【題目】下列有關(guān)敘述、對應(yīng)的方程式，所屬基本反應(yīng)類型都正確的是（ ）
A. 用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅：Cu + H2SO4 
CuSO4 + H2↑ 置換反應(yīng)
B. 工業(yè)制取生石灰的反應(yīng)： CaCO3 
CaO +CO2↑ 分解反應(yīng)
C. 醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多胃酸： Mg(OH)2 + 2HCl = MgCl2 + H2O 中和反應(yīng)
D. 用氫氧化鈉溶液除去二氧化硫： 2NaOH + SO2 = Na2S04 + H2O 氧化反應(yīng)
【答案】B
【解析】
A、在金屬活動順序表中，銅排在氫的后面，不能與酸發(fā)生置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤；B、工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法來制取生石灰，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3
CaO+CO2↑，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；C、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的化學(xué)方程式為Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O，故選項(xiàng)錯誤；D、二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式水為：SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O，不屬于氧化反應(yīng)，該選項(xiàng)化學(xué)方程式及其反應(yīng)類型判斷都不正確，故選項(xiàng)錯誤。故選B。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如圖1，請回答：
①寫出編號儀器Ⅱ的名稱：_______。
②實(shí)驗(yàn)室既可以制取 CO2，又可以制取 O2 的發(fā)生裝置為____(填裝置編號)，實(shí)驗(yàn)室制取 CO2 的化學(xué)方程式為________。
③某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如圖2)，驗(yàn)滿時，把燃著的木條放在玻璃管____(填“a”或“b”)端，如果熄滅則滿了。
④小明用氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)制取并收集較純凈的氧氣的裝置組合為________，制取過程中的最后一個步驟是___________，反應(yīng)中固體總質(zhì)量隨時間變化如圖3所示：
Ⅰ．反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量是_____g。
Ⅱ．計(jì)算參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量是______。(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)
Ⅲ．請分析圖中 P 點(diǎn)固體的成分：___________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是某學(xué)生要完成的過濾操作,按要求完成題目
（1）指出圖中除了沒有用玻璃棒之外的兩處錯誤___________;____________。
（2）完成一次實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)水仍然渾濁,你認(rèn)為可能的原因（任寫兩點(diǎn)）__;______。
（3）實(shí)驗(yàn)沒有成功,此時他應(yīng)該_________。
（4）過濾操作中的“一貼”是指___________。
（5）實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是___________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2018年4月26日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院研制的長征十一號固體運(yùn)載火箭，將“珠海一號”五顆衛(wèi)星精確送入預(yù)定軌道�！耙患逍恰卑l(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。
（1）高氯酸銨可用于固體火箭推進(jìn)劑，制備時將高氯酸鈉NaClO4與氯化銨的飽和溶液混合發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成高氯酸銨沉淀，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：①________________________________________ ；生成物中氯元素的化合價分別為② ____________________________；
（2）火箭升空時高能燃料燃燒從而推進(jìn)火箭的運(yùn)行，此過程中的能量轉(zhuǎn)化為：____________；
（3）火箭升空過程中外殼與空氣發(fā)生摩擦，產(chǎn)生大量的熱，可以采用鈦合金做外殼體材料，主要利用它的_________性能。
A．熔點(diǎn)高、密度小 B.導(dǎo)電性好、抗腐蝕性能好 C.延展性好、可塑性好
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水的作用不可忽視。下圖中三個實(shí)驗(yàn)分別用到水。請回答下列問題：
①實(shí)驗(yàn)A中用水做溶劑，其中玻璃棒的作用是_________。
②實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，集氣瓶中水的作用是_________。
③實(shí)驗(yàn)C中，燒杯中的水被壓入集氣瓶的原因是_________。實(shí)驗(yàn)結(jié)東后,如發(fā)現(xiàn)壓入集氣瓶內(nèi)的水不足1/5,可能的原因是______________ 。(寫出一條即可)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是一氧化碳與氧氣在一定條件下發(fā)生化合反應(yīng)的微觀模擬圖，請回答下列問題: (圖中●表示氧原子，〇表示碳原子）。
（1）在A圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整______；
（2）此化學(xué)變化中沒有發(fā)生改變的粒子是________(填名稱）；
（3）A圖與C圖中所示的物質(zhì)均屬于①________(填物質(zhì)類別），從微現(xiàn)角度說明理由是②___________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用來測定空氣成分的方法很多，如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．實(shí)驗(yàn)過程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．
第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的
．請回答下列問題：
（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_________。
（2）上面的實(shí)驗(yàn)同時證明了氮?dú)庥?/span>__________的化學(xué)性質(zhì)。
（3）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是____（答一點(diǎn)即可）。
（4）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)_____（“能”或“不能”）獲得成功，理由是_______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“催化轉(zhuǎn)化器”可以將汽車尾氣中的有毒氣體一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體，其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是 ( )
A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B. 該反應(yīng)前后原子總數(shù)減少
C. 催化劑在該反應(yīng)前后質(zhì)量不變 D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+NO ===CO2+N2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列化合物與單質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系回答：
(1)若乙的溶液是淺綠色，Y是紅色固體，則X是___，如：(用化學(xué)方程式表達(dá))____
(2)在常溫下若乙是氣體，則X是________，如：(用化學(xué)方程式表達(dá))__________
(3)在常溫下若甲是固體，乙是無色液體，則X是________，如：(用化學(xué)方程式表達(dá))_______
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