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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】化學小組同學提取足量某火災現場周圍的空氣,并探究該氣體樣品中是否含有一氧化碳。實驗裝置如下圖所示。向裝置中通入氣體樣品一段時間后,高溫加熱D中的藥品;卮饐栴}:

          (1)裝置B的作用是__________

          (2)實驗中,D中出現__________現象、E中出現__________現象時,能判斷出該氣體樣品中含有一氧化碳。

          (3)D中發(fā)生反應的化學方程式為__________。

          (4)該實驗設計存在缺陷,請加以改進__________。

          【答案】檢驗二氧化碳是否除凈紅色粉末變?yōu)楹谏吻迦芤鹤儨啙?/span>3CO+Fe2O3 3CO2+2Fe進行尾氣處理

          【解析】

          (1)實驗室中常用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳氣體;(2)根據一氧化碳與氧化鐵反應的現象及生成物的性質分析回答;(3)在高溫條件下,一氧化碳能與氧化鐵反應,生成了鐵和二氧化碳。寫出反應的方程式;(4)根據尾氣中含有一氧化碳能污染空氣分析。

          (1)由于二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。所以,裝置B的作用是:檢驗二氧化碳是否除凈;

          (2)由于在高溫條件下,一氧化碳能與氧化鐵反應,生成了鐵和二氧化碳。二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水,所以,根據實驗中出現的D中紅色粉末變?yōu)楹谏?/span>E中溶液由澄清變渾濁的現象,能判斷出該氣體樣品中含有CO;

          (3)由上述分析可知,D中發(fā)生反應的化學方程式為:3CO+Fe2O3 3CO2+2Fe;

          (4)由于一氧化碳有毒,尾氣中含有的一氧化碳能污染空氣。所以實驗設計存在缺陷,改進的方法是:在裝置a處連接一個氣球,收集尾氣或點燃等

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某溶液中可能含有碳酸鉀、硫酸鉀中的一種或兩種溶質,為測定其成分,進行如下實驗:取一定量溶液于燒杯中,先加入過量氯化鋇溶液,再加入稀硝酸,反應過程及產生沉淀的質量與所加溶液質量的關系如圖所示。下列說法中正確的個數有( 。

          ①該溶液中一定含有碳酸鉀和硫酸鉀

          ②反應進行到a點時,溶液中只含有一種溶質

          ③bc段上的任意一點 (c點除外) 都存在兩種沉淀

          ④反應進行到c點時,溶液中只含有兩種溶質

          A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在已平衡的天平兩邊分別放一個等質量的燒杯,燒杯中裝有等質量、等質量分數的足量稀鹽酸,在左邊燒杯中加入5.6g金屬鐵,在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物,充分反應后天平仍然保持平衡,則右邊燒杯中加入的混合物中鎂和銅的質量比為( 。

          A. 36:19 B. 12:43 C. 24:31 D. 13:42

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】以下是小瑛和小方設計的證明微粒運動的實驗:小方的實驗如圖中(1)所示,圖(2)是小瑛的實驗,在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用酚酞試液浸過。

          (1)小瑛觀察到的現象是________________________________。

          (2)小方觀察到的現象是_______________,產生這一現象的原因是濃氨水比酚酞______(”)揮發(fā),小方在大燒杯外放一杯酚酞試液的目的是__________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是

          A. 質量和質量分數均相等的氫氧化鈉溶液和稀硫酸,充分反應,所得溶液呈堿性

          B. 等質量的二氧化硫和三氧化硫中硫元素的質量比為4:5

          C. 鎂與鋅的混合物2.4g,加入到足量稀硫酸充分反應,生成氫氣的質量少于0.2g

          D. 5g某物質加入95g水中充分溶解后,所得溶液中溶質質量分數一定是5%

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置。

          (1)寫出A裝置中任意兩種儀器的名稱:________、________

          (2)若選用高錳酸鉀為藥品制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是______(填字母)。檢驗氧氣的方法是________________。

          (3)選用3%的過氧化氫溶液和粉末狀的二氧化錳混合制取一定量的氧氣,你認為最理想的發(fā)生裝置是________(填字母),可采用的收集方法是__________________________,寫出反應的文字表達式:________________________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在學習完“二氧化碳的性質”后,某班化學興趣小組的同學想對雪碧中逸出的氣體進行探究(如圖所示是雪碧汽水的配料表,已知檸檬酸能使紫色石蕊試液變紅)。

          [發(fā)現問題] 打開瓶蓋,逸出的是什么氣體?

          [提出猜想] 可能是二氧化碳。

          [設計方案] 甲同學:倒適量石灰水于小燒杯中,將用注射器抽取的瓶中氣體注入澄清石灰水中;

          乙同學:將一支燃著的小木條放在打開的瓶口處。

          小組中的同學立即否定了乙同學的方案,原因是____________________。

          [實驗探究] 小組同學按照甲同學的方案,觀察到____________________,說明雪碧汽水中逸出的氣體的確是二氧化碳。

          [繼續(xù)探究] 小組中的丙同學也設計了一個實驗:將適量雪碧倒入試管中,滴加紫色石蕊試液,發(fā)現紫色石蕊變成了紅色,他說這樣也可以說明逸出的氣體是二氧化碳。

          [評價] (1)丙同學設計的實驗是依據二氧化碳的化學性質:__________________(用化學符號表達式表示)。

          (2)你認為丙同學的設計________(填“合理”或“不合理”),理由是_____________________。

          (3)請你根據丙同學的想法進行改進設計:_____________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產和使用鐵器。

          (1)用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)冶煉生鐵的化學方程式為 _____

          (2)用鐵鍋炒菜是利用鐵的 ________ 性,用生鐵制鐵鍋而不用純鐵的主要原因是______ ,鐵鍋與_____接觸時容易銹蝕,防止鐵鍋銹蝕的一種方法是 ________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學就在我們身邊.

          家鄉(xiāng)味土豆片

          (每100g中含量)

          蛋白質 2.3g

          糖類 20g

          多種維生素 50mg

          Ca、P、Fe 120mg

          油脂 1.1g

          家鄉(xiāng)味土豆片

          (每100g中含量)

          蛋白質 2.3g

          糖類 20g

          多種維生素 50mg

          Ca、P、Fe 120mg

          油脂 1.1g

          (1)土豆是我們喜愛的一種食品,上圖所示是“家鄉(xiāng)味土豆片”的主要營養(yǎng)成分.土豆中能為人體提供能量的營養(yǎng)素是________.多食用土豆和牛奶有利于身體健康,理由是________________

          (2)土豆等農作物的生長需要化肥.下列化肥中屬于氮肥的是________

          A.NH4Cl B. K2CO3 C. CO(NH22 D. Ca3(PO42

          (3)貴陽市家用燃料的下列變遷,讓我們認識了化學的重要價值.

          煤或木柴→液化石油氣或管道煤氣→天然氣

          充分燃燒1kg天然氣和煤所產生的CO2和SO2的質量如下圖所示.為此,改用天然氣作燃料的優(yōu)點是________.天然氣(主要成分CH4)燃燒的化學方程式為________

          (4)氫化鎂(MgH2)固體可作為氫動力汽車的能源提供劑.提供能源時MgH2與水反應生成一種堿和氫氣,反應的化學方程式為________

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