【題目】根據(jù)圖中提供的信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）由圖1可知，鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為________________，x=______________。
（2）圖2中與鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的是________________；
（3）ABC中位于同周期的是____________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室需配置一定濃度的硝酸鉀溶液。
(1) 查閱硝酸鉀溶解性。由右圖可知，20℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為 g，在該溫度下配制硝酸鉀溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為 %（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）。
（2）計(jì)算。配置40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液，所需硝酸鉀質(zhì)量為 g，所需蒸餾水的體積為 mL（水的密度近似看做1g/mL）。
（3）稱(chēng)量。分別在天平左右兩盤(pán)放上紙片，調(diào)節(jié)平衡后， （填字母）。
A、先移動(dòng)游碼到所需位置，再添加硝酸鉀直到天平平衡
B、先添加所需的硝酸鉀，再移動(dòng)游碼直到天平平衡
（4）量取。量取所需蒸餾水要用到的儀器是 （填字母）。
（5）溶解。將稱(chēng)量好的硝酸鉀和蒸餾水混合溶解。
（6）稀釋。20℃時(shí)，將20mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液，稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的硝酸鉀溶液。從下表中找出需要用到的數(shù)據(jù)： g/mL。
硝酸鉀溶液的密度（單位1g/mL）
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | 20 | 40 | 60 |
4 | 1.023 | 1.016 | 1.007 |
10 | 1.063 | 1.054 | 1.044 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列標(biāo)簽為哈藥集團(tuán)生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片的部分文字，請(qǐng)回答：
(1)碳酸鈣是由______種元素組成；
(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ______ ；
(3)若要補(bǔ)鈣1g，則要服用鈣片________片。
(4)每片高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______；
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列圖象關(guān)系合理的是
A. 
硫在含有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒，容器內(nèi)原子個(gè)數(shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系
B. 
往二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液，二氧化錳質(zhì)量隨時(shí)間變化的關(guān)系
C. 
等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別與過(guò)量且濃度相同的稀鹽酸反應(yīng)，放出的氫氣質(zhì)量隨時(shí)間變化的關(guān)系
D. 
在恒溫條件下往飽和蔗糖溶液中不斷加入蔗糖固體，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答：
（1）寫(xiě)出編號(hào)的儀器名稱(chēng)：① ；② 。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。排水法收集完氧氣后，應(yīng)先 再 ，目的是 。
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，應(yīng)選用的收集裝置是 （填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，儀器①的下端必須伸入反應(yīng)物液面以下形成“液封”，其原因是 。
（4）如圖F所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是 ；
（5）圖G和圖B都可用作實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的發(fā)生裝置，G裝置與B裝置比較，G裝置除了節(jié)約藥品優(yōu)點(diǎn)外，還有操作上的優(yōu)點(diǎn)是 。
（6）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氧氣（化學(xué)式：NH3）。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。制取并收集NH3，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)），收集裝置是 （填序號(hào)）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A~F六種物質(zhì)共含H、C、O、N、Ca、Cu六種元素，分別為非金屬單質(zhì)、金屬氧化物、非金屬氧化物、酸、堿、鹽中的一種。其中，A為溫室氣體，BC均為黑色固體，鹽中不含金屬。相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
（1）A的固體俗稱(chēng)是_______________；
（2）E與F反應(yīng)的現(xiàn)象是_________________________________；
（3）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________，屬于________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）。
（4）除相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)外，還能相互反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列四個(gè)圖像中，不能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是 ( )
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A.向一定量稀硫酸中加水稀釋 | B.一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀 | C.加熱一定質(zhì)量的 高錳酸鉀固體 | D.向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是一套檢驗(yàn)氣體性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置，向裝置中持續(xù)通入氣體X，若打開(kāi)活塞K，只觀察到紫色石蕊變紅；若關(guān)閉活塞K，可觀察到紫色石蕊試液變紅，澄清石灰水變渾濁。據(jù)此判斷氣體X和洗瓶?jī)?nèi)的液體Y可能是（ �。�
A | B | C | D | |
X | 二氧化碳 | 氯化氫 | 二氧化碳 | 氯化氫 |
Y（足量） | 水 | 碳酸鈉溶液 | 氫氧化鈉溶液 | 氫氧化鈉溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖分別是鉀元素、氫元素、氧元素、鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
（1）A中X的值為________；
（2）A、D化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_____________；
（3）如圖氧元素、氫元素的質(zhì)子數(shù)分別為8和1，則一個(gè)OH- （氫氧根離子）的質(zhì)子數(shù)為_________；
（4）AC形成的物質(zhì)的化學(xué)式為______________。
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