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        1. (2011?樂(lè)山)下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
          【答案】分析:A、取用液體時(shí):注意瓶口、標(biāo)簽的位置,瓶塞的放置等;
          B、點(diǎn)燃酒精燈時(shí),用火柴點(diǎn)燃,如果用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈,會(huì)引起酒精失火,造成危險(xiǎn);
          C、稱(chēng)量物質(zhì)時(shí):物質(zhì)不能直接放在托盤(pán)上,會(huì)污染托盤(pán);且應(yīng)“左物右碼”;
          D、加熱固體時(shí):加熱過(guò)程中或藥品受潮,會(huì)有水生成,所以試管口向下傾斜,防止水倒流引起試管炸裂.
          解答:解:A、取用液體時(shí):試劑瓶瓶口沒(méi)有緊挨試管口,液體會(huì)流出;瓶塞沒(méi)有倒放桌面上,可能會(huì)污染瓶塞,從而污染藥品,所以圖中操作錯(cuò)誤,故A錯(cuò)誤;
          B、點(diǎn)燃酒精燈時(shí),用火柴點(diǎn)燃,絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈,所以圖中操作錯(cuò)誤,故B錯(cuò)誤;
          C、稱(chēng)量氯化鈉時(shí),氯化鈉不能直接放在托盤(pán)上,會(huì)污染托盤(pán),兩盤(pán)可以各放一張紙;故C正確;
          D、圖中試管口沒(méi)有向下傾斜,操作錯(cuò)誤,故D錯(cuò)誤.
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):掌握托盤(pán)天平的使用方法,了解液體藥品的取用,掌握給試管里的固體加熱的注意事項(xiàng).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2011?樂(lè)山)水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分?某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對(duì)此進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
          【提出猜想】
          (1)該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣.
          (2)該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣.
          (3)該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣.
          (4)該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣
          【查閱資料】
          a.無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色.
          b.堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物.
          c.濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性,常用作某些氣體的干燥劑
          【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(部分夾持儀器已略去).

          (1)裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的結(jié)論為混合氣體中有
          水蒸氣和二氧化碳
          水蒸氣和二氧化碳
          .B中變化的化學(xué)方程式為
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

          (2)裝置C中的藥品為
          氫氧化鈉溶液
          氫氧化鈉溶液

          (3)E中氧化銅變紅、F中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)、G中澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明混合氣體中還存在的氣體是
          氫氣和一氧化碳
          氫氣和一氧化碳
          ; E中的變化說(shuō)明氧化銅具有
          氧化
          氧化
          性.
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想
          (2)
          (2)
          正確.
          【實(shí)驗(yàn)反思】
          經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們將上圖中裝置C~H進(jìn)行了簡(jiǎn)化,只用下圖所示裝置并自選必要試劑就能完成探究.其中,干燥管中堿石灰的作用為
          除去混合氣體中的水蒸氣和二氧化碳
          除去混合氣體中的水蒸氣和二氧化碳
          ,燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是
          有水珠(或水霧)
          有水珠(或水霧)
          .最后一步的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是
          迅速將小燒杯倒轉(zhuǎn),并向其中倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁
          迅速將小燒杯倒轉(zhuǎn),并向其中倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2011年四川樂(lè)山,38題)水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分
          某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對(duì)此進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
          【提出猜想】1.該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣
          2.該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣
          3.該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣
          4.該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣
          【查閱資料】a.無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色。
          b.堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。
          c.濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性,常用作某些氣體的干燥劑
          【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(部分夾持儀器已略去)。

          (1)裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的結(jié)論為混合氣體中有         。B中變化的化學(xué)方程式為                           。
          (2)裝置C中的藥品為         。
          (3)E中氧化銅變紅、F中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)、G中澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明混合氣體中還存在的氣體是          ; E中的變化說(shuō)明氧化銅具有         性。
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想      正確。
          【實(shí)驗(yàn)反思】
          經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們將上圖中裝置C~H進(jìn)行了簡(jiǎn)化,只用下圖所示裝置并自選必要試劑就能完成探究。其中,干燥管中堿石灰的作用為                   , 燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是                     。最后一步的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是                                               。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2011年四川樂(lè)山,38題)水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分?某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對(duì)此進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
          【提出猜想】1.該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣
          2.該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣
          3.該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣
          4.該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣
          【查閱資料】a.無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色。
          b.堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。
          c.濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性,常用作某些氣體的干燥劑
          【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(部分夾持儀器已略去)。
           

          (1)裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的結(jié)論為混合氣體中有         。B中變化的化學(xué)方程式為                           。
          (2)裝置C中的藥品為         。
          (3)E中氧化銅變紅、F中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)、G中澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明混合氣體中還存在的氣體是          ; E中的變化說(shuō)明氧化銅具有         性。
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想      正確。
          【實(shí)驗(yàn)反思】
          經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們將上圖中裝置C~H進(jìn)行了簡(jiǎn)化,只用下圖所示裝置并自選必要試劑就能完成探究。其中,干燥管中堿石灰的作用為                   , 燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是                     。最后一步的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是                          
                            。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年四川省樂(lè)山市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2011?樂(lè)山)水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分?某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對(duì)此進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
          【提出猜想】
          (1)該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣.
          (2)該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣.
          (3)該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣.
          (4)該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣
          【查閱資料】
          a.無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色.
          b.堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物.
          c.濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性,常用作某些氣體的干燥劑
          【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(部分夾持儀器已略去).

          (1)裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的結(jié)論為混合氣體中有______.B中變化的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
          (2)裝置C中的藥品為_(kāi)_____.
          (3)E中氧化銅變紅、F中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)、G中澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明混合氣體中還存在的氣體是______; E中的變化說(shuō)明氧化銅具有______性.
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想______正確.
          【實(shí)驗(yàn)反思】
          經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們將上圖中裝置C~H進(jìn)行了簡(jiǎn)化,只用下圖所示裝置并自選必要試劑就能完成探究.其中,干燥管中堿石灰的作用為_(kāi)_____,燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是______.最后一步的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年四川省樂(lè)山市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          (2011?樂(lè)山)常溫下,一些物質(zhì)的pH如下,其中顯酸性的物質(zhì)是( )

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