日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          （2007?宣武區(qū)二模）小華想測定Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小華取該合金的粉末32.5g，與足量硫酸充分反應(yīng)后生成了0.4g氣體．求出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)氫氣的質(zhì)量，依據(jù)化學(xué)方程式，求出鋅的質(zhì)量，再用合金質(zhì)量減去鋅的質(zhì)量即為銅的質(zhì)量；再用合金中銅的質(zhì)量除以合金的質(zhì)量乘以百分之百既得合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
          解答：設(shè)：合金中鋅的質(zhì)量為x．      
          Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
          65             2 
          x             0.4g
          65
          x
          =
          2
          0.4g

          解之得：x=13g
          ∴合金中銅的質(zhì)量為：32.5g-13g=19.5g
          ∴合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
          19.5g
          32.5g
          ×100%          =60%   
          答：合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%．
          點評：本題主要考查學(xué)生根據(jù)化學(xué)方程式進行簡單計算的能力，解答本題關(guān)鍵是要對根據(jù)化學(xué)方程式進行計算的格式要規(guī)范．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2007?宣武區(qū)二模）阿司匹林是由一種常見的解熱鎮(zhèn)痛藥，其化學(xué)式為C7H6O3，以下對阿司匹林的認(rèn)識錯誤的是（　�。�
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2007?宣武區(qū)二模）從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣的最佳方法是（　　）
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2007?宣武區(qū)二模）甲、乙、丙、丁分別是HCl、Ca（OH）2、Na2CO3、NaOH四種溶液中的一種．已知乙和丙可以反應(yīng)．乙和丁也可以反應(yīng)，則下列說法正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2007?宣武區(qū)二模）下圖是“快長高”補鈣劑商品的含量標(biāo)簽圖．根據(jù)信息完成下列題目．
          

          


          
快長高兒童咀嚼片（60片裝）
          主要成分：碳酸鈣  維生素D
          功    效：補鈣
          規(guī)    格：2.5克/片  每片含碳酸鈣≥1.24克
          維生素D 100IU
          食用方法：嚼食． 每日1片小明同學(xué)為測定其碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實，她取出4片片劑，研碎后放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸，至不再放出氣體為止．共用去稀鹽酸40.0克，稱量燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量為47.8克（不含燒杯質(zhì)量，假定鈣片中其他成分不與鹽酸反應(yīng)）．
          求：
          ①生成二氧化碳的質(zhì)量．
          ②稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
          ③通過計算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實．

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2007?宣武區(qū)二模）家中燒開水的鋁壺和盛放開水的暖瓶，使用時間長了易結(jié)水垢．因為硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物，其中碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]受熱易分解，生成水和大量的氣體，還有一種難溶性的化合物，它是水垢的成分之一．
          【問題】碳酸氫鈣受熱分解的另外兩種生成物是什么？
          【假設(shè)】①你認(rèn)為生成物中的固體可能是
          CaCO3
          CaCO3
          ，理由是
          根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定該固體是含鈣的化合物，又因為該固體是難溶物，所以可能為碳酸鈣
          根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定該固體是含鈣的化合物，又因為該固體是難溶物，所以可能為碳酸鈣
          ．
          ②小紅認(rèn)為生成物中的氣體可能是O2，與你的假設(shè)是否一致，說明理由
          不一致，氣體應(yīng)為二氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變，若為氧氣，反應(yīng)前后差一個碳原子
          不一致，氣體應(yīng)為二氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變，若為氧氣，反應(yīng)前后差一個碳原子
          ．
          【實驗】依據(jù)你的假設(shè)設(shè)計實驗方案（注：寫清操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）
          

          


          
假設(shè)①的方案

          

          
假設(shè)②的方案

          寫出假設(shè)②方案中涉及的化學(xué)方程式
          CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
	



          
	



            1. <sub id="o5kww"></sub>
              
<legend id="o5kww"></legend>
              <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
              <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>