【題目】下列各組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>( )
A.研究溫度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響
B.研究CO2氣體是否與水發(fā)生反應(yīng)
C.研究SO2是否能形成酸雨
D.研究白磷燃燒是否需要O2
【答案】C
【解析】
A、研究的變量是溫度，所以其他條件必須相同，但實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，故A錯(cuò)；
B、實(shí)驗(yàn)①通入的二氧化碳直接與水反應(yīng)生成碳酸，與實(shí)驗(yàn)②二氧化碳的水溶液也是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，原理相同，并不能說明是二氧化碳與水反應(yīng)，故B錯(cuò)；
C、通過實(shí)驗(yàn)②說明大理石不與水反應(yīng)，通過實(shí)驗(yàn)①發(fā)現(xiàn)二氧化硫的水溶液與碳酸鈣反應(yīng)冒出氣泡，因?yàn)樘妓徕}屬于沉淀，必須是酸才能與碳酸鈣反應(yīng)，說明二氧化硫與水反應(yīng)生成了一種酸，所以說明二氧化硫能形成酸雨，故C正確；
D、研究白磷燃燒是否需要O2，變量是否存在氧氣所以其他條件必須相同，但實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②溫度不同，一個(gè)是熱水，一個(gè)是冷水，所以將實(shí)驗(yàn)②改成熱水就行了。故D錯(cuò)。
故選：C。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）儀器x的名稱是_____。
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀固體制取一瓶氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用____________ (填裝置編號(hào))，收集裝置應(yīng)選用 ______________ (填裝置編號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________________。
（3）如圖G裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜等，用該裝置能完成的實(shí)驗(yàn)是_____（填字母序號(hào)）。
A氣體從b端通入，收集氫氣
B瓶內(nèi)裝滿水，氧氣從a端通入，收集氧氣
C瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳
D瓶內(nèi)裝有濃硫酸，氣體從b端通入，吸收氫氣中混有的水蒸氣
（4）實(shí)驗(yàn)室用鹽酸和鋅反應(yīng)制得的氫氣中，常含有少量的水蒸氣和氯化氫氣體，用如圖2裝置可得到干燥、純凈的氫氣，導(dǎo)管氣流方向連接順序正確的是____。(填字母序號(hào))
A a→b→c→d B a→b→d→c C c→d→a→b D d→c→a→b
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】能源、食品健康、環(huán)境問題是全球化的熱點(diǎn)。下列觀點(diǎn)或做法完全正確的是（ ）
A.保護(hù)空氣 | B.愛護(hù)水資源 |
a.禁燃煙花爆竹-降低 b. | a.用淘米水澆花-節(jié)約用水 b.活性炭凈水-利用吸附性 |
C.食品健康 | D.能源利用 |
a.保鮮海產(chǎn)品-用甲醛溶液浸泡 b.延長食品保質(zhì)期-添加大量的防腐劑 | a.發(fā)現(xiàn)大陸可燃冰-緩解能源危機(jī) b.推廣車用乙醇汽油-零尾氣污染 |
A.AB.BC.CD.D
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】酸、堿、鹽是九年級(jí)化學(xué)學(xué)習(xí)的重要知識(shí)，它們具有廣泛的用途。
（1）酸、堿、鹽之間的反應(yīng)中，生成物中一定有_____生成。
A 水 B 鹽 C 沉淀 D 氣體
（2）向硝酸銀、硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中逐漸加入鋅粉，溶液質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示。
①寫出b點(diǎn)時(shí)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式_____。
②經(jīng)測定a點(diǎn)和c點(diǎn)時(shí)溶液的質(zhì)量相等，請(qǐng)分析原因_____。
（3）某化學(xué)小組選用稀鹽酸和石灰石用如圖2所示裝置制備干燥的CO2，并檢驗(yàn)其性質(zhì)。
①請(qǐng)把B裝置中的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。_____
②請(qǐng)寫出用C裝置收集CO2的原因_____。
③根據(jù)D中的現(xiàn)象寫出一個(gè)CO2的用途_____。
④某同學(xué)想用A裝置制取氧氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的方程式_____。
⑤若50g稀鹽酸與含5.0g碳酸鈣的石灰石恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），則該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_____？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是A，B，C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）
A. 將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升溫的方�?/span>
B. 等質(zhì)量的A，B溶液降溫后，析出晶體的質(zhì)量一定是A>B
C. t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A>B>C
D. t2℃時(shí)，將50gA放入50g水中，得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1：2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題
（1）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的______（填儀器字母）進(jìn)行組裝，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。
（2）采用上述裝置用稀鹽酸制取的氫氣中常含有氯化氫氣體和水蒸氣，為獲得純凈、干燥的氫氣，可選用圖所示的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：氣體→___________→G。
（3）小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取、收集二氧化碳?xì)怏w，并進(jìn)行除雜、干燥可以和上述（2）氫氣相關(guān)裝置、試劑完全相同，小紅認(rèn)為不合理，且有兩個(gè)理由，你認(rèn)為她的理由是①_____________________；②________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室中的試劑一般要密封保存，否則可能會(huì)與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的KOH固體，對(duì)其成分提出以下假設(shè)，并完成了實(shí)驗(yàn)探究。
假設(shè)1：只含KOH； 假設(shè)2：含KOH和K2CO3； 假設(shè)3：只含K2CO3
①成分中可能含有K2CO3的原因是（用化學(xué)方程式回答）______。
②取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到______，說明假設(shè)2或假設(shè)3成立。
③進(jìn)一步探究的過程如下：
a“操作1”的名稱是______；
b“固體A”的化學(xué)式是______；
c加入足量CaCl2溶液的作用是______；
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為發(fā)酵粉的主要成分之一，B是常用調(diào)味品，E、F的俗稱分別為熟石灰、純堿，D能使澄清石灰水變渾濁，G是一種難溶于水的白色固體。它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖：
（1）寫出A、B的化學(xué)式：A_________，B__________
（2）在物質(zhì)的分類中，D屬于________（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）
（3）圖中反應(yīng)②的化學(xué)方程式：_______________
（4）圖中反應(yīng)④的化學(xué)方程式：________________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是A、B兩種固體(不含結(jié)晶水)物質(zhì)的溶解度曲線，依圖回答：
①____℃時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等；
②t1℃時(shí)，將A、B各m g分別加到均盛有50g水的兩只小燒杯中，充分?jǐn)嚢韬螅羝渲杏幸粋�(gè)燒杯中有固體剩余，則該物質(zhì)是____(填“A”或“B”)；
③t3℃時(shí)，A物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____；在不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的情況下，將該A的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄊ?/span>____；
④燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為A的溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測定不同溫度時(shí)析出固體A的質(zhì)量．測定結(jié)果記錄如下表．
溶液的溫度/℃ | 75 | 65 | 50 | 35 | 20 |
析出固體A的質(zhì)量/g | 0 | 0 | 2.0 | 4.5 | 8.4 |
不考慮水蒸發(fā)，則65℃時(shí)，該溶液是否為飽和溶液？____(填“是”、“否”或“無法判斷”)．
⑤根據(jù)如圖A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯(cuò)誤的是____．
A t2℃時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶液中所含的溶質(zhì)相同
B t2℃時(shí)，A、B飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C t3℃時(shí)，A、B的飽和溶液降溫至t2℃，A 析出的固體比B多
D t3℃時(shí)，A、B的飽和溶液降溫至t2℃，A、B所含的溶劑質(zhì)量不變．
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