【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：
（1）甲裝置中儀器a的名稱(chēng)是_____；該裝置作為氣體發(fā)生裝置對(duì)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是_____；
（2）實(shí)驗(yàn)乙中，氣體a為_____；通電時(shí)的化學(xué)方程式為_____；
（3）丙實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若先熄滅酒精燈可能導(dǎo)致的后果是_____；
【答案】錐形瓶； 反應(yīng)物狀態(tài)是固體和液體，條件不需要加熱； 氫氣； 
； 石灰水倒吸入試管內(nèi)，使試管炸裂
【解析】
（1）甲裝置中儀器a的名稱(chēng)是錐形瓶；該裝置作為氣體發(fā)生裝置對(duì)應(yīng)反應(yīng)物狀態(tài)是固體和液體，條件不需要加熱；故填：錐形瓶；反應(yīng)物狀態(tài)是固體和液體，條件不需要加熱；
（2）水通電分解生成氫氣和氧氣，其中氫氣和氧氣的體積比為2：1，和電源負(fù)極相連的是氫氣，實(shí)驗(yàn)乙中，所以氣體a為氫氣；通電時(shí)的化學(xué)方程式為；故填：氫氣；；
（3）丙實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若先熄滅酒精燈可能導(dǎo)致的后果是石灰水倒吸入試管內(nèi)，使試管炸裂。故填：石灰水倒吸入試管內(nèi)，使試管炸裂。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】石家莊28中化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)九年級(jí)《化學(xué)》下冊(cè)中的資料卡片“石筍和鐘乳石的形成”時(shí)，發(fā)現(xiàn)難溶于水的碳酸鈣當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí)，會(huì)反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣：CaCO3+CO2+H2O＝Ca（HCO3）2，聯(lián)想到實(shí)驗(yàn)室中澄清石灰水與二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣：Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O，對(duì)長(zhǎng)時(shí)間向堿溶液中通入CO2反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成產(chǎn)生了濃厚的興趣。
（提出問(wèn)題）一定量CO2與NaOH溶液反應(yīng)后的溶質(zhì)組成是什么？
（查閱資料）（1）通入少量CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___。
（2）通入過(guò)量CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+CO2+H2O＝2NaHCO3。
（3）碳酸氫鹽都是可溶于水的，BaCO3難溶于水。
（4）碳酸氫鈉溶液呈堿性。
（提出猜想）（1）溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3； （2）溶質(zhì)為Na2CO3；（3）溶質(zhì)為___（填化學(xué)式）；（4）溶質(zhì)為NaHCO3。
（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
（1）用玻璃棒蘸取反應(yīng)后溶液，滴在pH試紙上 | pH＝9 | 該溶液顯堿性 |
（2）取反應(yīng)后溶液少許于試管中，向其中滴加過(guò) 量的___溶液 | 有___生成 | 猜想（4）不成立 |
（3）取步驟（2）中的上層清液，滴入稀鹽酸 | 有氣泡冒出 | 猜想（1）和（2） 不成立 |
（得出結(jié)論）猜想（3）成立。
（討論交流）（1）有同學(xué)提出，實(shí)驗(yàn)步驟（1）是多余的，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否需要，___（填“需要”或“不需要”）。
（2）同學(xué)們又一次把目光投向了教材，發(fā)現(xiàn)遇熱或壓強(qiáng)變小時(shí)：Ca（HCO3）2＝CaCO3↓+CO2↑+H2O，紛紛提出，干粉滅火器中用NaHCO3滅火的反應(yīng)原理與之相似，試寫(xiě)出NaHCO3受熱分解的化學(xué)方程式：__。
（反思應(yīng)用）同學(xué)們回憶起實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的情景，心想：如果向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳，會(huì)看到怎樣的現(xiàn)象呢？請(qǐng)你描述一下：___。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：
（1）在______℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等。
（2）在t2℃時(shí)，向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為______g。
（3）若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)，最好采用______的方法提純（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）。
（4）t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是______。
（5）下列說(shuō)法正確的是______。
A 將a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
B 將t1℃時(shí)c物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，其溶液的質(zhì)量一定減小
C 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的b物質(zhì)溶液，若量取水時(shí)俯視讀數(shù)，其它操作均正確，則配制的b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高。
（6）用某規(guī)格的量筒量取液體時(shí)，每次都會(huì)殘留0.2mL的液體（量筒在劃分刻度值時(shí)已將該誤差剔除）。使用該量筒量取10%的氫氧化鈉溶液倒出后，若每次在量筒內(nèi)加入蒸餾水至10mL刻度線洗滌量筒，沖洗第二次后，量筒內(nèi)殘余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。（假定以上所有溶液溶液密度均為1g/mL）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖1所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等 電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來(lái)，圖2、圖3是用該裝置測(cè)得的木炭或者紅磷在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)﹣時(shí)間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮海?/span>p和p'分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓）。
①紅磷在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)﹣時(shí)間關(guān)系圖是_____（填“圖2”或“圖3”），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
②在該實(shí)驗(yàn)中_____（填“能”或“不能”）用木炭燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量，理由_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：m_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_____，收集裝置為_____(填裝置序號(hào)，下同)，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_____。
(3)若用氯酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置為_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用E裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。
(4)若要F中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中，則甲可能是_____(填序號(hào))。
a 空氣 b 氧氣 c 氫氣
(5)興趣小組探究了影響大理石與稀鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素。
（查閱資料）反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)速率越快。
（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）(注：鹽酸足量)
（實(shí)驗(yàn)分析）
①若要探究鹽酸濃度大小對(duì)反應(yīng)的影響，可選擇實(shí)驗(yàn)甲與_____對(duì)照(選填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。
②除鹽酸濃度大小外，上述實(shí)驗(yàn)研究的另兩個(gè)影響反應(yīng)的因素是_____和_____。
（交流討論）與甲相比較，下列對(duì)丙的分析，錯(cuò)誤的是_____ (選填編號(hào))。
A 反應(yīng)更為劇烈 B 產(chǎn)生的二氧化碳速度更快 C 產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量更大
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（表示氧原子，表示氫原子）
（1）該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ；
（2）以上變化的基本反應(yīng)類(lèi)型是 ；
（3）結(jié)合上圖，從原子、分子的角度分析，在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中， 可分，而 不能再分．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題：
寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)______。
實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______ 
填字母
，收集裝置是______ 填字母。
小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，F中的現(xiàn)象是______；G中澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳物理性質(zhì)是______；化學(xué)性質(zhì)是______。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（7分）圖3表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件均略去），其中A為天然氣的主要成分， D為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，M為紅色粉末，L為常見(jiàn)的金屬，Q,E,G,X均為無(wú)色氣體。
（1）推斷化學(xué)式：X ，E 。
（2）L與鹽酸反應(yīng)的基本類(lèi)型： 。
（3）寫(xiě)出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式：A＋G →Q＋D： ．。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】“黃銅”是銅鋅合金，比純銅耐腐蝕，街頭許多“金色”飾品就是用它來(lái)制作的�，F(xiàn)取用20.0g某種黃銅投入100g某濃度的稀鹽酸中恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后生成的溶液和殘余固體總質(zhì)量為119.8g，請(qǐng)計(jì)算：
（1）生成氫氣的質(zhì)量_____g
（2）這種黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）_______
（3）原稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）_______
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