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          過氧化氫(化學(xué)式H2O2)溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣和水，分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度(催化劑是一種反應(yīng)條件)．
          

          

          回答下列問題：
          

          (1)
          		

          

          分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是________，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是________．
          

          

          

          (2)
          		

          

          寫出該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達式________；要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置________(填字母)．
          

          

          

          (3)
          		

          

          某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用B裝置收集氧氣，過一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃．其原因是________．
          

          

          

          (4)
          		

          

          若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣，優(yōu)點是________(填編號)．
          

          ①生成物只有氧氣�、诓恍杓訜帷、坌杓訜�
          

          

          

          (5)
          		

          

          裝置A中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是________(填編號)．
          

          ①控制液體的滴加速率�、谟皿w積較小的錐形瓶�、奂訜岱磻�(yīng)物
          

          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          (1)
          		

          過氧化氫溶液,二氧化錳
          

          (2)
          		

          過氧化氫水＋氧氣,D
          

          (3)
          		

          實驗裝置氣密性不好(或?qū)嶒炑b置漏氣)
          

          (4)
          		

          ②
          

          (5)
          		

          　　答案：①
          

          　　解析：制取氣體的裝置由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件共同決定．用過氧化氫溶液和二氧化錳混合，不需加熱制氧氣．
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          33、鋼鐵是重要的金屬材料．
          （1）下列鐵制品的用途中，利用金屬導(dǎo)熱性的是 

          B
          （填字母，下同）．
          （2）目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是 

          A
          ．
          A． 節(jié)約金屬資源B． 合理開采礦物C． 防止鋼鐵生銹
          （3）為防止水龍頭生銹，其表面鍍有一層鉻．鐵生銹的條件是 

          與潮濕的空氣接觸
          ．
          （4）將生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中，觀察到溶液變黃，有無色氣泡逸出．
          ①寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 

          Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑
          ．
          ②氯化鐵溶液可以作凈水劑．欲將上述所得溶液中含鐵的物質(zhì)以氯化鐵形式回收，加入過氧化氫溶液反應(yīng)可生成氯化鐵和水．已知每生成162.5g的氯化鐵，就同時生成18g的水．則該反應(yīng)的反應(yīng)物的化學(xué)式為 

          FeCl2、H2O2、HCl
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          18、電池是一種把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置．目前，廢舊電池對環(huán)境的污染已越來越引起人們的重視．為了實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標，許多有識之士正在研究廢舊電池的有效回收再利用技術(shù)．右圖為普通電池（鋅錳電池）示意圖，請你根據(jù)圖示分析：
          （1）將回收的廢舊電池進行分離，可以得到的金屬單質(zhì)有（用化學(xué)式表示，下同）
          Cu、Zn
          ，氧化物有
          MnO2
          ，可作氮肥的鹽有
          NH4Cl
          ． （以上答案只需填對一個就給分）
          （2）將鋅皮洗凈后可用于制取氫氣，則鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

          （3）石墨碳棒可用作干電池的電極，說明石墨具有
          導(dǎo)電
          性．
          （4）取干電池內(nèi)的填充物溶于水，過濾，得到A的溶液和黑色不溶物，灼燒黑色不溶物得二氧化錳，二氧化錳在實驗室用過氧化氫制取氧氣中起的是
          催化
          作用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          1、寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
          （1）氧氣
          O2
          （2）氫氣
          H2
          （3）氖氣
          Ne
          （4）鐵
          Fe
          （5）硫
          S
          （6）氯氣
          Cl2
          （7）銅
          Cu
          （8）鋁
          Al
          （9）氦氖
          He Ne
          （10）紅磷
          P
          （11）銀
          Ag
          （12）碳
          C
          （13）氯化鉀
          KCl
          （14）氧化鎂
          MgO
          （15）四氧化三鐵
          Fe3O4
          （16）二氧化碳
          CO2
          （17）二氧化錳
          MnO2
          （19）三氧化二鐵
          Fe2O3
          （20）五氧化二磷
          P2O5
          （21）二氧化硫
          SO2
          （22）高錳酸鉀
          KMnO4
          （23）氯酸鉀
          KClO3
          （24）過氧化氫
          H2O2
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          老師在整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)一瓶失去部分標簽的無色透明溶液．在一次實驗課上，老師為了強調(diào)標簽的重要性，特意拿出此瓶試劑讓學(xué)生探究．
          【大膽猜想】老師拿出后，學(xué)生紛紛大膽進行了猜想：甲同學(xué)認為是水，乙同學(xué)認為是硫酸，丙同學(xué)認為是鹽酸．
          你認為以上猜想不合理是
          甲丙同學(xué)
          甲丙同學(xué)
          ，原因是
          該試劑是混合物而水是純凈物；另外鹽酸中氯化氫的化學(xué)式與標簽上不符
          該試劑是混合物而水是純凈物；另外鹽酸中氯化氫的化學(xué)式與標簽上不符
          ．
          【設(shè)計方案】結(jié)合所學(xué)知識設(shè)計出以下實驗方案：向盛有硝酸鋇溶液的試管中倒入少量該試劑．
          【實驗現(xiàn)象】有白色沉淀出現(xiàn)．
          【結(jié)論與評價】（1）根據(jù)以上事實說明
          乙同學(xué)
          乙同學(xué)
          猜想正確．
          （2）除以上猜想外，還有同學(xué)猜想是過氧化氫．驗證的方法是
          向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體
          向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體
          ；如果猜想正確現(xiàn)象是
          有大量氣泡產(chǎn)生
          有大量氣泡產(chǎn)生
          ．
          （3）硫酸和過氧化氫中都含有氧元素，但化合價不同，標出過氧化氫中氧元素的化合價是
          H2
          -1
          O
          2
          H2
          -1
          O
          2
          ．
          （4）為避免在今后的實驗中出現(xiàn)標簽殘缺的情況，在傾倒液體時應(yīng)注意
          標簽向著手心
          標簽向著手心
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          用化學(xué)用語填空
          （1）常用于人工降雨的物質(zhì)
          CO2
          CO2
          ；
          （2）2個硫酸根離子
          2SO4 2-
          2SO4 2-
          ；
          （3）寫出過氧化氫的化學(xué)式并標出氧元素的化合價
          H2
          -1
          O
          2
          H2
          -1
          O
          2
          ．
          

			
          

			
          
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