【題目】(1)澳大利亞工程師研制出的新型太陽能電池路燈將極大提高能量轉化效率.
①如圖所示物質中屬于有機合成材料的是______。
②鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是___________(用化學方程式表示);燈柱材料使用的鋁合金屬于______(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)九年級一班的幾位同學在周末相約來到綿陽市三江湖國家濕地公園游玩.
①剛進人公園,陣陣花香便撲鼻而來,讓幾位同學興奮不已。用微粒觀點解釋聞到花香是因為________________________;
②在公園內的一個路口,同學們看見幾株小樹的樹葉已經發(fā)黃,從施肥的角度分析,這些小樹主要應該補充的化肥是___________(填字母序號);
A NH4C1 B K2SO4 C Ca(H2PO4)2
③大伙一路談笑,口渴了,拿出隨身帶來的塑料瓶裝的礦泉水,觀察到標簽上面有一項寫著:含鈣、鎂、鈉等成分,這里的鈣、鎂、鈉指的是____(填“分子”“原子”、“離子”、“元素”、“物質”);
④他們來到了河邊,發(fā)現(xiàn)河水清澈透明,如果要測定該河水的酸堿度,應選用___(填字母番號) A 石蕊試液 B 酚酞試液 C pH試紙.
(3)①在經濟發(fā)展進程中,要堅持開發(fā)與環(huán)保并重。學;瘜W課外活動小組在調查一化工廠時發(fā)現(xiàn),該廠有甲、乙兩個車間,各排出的廢水澄清透明,經分析分別含有三種不同離子,共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32- 六種離子。已知甲車間的廢水明顯呈堿性,則乙車間廢水中含有的陰離子是___________。
②將一定質量的鋅粒投入含有Cu (NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反應后過濾,若濾液中只含一種溶質,則濾渣中一定含有___________。
③84消毒液是一種有刺激性氣味的高效液體消毒劑。主要成分為次氯酸鈉(NaClO),廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工、家庭等的衛(wèi)生消毒。消毒液中次氯酸鈉自身沒有消毒作用,有消毒作用的是次氯酸鈉與空氣中二氧化碳反應得到的次氯酸(HClO),同時得到了一種含鈉離子的鹽。該反應的化學方程式為__________________________。
④氰化鈉是工業(yè)上冶煉黃金的重要原料,工業(yè)上生產氰化鈉的化學方程式為:2Na+2X+2NH3═2NaCN+3H2 ,X的化學式為___________。
(4)如圖是初中化學中六種常見物質之間的轉化關系圖。已知A、D、F均為單質,其中D、F為金屬單質,D的合金是使用最多的金屬材料;B為氧化物,C是一種常見的酸,E(相對分子質量為160)的溶液呈藍色.試回答下列問題:(框圖中的反應條件和某些生成物已略去)
①請寫出下列物質的化學式:B_______,D_______。
②上述反應中,不屬于置換反應的是_____(填序號)。
③請寫出反應④的化學方程式:__________________________。
④請寫出E在生產生活中的一種用途________________。
【答案】塑料燈罩 4Al+3O2=2Al2O3 混合物 分子在不停地運動 A 元素 C NO3-(或硝酸根離子) Cu、Fe(或銅、鐵) 2NaClO+CO2+H2O=2HClO+Na2CO3 C CuO Fe ③ Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 制農藥(配制農藥波爾多液)、制銅鹽等
【解析】
(4)D為單質,且D的合金是使用最多的金屬材料,則D為鐵;E(相對分子質量為160)的溶液呈藍色,則E為硫酸銅;B為氧化物,C是一種常見的酸,二者反應生成E(硫酸銅),則B為氧化銅,C為硫酸;D(鐵)與E(硫酸銅)反應生成F,F為單質,所以F為銅;D(鐵)與C(硫酸)反應生成A,且A為單質,所以A為氫氣。
(1)①塑料燈罩屬于有機合成材料,鋁合金燈柱屬于金屬材料,故填塑料燈罩。
②鋁具有很好的抗腐蝕性能是因為鋁與空氣中的氧氣與生成了致密、堅固的氧化鋁薄膜能隔絕空氣中的氧氣與內層的鋁接觸,故填反應的化學方程式寫為:4Al+3O2=2Al2O3;
合金是多種物質組成的,屬于混合物,故填混合物。
(2)①剛進人公園,陣陣花香便撲鼻而來是因為分子在不斷地運動,具有花香的物質的分子運動到鼻孔使人聞到花香,故填分子在不停地運動。
②小樹的樹葉已經發(fā)黃,說明小樹中缺少氮元素,應該補充氮肥,三種物質中屬于氮肥的是氯化銨,故填A。
③物質成分中的鈣、鎂、鈉指鈣元素、鎂元素、鈉元素,故填元素。
④化學上常用pH試紙來測溶液的酸堿度,故填C。
(3)①甲車間的廢水明顯呈堿性,則甲車間的廢水中含有氫氧根離子,氫氧根離子不能與銅離子共存,銅離子存在于乙車間的廢水中;銅離子與碳酸根離子不能共存,碳酸根離子存在于甲車間的廢水中;碳酸根離子與鋇離子不能共存,則鋇離子存在于乙車間的廢水中,則甲車間的陽離子為鉀離子,乙車間的陰離子為硝酸根離子,故填NO3-(或硝酸根離子)。
②將一定質量的鋅粒投入含有Cu (NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反應后過濾,若濾液中只含一種溶質,說明溶液中的Cu (NO3)2和Fe(NO3)2完全參加反應,則濾渣中一定含有反應后生成的銅和鐵,故填Cu、Fe(或銅、鐵)。
③由題干可知,次氯酸鈉、水和二氧化碳反應生成次氯酸和碳酸鈉,故反應的化學方程式寫為:2NaClO+CO2+H2O=2HClO+Na2CO3。
④氰化鈉是工業(yè)上冶煉黃金的重要原料,工業(yè)上生產氰化鈉的化學方程式為:2Na+2X+2NH3═2NaCN+3H2()由化學方程式可知,反應后出現(xiàn)了2個鈉原子、2個碳原子、2個氮原子和6個氫原子,反應前出現(xiàn)了2個鈉原子、2個氮原子和6個氫原子,根據(jù)質量守恒定律的微觀實質,尚缺少的2個碳原子存在于2X中,則X的化學式為C,故填C。
(4)①由分析可知,B為氧化銅,故其化學式寫為CuO;
D為鐵,故其化學式寫為Fe。
②由分析可知,反應①是鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,屬于置換反應,反應②是氫氣與氧化銅在加熱條件下反應生成銅和水,屬于置換反應,反應③是氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水,屬于復分解反應,不屬于置換反應,反應④是鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,屬于置換反應,故上述反應中不屬于置換反應的是③。
③反應④是鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,故反應的化學方程式寫為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。
④由分析可知,E為硫酸銅,在生產生活中可以制農藥(配制農藥波爾多液)、制銅鹽等,故填制農藥(配制農藥波爾多液)、制銅鹽等。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組用微型實驗探究燃燒條件,如圖所示。
(1)如圖,將滴管中液體滴入單球管中,請寫出發(fā)生反應的化學方程式_____。
(2)將制得的氣體收集在集氣管中。用彈簧夾夾緊膠皮管,再將紅磷在酒精燈上點燃,迅速放進集氣管中,并塞緊橡皮塞,觀察到的現(xiàn)象是什么_____?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖為A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是(____)
A 在t2℃時,A、C兩種物質的溶解度相等
B A物質中混有少量B時可以采用蒸發(fā)結晶法提純
C t3℃時,將三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,C溶液的溶質質量分數(shù)保持不變
D t3℃時,將等質的三種物質的飽和溶液降溫到t2℃,剩余溶液中溶劑的多少_____(用“A、B、C”和“>”填空)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學方程式書寫、基本反應類型都正確,且符合題意的是()
A.細鐵絲在氧氣中燃燒: 化合反應
B.電解水: 分解反應
C.溶洞的形成: 分解反應
D.用稀鹽酸除鐵銹: 氧化反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖中A、B、C、D、E、F分別表示六種初中階段常見的物質,B中含有鈉元素,B和D的反應是純堿制取燒堿的常見反應原理,A、C是兩種鹽溶液中的溶質,F是一種黑色粉末,片狀則為銀白色,E為2種元素的酸。圖中用“一”表示兩種物質之間能發(fā)生化學反應。用“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質,部分反應物和生成物及反應條件已略去,圖中部分反應需在溶液中進行。請回答下列問題:
(1)D的化學式為________;F的化學式為_______;
(2)F片和足量E溶液反應的現(xiàn)象是_______;
(3)A和E相互轉化的化學方程式是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一定條件下,在密閉容器內投入甲、乙、丙、丁四種物質,在不同時刻測得容器內各物質的質量如下表所示,下列說法不正確的是
物質 時刻 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
起始 | 80g | 5g | 100g | 5g |
t1 | a | 55g | 60g | 5g |
t2 | b | c | 40g | 5g |
A.甲是反應物,乙是生成物B.丁可能是該反應的催化劑
C.a = 70g,c = 80gD.該反應可能是N2+3H22NH3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的結構示意圖及硒元素在周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是
A. x的數(shù)值為4
B. 硒元素屬于金屬元素
C. 硒原子的質子數(shù)為34
D. 硒的相對原子質量為78.96g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映其對應變化關系的是
A. 用等質量的KClO3在有無MnO2 條件下制氧氣
B. 向一定質量的飽和石灰水中加氧化鈣
C. 向等濃度、等質量的稀鹽酸中分別逐漸加入過量的鋅粉和鐵粉
D. 向一定質量的BaCl2和NaOH的混合溶液中逐滴加入H2SO4溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】由于溶解度不同(如圖所示),飽和碳酸鈉溶液中通入CO 2會析出碳酸氫鈉晶體而使溶液變渾濁。某化學課外小組同學發(fā)現(xiàn)不同條件下出現(xiàn)渾濁的時間不同。
(提出問題)影響碳酸氫鈉晶體產生速率的因素有哪些?
(猜想與假設)碳酸氫鈉晶體產生速率的影響因素有溫度、試管內徑、CO2流速、飽和碳酸鈉溶液的體積。
(進行實驗)實驗裝置如圖所示。每次實驗時均在試管里加入1mL飽和碳酸鈉溶液并在試管后放置一張寫有黑色字跡的白紙,從垂直于試管的方向觀察白紙上字跡的清晰程度,記錄時間,用于判斷碳酸氫鈉晶體的產生速率。部分實驗記錄如下表所示:
序號 | 溫度(℃) | 試管內經(mm) | CO2流速 (個氣泡/s) | 產生不同現(xiàn)象的時間(s) | ||
字跡變淺 | 字跡模糊 | 字跡消失 | ||||
① | 25 | 10 | 5~8 | 517" | 719" | 817" |
② | 32 | 10 | 5~8 | 350" | 409" | 428" |
③ | 40 | 10 | 5~8 | 348" | 406" | 418" |
④ | 25 | 14 | 5~8 | 636" | 738" | 828" |
⑤ | 25 | 25 | 5~8 | X | 943" | 1022" |
⑥ | 25 | 10 | 10~13 | 502" | 640" | 758" |
⑦ | 25 | 10 | 2~5 | 540" | 1045" | 1236" |
(解釋與結論)
(1)由上述溶解度曲線圖可知溶解度受溫度影響相對更大的物質是_________________。
(2)錐形瓶中是利用碳酸氫鈉與稀硫酸反應來制取二氧化碳。除生成二氧化碳外,還有水和硫酸鈉生成,該反應的化學方程式為_____________________。
(3) 同學們若要研究飽和碳酸鈉溶液的體積對碳酸氫鈉晶體產生速率是否有影響,需要控制的變量有__________________。
(4)由實驗①②③,可得出的結論是____________________。
(5)實驗①④⑤研究的影響因素是___________________。
(6)通過對數(shù)據(jù)的觀察和分析,小倩認為“二氧化碳流速越快,碳酸氫鈉晶體產生速率越快”,得到該結論的依據(jù)是______________(填實驗序號)。
(反思與評價)
(7)表中X的取值范圍應該是_______________。
(8)該實驗采用硫酸而不是鹽酸來制備二氧化碳的原因是__________________。
(9)如圖中使用橡皮管連接分液漏斗與錐形瓶的目的是__________________。
(10)如何除去碳酸鈉中混有的少量碳酸氫鈉?___________________。
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