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        1. 【題目】有兩瓶無色氣體,他們分別是二氧化碳和氧氣,有多種方法可將他們區(qū)別開來。請你模仿示例要求再列舉兩種鑒別方法:

          示例:用帶火星的木條分別插入瓶口下,復(fù)燃的是氧氣,熄滅的是二氧化碳。

          方法1: 。

          方法2:

          【答案】方法1: 分別加入少量的澄清石灰水,振蕩,有渾濁現(xiàn)象的是二氧化碳,否則是氧氣。

          方法2:分別在兩瓶中放入昆蟲或小白鼠,很快死去的是二氧化碳,否則是氧氣。

          【解析】

          試題分析:方法1:二氧化碳能澄清石灰水渾濁,氧氣不具有此性質(zhì),所以分別加入少澄清石灰振蕩,有渾濁產(chǎn)生的CO2,無明顯現(xiàn)象的是O2;方法2:氧氣能供呼吸,二氧化碳 不能,故分別在兩瓶中放入昆蟲或小白鼠,很快死去的是二氧化碳,否則是氧氣。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】家庭生活中下列做法不能防止菜刀生銹的是

          A. 菜刀使用完后,用水洗凈,并擦干

          B. 久置不用時(shí)在菜刀表面涂一層食用油

          C. 把菜刀存放在潮濕的地方

          D. 用不銹菜刀取代普通菜刀

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是碳和氧化銅在﹣定條件下進(jìn)行反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置,該反應(yīng)需幾分鐘時(shí)間.
          (1)最能說明這個(gè)反應(yīng)發(fā)生開始的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
          (2)寫出有關(guān)的化學(xué)方程式:
          (3)該實(shí)驗(yàn)中制取的銅可能混有的雜質(zhì)是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列事故的處理方法錯(cuò)誤的是( )

          A. 炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

          B. 廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)上閥門并開窗通風(fēng)

          C. 檔案室內(nèi)資料起火,立即用泡沫滅火器滅火

          D. 發(fā)生一氧化碳中毒,立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將下列物質(zhì)分類:

          ①過氧化氫 ②澄清石灰水 ③水銀 ④潔凈的空氣 ⑤水

          四氧化三鐵 ⑦鐵水 ⑧高錳酸鉀制氧氣后的剩余固體

          (1)屬于混合物的是 (填序號(hào),下同);

          (2)屬于液體的是 ;

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定性分析與定量分析是化學(xué)研究物質(zhì)常實(shí)用的方法.
          (1)定性分析物質(zhì)的性質(zhì)常需要控制變量.
          ①其余兩份等質(zhì)量的硫粉,其中一份在空氣中燃燒,另一份在氧氣中燃燒,觀察到燃燒現(xiàn)象和劇烈程度不同,說明物質(zhì)燃燒劇烈程度與有關(guān).
          ②鑒別軟水與硬水時(shí),需取等質(zhì)量的兩種水,滴入 , 觀察到的是軟水.
          (2)定量分析物質(zhì)性質(zhì)時(shí),常需要精確取用物質(zhì)的質(zhì)量或體積,如常用稱量一定質(zhì)量的固體,常用量筒量取液體的體積.小梁用量筒量取37mL液體時(shí),通常選用量程為(50mL/100mL)的量筒.讀數(shù)時(shí)他采用仰視的方法,則讀出液體的體積比實(shí)際索取液體的體積(填“偏大”“偏小”或“不變”).
          (3)實(shí)驗(yàn)室常用如圖1的方法測定空氣中氧氣的含量,待紅磷熄滅并完全冷卻后,打開止水夾,我們觀察到的現(xiàn)象為 . 通過這一實(shí)驗(yàn)可測得空氣中氧氣約占空氣體積的;若實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入瓶內(nèi)水過少,可能的原因是(回答一條即可)
          (4)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,其中(填序號(hào))裝置能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列對酒精燈和酒精的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )

          A. 用火柴點(diǎn)燃酒精燈——使溫度達(dá)到酒精的著火點(diǎn)

          B. 用酒精燈加熱物質(zhì)——酒精燃燒能放出大量的熱

          C. 用燈帽蓋滅酒精燈——使燈芯的酒精與空氣隔絕

          D. 存放酒精時(shí)遠(yuǎn)離火源——主要是防止酒精揮發(fā)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是課本中的一些重要實(shí)驗(yàn),根據(jù)要求回答問題.

          (1)甲裝置過程中觀察到氣球如何變化?
          (2)乙實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生的氣體 , a玻璃管與b玻璃管生成氣體的體積比大約為 . 此實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論.
          (3)某同學(xué)做丙實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)集氣瓶中水面上升小于集氣瓶容積的五分之一,可能原因是(寫兩點(diǎn))①

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列基本實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是(
          A.
          檢查氣密性
          B.
          熄滅酒精燈
          C.
          過濾懸濁液
          D.
          讀液體體積

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          同步練習(xí)冊答案