Question

(7分）今天又是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日,老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體。我們對(duì)此氣體展開了一系列探究：
I.探究此氣體是什么物質(zhì)？驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下：

猜想與假設(shè)	實(shí)驗(yàn)步驟	現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體可能是氧氣	收集產(chǎn)生的氣體，                   。	。

（1）產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是                          。
（2）我想制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的         (填序號(hào)).

（3）下圖是收集該氣體的裝置，氣體由       端（填“a”或 “b”）導(dǎo)入。若使用排水法，水由       端（填“a”或“b”）排出。

Ⅱ.　我猜想此無色氣體還可能是另外一種氣體__         ______(填化學(xué)式)

Answer 1

I將帶火星的小木條伸入氣體中；小木條復(fù)燃，證明是氧氣
（1）2H₂O₂2H₂O  +  O₂↑   （2） B （3） a   a Ⅱ CO₂或者H₂

（1）①根據(jù)藥品的狀態(tài)及反應(yīng)條件，對(duì)照實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理，猜想所制取的氣體；并根據(jù)氣體的性質(zhì)，說明檢驗(yàn)該氣體的方法；
②根據(jù)所猜想氣體的實(shí)驗(yàn)室制取所使用藥品及反應(yīng)條件，選擇制取該氣體的發(fā)生裝置；根據(jù)氣體的性質(zhì)，選擇收集氣體的裝置；
③根據(jù)該氣體密度與空氣密度的關(guān)系，判斷使用該裝置進(jìn)行收集時(shí)的進(jìn)氣口；
（2）另一種氣體可以是氫氣或二氧化碳利用該結(jié)論書寫化學(xué)式