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        1. 【題目】蔗糖是生活中常見(jiàn)的一種物質(zhì),某興趣小組對(duì)“蔗糖的組成”進(jìn)行了探究。

          (查閱資料)

          水是由氫元素和氧元素組成;二氧化碳是由碳元素和氧元素組成。

          化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和元素的種類均不改變。

          (作出猜想)

          小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過(guò)光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣,葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素。

          (實(shí)驗(yàn)探究)

          方案一:

          小組將蔗糖在氧氣中燃燒,檢驗(yàn)生成物中有水和二氧化碳,得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。

          小剛認(rèn)為該方案不合理,只能說(shuō)明蔗糖中一定含有碳、氫元素,不能確定是否含有氧元素,理由是_____。

          方案二:

          小剛用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通入一會(huì)兒氮?dú),然后關(guān)閉彈簧夾,點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱。

          1)觀察到_______出現(xiàn),說(shuō)明蔗糖中含有氫元素和氧元素。

          2)觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留由黑色固體,他猜測(cè)該黑色固體是碳,并繼續(xù)利用如圖所示裝置,另選試劑進(jìn)行碳的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象如表:

          實(shí)驗(yàn)過(guò)程

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          ________,________,點(diǎn)燃酒精燈。

          ①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體燃燒發(fā)出白光;

          ______

          寫出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中黑色固體碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

          (實(shí)驗(yàn)結(jié)論)蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。

          【答案】物質(zhì)在氧氣中燃燒,有氧氣參與,生成物中的氧元素可能來(lái)自氧氣 干冷的燒杯中有水 燒杯中加入適量的澄清石灰水 打開(kāi)彈簧夾,通入氧氣 燒杯中澄清石灰水變渾濁

          【解析】

          探究蔗糖的組成:

          結(jié)合相關(guān)信息作出猜想:

          蔗糖中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素。

          實(shí)驗(yàn)探究:

          方案一:小組將蔗糖在氧氣中燃燒,檢驗(yàn)生成物中有水和二氧化碳,得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。

          該方案不合理,只能說(shuō)明蔗糖中一定含有碳、氫元素,不能確定是否含有氧元素,理由是物質(zhì)在氧氣中燃燒,有氧氣參與,生成物中的氧元素可能來(lái)自氧氣。

          方案二:用圖中所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通入一會(huì)兒氮?dú),然后關(guān)閉彈簧夾,點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱。

          1)觀察到干冷的燒杯中有水出現(xiàn),說(shuō)明蔗糖中含有氫元素和氧元素。

          2)觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留由黑色固體,猜測(cè)該黑色固體是碳,并繼續(xù)利用圖中所示裝置,另選試劑進(jìn)行碳的實(shí)驗(yàn)。

          可以通過(guò)碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳來(lái)驗(yàn)證該黑色固體是碳,因此實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:

          實(shí)驗(yàn)過(guò)程:燒杯中加入適量的澄清石灰水,打開(kāi)彈簧夾,通入氧氣,點(diǎn)燃酒精燈;

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體燃燒發(fā)出白光;

          ②燒杯中澄清石灰水變渾濁。

          上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中黑色固體碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌,靜置一會(huì)兒后,采用如圖裝置進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)問(wèn):

          1)圖中缺少一種儀器,其作用是______

          2)操作過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢,原因可能是______(答一條);

          3)小明同學(xué)經(jīng)過(guò)過(guò)濾操作后,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾獨(dú)。你認(rèn)為出現(xiàn)渾濁的原因可能是_____(答一條)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書。

          XX鈣片

          [藥品規(guī)格]每片含CaCO3 0.625g

          [用法用量]每次一片,每天2

          1)碳酸鈣共含有_____種元素,各元素 的質(zhì)量比為_____(寫出最簡(jiǎn)比)

          2)若每片鈣片的質(zhì)量為1g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

          3)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_____g

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】計(jì)算(1)氧化鐵(Fe2O3 的相對(duì)分子質(zhì)量=_____;氧化鐵中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比=_____

          2)煉制100噸含雜質(zhì)4%的生鐵需要氧化鐵多少噸_____?

          3)若用下列物質(zhì)代替氧化鐵來(lái)煉鐵,需要量最少的是_____。

          A.氧化亞鐵(FeO

          B 四氧化三鐵(Fe3O4

          C 碳酸亞鐵(FeCO3

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我省具有豐富的石灰石礦產(chǎn)資源。有一礦山上的石灰石樣品只含二氧化硅雜質(zhì)(二氧化硅既不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng))。某化學(xué)課外活動(dòng)小組為測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)》鬯楹蟮臉悠?/span>15g放入錐形瓶中,然后加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共收集到氣體的質(zhì)量為5.5g。試回答:

          1)選用粉碎的礦石樣品與選用塊狀的礦石樣品分別與鹽酸反應(yīng),前者的優(yōu)點(diǎn)是_____。

          2)計(jì)算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(結(jié)果保留一位小數(shù))

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(5分)圖是教材中有關(guān)《質(zhì)量守恒定律》的實(shí)驗(yàn),

          試回答下列問(wèn)題:

          (1)反應(yīng)中觀察到的現(xiàn)象是

          (2)左盤錐形瓶口在白磷點(diǎn)燃后要塞緊瓶塞,原因是 ;

          (3)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上,玻璃管上方系一癟氣球的目的是 _____ ____;

          (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后(錐形瓶已冷卻到室溫),發(fā)現(xiàn)瓶中白磷過(guò)量,為了防止白磷在空氣中燃燒,將錐形瓶瓶口倒置于盛滿水的水槽中(如圖,瓶口貼緊水面),

          拔下瓶塞,發(fā)現(xiàn)水進(jìn)入錐形瓶中,則進(jìn)入瓶中的水占錐形瓶的容積的 ,原因是: 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖裝置圖填空。

          1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先____________,再添加藥品。

          2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氧時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(選填裝置序號(hào)),該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______,用C裝置收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是________。

          3)甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、難溶于水、密度比空氣小的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用_____,收集裝置應(yīng)選用_________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如右圖所示。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____

          (提出問(wèn)題)碳燃燒時(shí)可能生成CO2也可能生成CO,那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體是否也有多種可能?

          (作出猜想)猜想①:CO

          猜想②:CO2

          想③:____________。

          (設(shè)計(jì)方案)實(shí)驗(yàn)裝置如圖(濃硫酸具有吸水作用)。打開(kāi)K,緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r(shí)間,關(guān)閉K,點(diǎn)燃酒精噴燈和酒精燈,充分反應(yīng)后,熄滅酒精噴燈和酒精燈,打開(kāi)K,再通一段時(shí)間氮?dú)狻?/span>

          方案一:從定性觀察角度判斷

          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)A處的現(xiàn)象是____________

          (2)若猜想①成立,B、D處的現(xiàn)象是_____________(填序號(hào))。

          a.B中變渾濁,D處能點(diǎn)燃         b.B中變渾濁,D處不能點(diǎn)燃

          c.B中無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,D處能點(diǎn)燃    d.B中無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,D處不能點(diǎn)燃

          方案二:從定量計(jì)算角度判斷

          取一定量炭粉和4g氧化銅的混合物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測(cè)定表格中的四個(gè)數(shù)據(jù):

          反應(yīng)前的質(zhì)量

          反應(yīng)后的質(zhì)量

          A(玻璃管+固體)

          m1

          m2

          B+C(廣口瓶+混合液)

          m3

          m4

          (3)若猜想②成立,則理論上(m4-m3__(m1-m2)(選填“<”、“>”或“=”)。

          (4)若猜想③成立且CuO全部轉(zhuǎn)化成Cu,則參加反應(yīng)的碳的質(zhì)量m的取值范圍是____。

          (交流反思)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)獾哪康氖?/span>____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】蘋果中含有蘋果酸,具有增強(qiáng)消化、降低有害膽固醇的作用,蘋果酸的化學(xué)式是C4H6O5請(qǐng)計(jì)算:

          1)蘋果酸由_____種元素組成,一個(gè)蘋果酸分子中含有_____個(gè)原子。

          2)蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是_____。

          3)蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%

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          同步練習(xí)冊(cè)答案