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        1. 【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示的裝置對(duì)空氣中氧氣的含量進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后打開(kāi)止水夾,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水的體積小于集氣瓶?jī)?nèi)空氣體積的,寫(xiě)出可能的原因_____。(答出兩條即可)

          【答案】紅磷不足、裝置漏氣、沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾(任兩條)

          【解析】

          發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水的體積小于集氣瓶?jī)?nèi)空氣體積的五分之一,可能的原因:紅磷不足,氧氣消耗不完,進(jìn)入瓶中水少,得出氧氣偏少的結(jié)論;裝置漏氣,氧氣被消耗后,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小,但漏氣,此時(shí)空氣進(jìn)入瓶中,導(dǎo)致進(jìn)入水偏少,得出氧氣偏少結(jié)論;沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾,瓶中壓強(qiáng)還較大,進(jìn)入水偏少,得出氧氣偏少結(jié)論。

          故填:紅磷不足、裝置漏氣、沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾(任兩條)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,老師觀察到了四個(gè)同學(xué)的如下操作,其中正確的是( )

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)從C、HO、SCl、NaFe7種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用離子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:

          1)硫酸鈉中的陰離子_____;2個(gè)水分子______

          2)初中化學(xué)涉及到二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)有根多,請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)有二氧化碳參加的化合反應(yīng)______。

          3)向裝有某無(wú)色溶液A的試管中加入固體B后,觀察到有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,請(qǐng)寫(xiě)出符合該現(xiàn)象的一個(gè)化學(xué)方程式______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列圖像與說(shuō)法最有可能相符的是( 。

          A.電解水

          B.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀的混合物

          C.密閉容器內(nèi)用足量紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量

          D.用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某興趣小組對(duì)KClO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究,在相同的加熱條件下,用下圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn):

          編號(hào)

          KClO3質(zhì)量/g

          催化劑

          催化劑質(zhì)量/g

          收集50mLO2所需時(shí)間/s

          實(shí)驗(yàn)1

          5

          -

          -

          171

          實(shí)驗(yàn)2

          5

          MnO2

          0.5

          49

          實(shí)驗(yàn)3

          5

          Fe2O3

          0.5

          58

          實(shí)驗(yàn)4

          5

          KCl

          0.5

          154

          (1)設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是___________________

          (2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是______________

          (3)寫(xiě)出KClO3分解的化學(xué)方程式:_________________________

          (4)由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知,KCl____(填“有”或“無(wú)”)催化作用。維持加熱條件不變,用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集收集50mLO2,所需時(shí)間明顯少于171s,解釋原因:_____________

          (5)要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測(cè)量收集50mLO2所需時(shí)間外,還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)____________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】質(zhì)量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。某化學(xué)課外小組同學(xué)用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律。

          (1)A實(shí)驗(yàn)加熱細(xì)銅絲團(tuán)一段時(shí)間后移走酒精燈,觀察到銅絲表面變?yōu)楹谏?/span>(CuO),細(xì)銅絲團(tuán)________________________(選填上升下沉”)。

          (2)B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到小氣球先變鼓再變癟。其中變鼓的原因是________________________

          (3)B、C、D三組實(shí)驗(yàn)充分反應(yīng)并冷卻至室溫后最終天平不能平衡的是______________________(填序號(hào))。在B實(shí)驗(yàn)中,錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量隨時(shí)間的變化關(guān)系如下圖所示,正確的是_______________________(填序號(hào))。

          (4)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),你得到的啟示是有氣體參加或生成的反應(yīng),在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)應(yīng)該在________________________裝置中進(jìn)行。

          (5)實(shí)驗(yàn)拓展:氮?dú)饩哂袕V泛的用途,如超導(dǎo)材料在液氮的低溫環(huán)境下能顯示超導(dǎo)性能。從微觀角度分析:制取液氮時(shí),在氮?dú)庖夯^(guò)程中發(fā)生變化的是_______________________(填序號(hào))

          ①分子的大小

          ②分子的質(zhì)量

          ③分子間的間隔

          ④分子的數(shù)目

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。它們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0克放入大試管中加熱,并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):

          反應(yīng)時(shí)間/min

          1.0

          1.5

          2.0

          2.5

          3.0

          剩余固體質(zhì)量/g

          2.55

          2.25

          2.10

          2.04

          2.04

          分析表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題:

          (1)完全反應(yīng)后,生成氧氣多少克。

          (2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示裝置有洗氣、儲(chǔ)氣等用途,在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說(shuō)法正確的是(

          A. 導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

          B. 導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管

          C. 該裝置可用來(lái)觀察是否有氧氣輸出

          D. 該裝置不能用來(lái)觀察輸出氧氣的速率

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】近年來(lái)頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘。因此,在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃易爆物時(shí)絕不允許違章操作。下列圖標(biāo)中常貼在加油站的是_________。

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