學(xué)方程式是_____,發(fā)生裝置選_____,收集裝置選_____。若要收集干燥的,須在發(fā)生裝置和收集裝置之間連接洗氣裝置F(如圖),此時(shí)裝置F內(nèi)應(yīng)裝入_____(填試劑名稱),氣體應(yīng)從導(dǎo)管_____(填“a”或“b”)端通入。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】冬季霧霾頻發(fā)。某校社會(huì)實(shí)踐小組的同學(xué)們,對(duì)某地區(qū)霧霾的成分、成因、危害及防治產(chǎn)生了濃厚的興趣并開啟了項(xiàng)目性學(xué)習(xí)之旅。

          [信息檢索]霧是浮游在空中的大量微小水滴。霾是可吸入顆粒物濃度較高造成的能見度較低的現(xiàn)象。霾的主要成分肯含有可溶性硫酸鹽、硝酸鹽、銨鹽、不溶性有機(jī)物、黑碳、金屬元素和其它元素。

          [提出問題]探究霾中是否含有黑碳

          活動(dòng):同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。( 圖中殘?jiān)鼮轹驳臉悠?/span>)

          [實(shí)驗(yàn)步驟]①滴入過氧化氫溶液制取O2,排出裝置內(nèi)空氣后,再在導(dǎo)管口接上氣球。

          ②向右邊的凹槽內(nèi)滴入澄清的石灰水。

          ③接通電源,用用熱電阻絲點(diǎn)燃?xì)堅(jiān)?/span>

          [實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]殘?jiān)鼊×胰紵,澄清石灰水渾濁,氣球變大?/span>

          上述現(xiàn)象中澄清石灰水變渾濁的方程式是____,針對(duì)上述活動(dòng)你得到的結(jié)論是_____,理由是_________

          [交流研討][能力發(fā)展]請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際填寫關(guān)于霧霾的問卷調(diào)查表:

          項(xiàng)目

          霧霾頻發(fā)的成因

          控制霧霾頻發(fā)的做法

          政府采取的應(yīng)急措施

          能源結(jié)構(gòu)不同

          推廣太陽能發(fā)電

          人工降雨

          燒散煤取暖

          _________

          向空中或地面灑水

          _____________

          推廣新能源汽車

          私家車限號(hào)出行

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“丟,丟,丟手冊(cè),輕輕地放在小朋友的后面....”這首經(jīng)典的旋律陪伴著我們成長(zhǎng),F(xiàn)有化學(xué)物質(zhì)世界的小朋友純堿、燒堿、硫酸、氫氧化鈣、木炭、二氧化碳、氧化銅七位小朋友玩丟手絹游戲,其中六位小朋友手牽手圍成一個(gè)圈,手牽手的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),小朋友G準(zhǔn)備丟手絹。其中物質(zhì)A常用于改良酸性土壤:物質(zhì)C的濃溶液可作干燥劑:D是黑色固體。

          1D物質(zhì)化學(xué)式是_______

          2E的用途有_______。

          3AB反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

          4)小朋友G打算把手絹丟給他的朋友(能和小朋友G發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)就是他的朋友),那么小朋友G可以把手絹丟給________。(填“A”“B”“C”“D”“E”或“F)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是一種常見的物質(zhì),許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)都用到了水。

          (1)水的凈化

          ①圖1是簡(jiǎn)易凈水裝置,其中活性炭的作用是_____,小明可用_______來區(qū)分凈化后的水是硬水還是軟水。

          ②圖2是蒸餾裝置,與圖1相比,圖2的凈化效果更___________(填“好”或“差”)。

          (2)水的組成

          圖3是簡(jiǎn)易水電解器,其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,通過實(shí)驗(yàn)我們知道水由______組成。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用試劑研究中,一般都會(huì)以塊狀大理石和稀鹽酸、粉末狀大理石與稀鹽酸、碳酸鈉與稀鹽酸、塊狀大理石與稀硫酸進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)探究; 學(xué)興趣小組就除反應(yīng)物狀態(tài)以外影響大理石與稀鹽酸反應(yīng)快慢因素進(jìn)行了如下探究。

          (提出問題)大理石與稀鹽酸反應(yīng)的快慢還會(huì)受哪些因素的影響?

          (猜想假設(shè))

          假設(shè)一:可能與溫度的高低有關(guān)。 假設(shè)二:可能與稀鹽酸的濃度有關(guān)。

          (設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn))小組成員用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和不同環(huán)境溫度下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)

          序號(hào)

          鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

          (均取 20mL)

          大理石

          的質(zhì)量

          實(shí)驗(yàn)環(huán)

          境溫度

          收集相同體積的二氧

          化碳所用時(shí)間()

          1

          10%

          2g

          20℃

          59.8

          2

          10%

          2g

          35℃

          41.7

          3

          20%

          2g

          20℃

          35.5

          4

          20%

          2g

          35℃

          27.2

          (1) 寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式_____。

          (收集證據(jù))

          (2) 要比較不同溫度對(duì)反應(yīng)快慢的影響應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)編號(hào)是_____;要比較不同質(zhì)量分 數(shù)的稀鹽酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)編號(hào)是_____

          (總結(jié)反思)

          (3)小組經(jīng)過討論分析得出如下結(jié)論:

          a、溫度與大理石與稀鹽酸反應(yīng)快慢的關(guān)系:_____;

          b、稀鹽酸濃度與大理石與稀鹽酸反應(yīng)快慢的關(guān)系:___________________

          (4)本實(shí)驗(yàn)除用收集相同體積氣體所需要的時(shí)間這一產(chǎn)生產(chǎn)物的快慢來定量比較反應(yīng)速率快慢外,還可以采用其他什么方法來比較反應(yīng)速率的快慢(除觀察產(chǎn)生氣泡的快慢)? 答:_____。

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