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        1. 2013年6月5日是“世界環(huán)境日”,中國主題為“同呼吸共奮斗”.
          (1)下列不屬于空氣污染物的是
          D
          D

          A.二氧化氮   B.二氧化硫  C.PM2.5  D.氮氣
          (2)二氧化碳是一種溫室氣體,某化學(xué)興趣小組利用如下圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進行驗證,當打開K,反應(yīng)一段時間后:

          ①D燒杯中
          下層
          下層
          (填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是
          密度比空氣大
          密度比空氣大
          ,具有的化學(xué)性質(zhì)是
          既不能燃燒也不能支持燃燒
          既不能燃燒也不能支持燃燒

          ②B處紫色石蕊溶液變成紅色,C處澄清石灰水變渾濁.B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是
          碳酸
          碳酸
          ;
          (3)寫出A處和C處變化的化學(xué)式表達式:A處
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          ,C處
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          分析:(1)根據(jù)空氣污染物包括二氧化氮、二氧化硫和可吸入顆粒物,不包括氮氣解答;
          (2)①根據(jù)二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒密度比空氣密度大的性質(zhì)解答;
          ②根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色解答;
          (3)根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理和二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水解答.
          解答:解:(1)空氣污染物包括二氧化氮、二氧化硫和可吸入顆粒物,不包括氮氣;
          (2)①二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒密度比空氣密度大的性質(zhì);
          ②二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色;
          (3)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳和二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水.
          故答案:(1)D;(2)下層;密度比空氣大;既不能燃燒也不能支持燃燒;碳酸
          (3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
          點評:本題綜合考查了實驗室中二氧化碳的制取和性質(zhì),側(cè)重實驗?zāi)芰Φ姆治隹疾,緊扣中考考點.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?南京)2013年6月5日是“世界環(huán)境日”,中國主題為“同呼吸 共奮斗”.
          (1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、
          石油
          石油
          和天然氣等.
          (2)下列不屬于空氣污染物的是
          D
          D

          A、二氧化氮  B、二氧化硫  C、PM2.5  D、氮氣
          (3)二氧化碳是一種溫室氣體.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進行驗證:

          當打開K,反應(yīng)一段時間后:
          ①D燒杯中
          下層
          下層
          (填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是
          密度比空氣大
          密度比空氣大
          ,具有的化學(xué)性質(zhì)是
          不燃燒,不支持燃燒
          不燃燒,不支持燃燒

          ②B處紫色石蕊試液變紅色,C處澄清石灰水變渾濁.B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是
          碳酸
          碳酸
          ;寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          2013年6月5日是“世界環(huán)境日”,中國主題為“同呼吸 共奮斗”.
          二氧化碳是一種溫室氣體.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進行驗證:

          當打開K,反應(yīng)一段時間后:
          (1)請寫出A中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式:
          碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
          碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳

          (2)D燒杯中的現(xiàn)象是
          下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅
          下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅
          ,該實驗說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是
          密度比空氣大
          密度比空氣大
          ,具有的化學(xué)性質(zhì)是
          不能燃燒,不支持燃燒
          不能燃燒,不支持燃燒

          (3)B處紫色石蕊試液變紅色,C處澄清石灰水變渾濁.B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是
          碳酸
          碳酸
          ;寫出C處發(fā)生變化的文字表達式
          二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
          二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          2013年6月5日是世界環(huán)境日,我國的主題是“同呼吸 共奮斗”.下列做法有利于保護環(huán)境的是( 。
          A、用煤作燃料B、使用太陽能熱水器C、多開私家車D、焚燒廢棄塑料

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

           2013年6月5日是“世界環(huán)境日”,中國主題為“同呼吸共奮斗”。

          (1)下列不屬于空氣污染物的是             。

            A.二氧化氮       B.二氧化硫        C.PM2.5         D.氮氣

          (2)二氧化碳是一種溫室氣體,某化學(xué)興趣小組利用如下圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進行驗證,當打開K,反應(yīng)一段時間后:

           

          ①D燒杯中                  (填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是                ,具有的化學(xué)性質(zhì)是                                              。

          ②B處紫色石蕊溶液變成紅色,C處澄清石灰水變渾濁。B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是                     ;

          (3)寫出A處和C處變化的化學(xué)式表達式:

          A處                                     .,C處                                      .。

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