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          （2012?茂名）以節(jié)能減排為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟是保持社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措．下列作法違背發(fā)展低碳經(jīng)濟的是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)低碳經(jīng)濟是以節(jié)能減排為基礎(chǔ)的減少二氧化碳的排放為目的來分析．
          解答：解：A、氫能和太陽能都屬于清潔能源，能夠起到節(jié)能減排作用，故A正確；
          B、回收二氧化碳可以減少二氧化碳向空氣中的排放，故B正確；
          C、綠色化學的目標是達到原子的利用率高，實現(xiàn)零排放，故C正確；
          D、小汽車的使用會排放大量的尾氣：二氧化碳等，故D錯誤．
          故答案為：D．
          點評：本題考查資源的合理利用以及學生對知識的運用能力．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?茂名）碳酸鈣可用作補鈣劑，以工業(yè)大理石（主要雜志是氧化鐵）為原料提純碳酸鈣的流程如下：
          回答下列問題：
          （1）為加快反應I中的固體溶解，可采取的措施有
          把工業(yè)大理石研成粉末
          把工業(yè)大理石研成粉末
          （只寫一點）．
          （2）寫出反應Ⅱ中有沉淀生成的反應化學方程式
          Fe（NO3）3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaNO3
          Fe（NO3）3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaNO3
          ．
          （3）若將濾液b中的溶質(zhì)回收再用，除了得到NaNO3外，還可能得到
          NaOH、Na2CO3
          NaOH、Na2CO3
          （填化學式）；其中NaNO3可用于補充植物養(yǎng)分，它屬于化肥中的
          氮
          氮
          肥．
          （4）反應Ⅰ中不選用稀硫酸的原因是
          碳酸鈣與稀硫酸反應生成的硫酸鈣微溶于水
          碳酸鈣與稀硫酸反應生成的硫酸鈣微溶于水
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?茂名）根據(jù)下列裝置圖，回答下列問題：

          （1）圖中標有①的儀器名稱是：
          試管
          試管
          ．
          （2）實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO2，則發(fā)生和收集裝置分別選
          B
          B
          、
          D
          D
          （填編號），相應的化學方程式為
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
          ．
          （3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          ；若選擇A和C裝置制取氧氣，實驗開始前如圖E所示的操作，標志該裝置氣密性良好的現(xiàn)象是
          導管口有氣泡產(chǎn)生
          導管口有氣泡產(chǎn)生
          ；若用C收集的氧氣進行鐵絲燃燒的實驗，則收集氧氣的集氣瓶要預留少量
          水
          水
          ，以防止高溫熔化物飄落下來炸裂瓶底．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（廣東茂名卷）化學（帶解析）
				題型：問答題
			
          

						
          （11分）（2012?茂名）根據(jù)下列裝置圖，回答下列問題：

          （1）圖中標有①的儀器名稱是：　_________�。�
          （2）實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO2，則發(fā)生和收集裝置分別選　_________　、　_________�。ㄌ罹幪枺鄳幕瘜W方程式為　_________�。�
          （3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為　_________�。蝗暨x擇A和C裝置制取氧氣，實驗開始前如圖E所示的操作，標志該裝置氣密性良好的現(xiàn)象是　_________　；若用C收集的氧氣進行鐵絲燃燒的實驗，則收集氧氣的集氣瓶要預留少量　_________　，以防止高溫熔化物飄落下來炸裂瓶底．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（廣東茂名卷）化學（帶解析）
				題型：單選題
			
          

						
          （3分）（2012?茂名）以節(jié)能減排為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟是保持社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措．下列作法違背發(fā)展低碳經(jīng)濟的是（　�。�
          A．開發(fā)氫能和太陽能等新能源B．開發(fā)回收二氧化碳的技術(shù)
          C．提高原料利用率，發(fā)展綠色化學D．用小汽車代替自行車出行
          

			
          

			
          
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