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          【題目】人體吸入的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧，它加速人體衰老，被稱為“奪命殺手”．我國科學(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合價是（ ）
          A.+2
          B.+4
          C.+6
          D.﹣2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：由于化合物中元素化合價的代數(shù)和為0，Na2SeO3中的Se的化合價為0﹣（+1）×2﹣（﹣2）×3=+4． 
          故選：B．
          根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0計算．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室有一瓶長期露置于空氣中的氫氧化鈉溶液，確認已變質(zhì)．某學(xué)習(xí)小組展開如下探究，確定該溶液的成分，并進一步從變質(zhì)的溶液中回收氫氧化鈉．
          【問題1】久置的氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)？還是部分變質(zhì)？
          （1）【探究1】確定該溶液中溶質(zhì)的成分．
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
          ①取少量溶液于試管中，向溶液中滴加
          溶液，并不斷振蕩．
          白色沉淀產(chǎn)生
          該溶液部分變質(zhì)，含有
          碳酸鈉和氫氧化鈉．
          ②將步驟（1）反應(yīng)后的混合物靜置，取少量上層清液，滴加2～3滴酚酞試液．

          （2）【反思】氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因（用化學(xué)方程式表示），因此氫氧化鈉溶液必須密封保存．
          （3）【問題2】如何從變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中回收得到較純凈的氫氧化鈉固體． 【探究2】回收純凈的氫氧化鈉固體．（已知：氫氧化鈉溶解度隨溫度升高增大明顯）

          請回答下列問題：
          ①試劑X是 ， 系列操作z中步驟②的名稱是 ． 
          ②探究1中的物質(zhì)檢驗和探究2中的除雜提純都將碳酸鈉進行了轉(zhuǎn)化，但二者目的不同，請說明． ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了確定某化肥的種類，下列探究過程發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）
          A.觀察其外觀，為白色晶體
          B.聞其氣味，無明顯氣味
          C.測其溶解性，可溶于水
          D.加熟石灰研磨，有刺激性氣味
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鈉原子Na與鈉離子Na+相比較，下列說法正確的是 
          A．具有相同的核電荷數(shù)
          B．具有相同的電子層數(shù)
          C．具有相同的化學(xué)性質(zhì) 
          D． ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】漂白粉的有效成分為次氯酸鈣[Ca（ClO）2]，在空氣中發(fā)生反應(yīng)生成HClO和一種白色沉淀，HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸，不穩(wěn)定，具有漂白性，能使品紅等有色物質(zhì)褪色，寫出方程式；HClO在光照條件下分解成氯化氫氣體和一種單質(zhì) ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（ ）
          A.輪胎充氣﹣﹣分子間有間隔
          B.氣體受熱膨脹﹣﹣分子間間隔變大
          C.濕衣晾干﹣﹣分子不停地運動
          D.水結(jié)成冰﹣﹣分子本身發(fā)生變化
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列有關(guān)物質(zhì)的用途中，沒有體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
          A.水果用來榨果汁
          B.黃豆用來釀醬油
          C.糯米用來釀甜酒
          D.鮮奶用來制酸奶
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】硝酸鉀是重要的農(nóng)用化肥，也是制造黑火藥的原料之一．在某一溫度下加熱硝酸鉀產(chǎn)生了亞硝酸鉀（KNO2），同時還產(chǎn)生了一種氣體，其化學(xué)方程式為2KNO3 2KNO2+ ．
          （1）請將上述化學(xué)方程式補充完整．
          （2）求101g硝酸鉀完全分解產(chǎn)生氣體的質(zhì)量．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氧元素與硫元素的本質(zhì)區(qū)別是（ ）
          A.原子核內(nèi)中子數(shù)不同
          B.原子內(nèi)核外電子數(shù)不同
          C.相對原子質(zhì)量不同
          D.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同
          

			
          

			
          
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