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        1. 分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下分析推理正確的是
          A.酸中一定含有氫元素
          B.呈堿性的溶液一定是堿的溶液
          C.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
          D.在化學(xué)反應(yīng)中,質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變的物質(zhì)一定是催化劑
          A

          試題分析:A、酸是由氫元素和酸根組成的化合物,所以酸中一定含有氫元素,正確,B、堿的溶液一定顯堿性,但呈堿性的溶液一定是堿的溶液,還可能是鹽溶液,比如:碳酸鈉溶液,錯(cuò)誤,C、中和反應(yīng)是酸和堿生成鹽和水的反應(yīng),但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),比如金屬氧化物和酸反應(yīng),非金屬氧化物和堿反應(yīng),錯(cuò)誤,D、催化劑能改變其它物質(zhì)的反應(yīng)速率,而本事質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變的物質(zhì),所以雖然質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變,但不能改變其它物質(zhì)的反應(yīng)速率,一樣不是催化劑,錯(cuò)誤,故選A
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          已知粉末X是下列四種物質(zhì)中的一種,取三等份該粉末,分別加入到足量的碳酸鈉溶液、硝酸銀溶液、稀鹽酸中并振蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表.則該固體粉末X是
          加入物質(zhì)
          碳酸鈉溶液
          硝酸銀溶液
          稀鹽酸
          現(xiàn) 象
          產(chǎn)生白色沉淀
          產(chǎn)生白色沉淀
          固體溶解
          A. BaCl2        B.  NaCl            C. Ca(NO3)2                D. Zn

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (7分)目前,廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染已越來越引起人們的重視。為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),許多有識(shí)之士正在研究廢舊電池的有效回收再利用
          技術(shù)。右圖為普通電池(鋅錳電池)示意圖,請(qǐng)你根據(jù)圖示
          分析回答:

          (1)廢舊電池內(nèi)含有的一種有機(jī)物名稱是   ____。
          (2)小李同學(xué)想得到⑤中純凈干燥的二氧化錳和氯化銨溶
          液,并檢驗(yàn)氯化銨中的銨根離子。設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),
          請(qǐng)回答:
          實(shí)驗(yàn)①玻璃棒的作用是   
          實(shí)驗(yàn)②過濾后,濾液仍然渾濁,則造成渾濁的原因可能   (填編號(hào))
          A.濾紙破損B.過濾過程中濾液的液面超過了濾紙的邊緣
          C.燒杯不干凈D.濾液C中的物質(zhì)相互反應(yīng)
          實(shí)驗(yàn)③灼燒的目的是   
          實(shí)驗(yàn)④的反應(yīng)方程式   

          (3)氯化銨中的銨根離子檢驗(yàn)方法:用小試管取少量濾液,滴加氫氧化鈉溶液,微熱,用   試紙放在試管口,如果變藍(lán),則證明濾液中含有銨根離子。反應(yīng)方程式為   

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (14分)某;瘜W(xué)興趣小組欲對(duì)食鹽的用途進(jìn)行探究,獲得以下信息并對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行研究。
          一、用途之一:作調(diào)味品。
          食鹽的主要成份是NaCl, 通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分得到粗鹽.粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等).
          [提出問題]如何才能將粗鹽中難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣)除去,從而獲得較純的食鹽晶體?
          [資料準(zhǔn)備]
          20℃時(shí),一些物質(zhì)的溶解度
           
          OH-
          CO32-
          Na+


          Ca2+


          Mg2+



          [實(shí)驗(yàn)方案]某同學(xué)為了提純粗鹽,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          [交流與表達(dá)]
          (1)實(shí)驗(yàn)操作X的名稱是   ,該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和    
          (2)實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是              (用化學(xué)方程式回答);判斷氫氧化鈉溶液已過量的方法是                 
          (3)有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善,做出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是                。
          二、用途之二:制備氯氣。
          工業(yè)上用電解飽和食鹽水來制備氯氣,可以得到多種化工產(chǎn)品,除氯氣(Cl2)外,還生成密度最小的氣體,向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液,溶液變紅,請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式           
          三、用途之三:工業(yè)制堿。
          某廠采用“侯氏制堿法”生產(chǎn)化工產(chǎn)品——純堿(Na2CO3)和化肥NH4Cl。
          【相關(guān)資料】
          ⑴ NH4ClNH3↑+HCl↑
          ⑵已知20℃時(shí)有關(guān)物質(zhì)的溶解度如下(氣體指1體積水中能溶解的氣體體積)
          物質(zhì)
          NaCl
          NaHCO3
          NH4Cl
          NH3
          CO2
          溶解度
          36.0g
          9.6g
          37.2g
          710
          0.9
          【生產(chǎn)原理】是:將NH3和CO2通入飽和食鹽水中得到NaHCO3和NH4Cl的混合物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:         ;分離出NaHCO3,加熱制得純堿。
          【生產(chǎn)流程】如下

          【問題討論】:
          (1)反應(yīng)③中得到純堿的化學(xué)方程式為:                     
          (2)檢驗(yàn)氣體C的方法                   。
          (3)在反應(yīng)②中,先通   氣體,目的是                   
          【組成確定】
          (1)稱取一定質(zhì)量的純堿樣品,經(jīng)多次充分加熱后,再稱重,質(zhì)量無變化;
          (2)另取少量純堿樣品加入適量水,樣品完全溶解,向該溶液中加入過量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀。由上述實(shí)驗(yàn)可確定純堿樣品含有雜質(zhì)     (寫化學(xué)式)。
          【含量測(cè)定】
          稱取純堿樣品10.8g加入適量水,再加入過量CaCl2溶液,攪拌、過濾、洗滌、干燥后稱得固體質(zhì)量為10.0g,請(qǐng)通過計(jì)算判斷此純堿樣品的純度為     。(保留一位小數(shù))
          【總結(jié)反思】
          某同學(xué)認(rèn)為,在上述純堿含量測(cè)定中,將CaCl2溶液改為BaCl2溶液,測(cè)定誤差會(huì)減小,其理由是     。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是
          A.淀粉和葡萄糖(加水,振蕩)B.硬水與軟水(加肥皂水,振蕩)
          C.蒸餾水與鹽水(過濾)D.白酒和食醋(聞氣味)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在我們學(xué)過的化學(xué)知識(shí)中,有許多物質(zhì)“名不副實(shí)”。下列說法錯(cuò)誤的是(    )。
          A.“食鹽”不是鹽B.“純堿”不是堿
          C.“水銀”不是銀D.“干冰”不是冰

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣。已知它是無色液體,是初中化學(xué)常用的試劑。

          (1)根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是         
          A.酸        B.堿       C.鹽
          (2) 已知 Ⅰ.初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
          Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性。
          Ⅲ.室溫(20℃)時(shí),四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下圖:
          物質(zhì)
          NaCl
          NaOH
          Na2CO3
          NaHCO3
          溶解度g
          36
          109
          215
          9.6
           
          根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和右表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是            。
          (3) 用pH試紙上測(cè)得該溶液的pH>7,這瓶試劑不可能是          。
          (4) 為了確定該溶液是哪種溶液,現(xiàn)進(jìn)行如下進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn):
          操作步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
            結(jié)論及化學(xué)方程式
          取樣于試管中,滴加
                      
           產(chǎn)生大量的氣泡
          該溶液是           ,反應(yīng)的化學(xué)方程式
                                              
          (5)還可以選擇與(4)中不同的試劑確定該溶液,你選擇的試劑是         (要求類別不同)。
          (6) 為了探究一瓶氯化鈣溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該溶液50g,加入50g碳酸鉀溶液,恰好完全反
          應(yīng),所得溶液質(zhì)量95g,計(jì)算此氯化鈣溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列各組物質(zhì)的俗名、化學(xué)名稱及化學(xué)式都一致的是           (  )
          A.生石灰--氫氧化鈣--Ca(OH)2B.純堿--氫氧化鈉--NaOH
          C.碳銨--碳酸銨--NH4HCO3D.小蘇打--碳酸氫鈉--NaHCO3

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          醫(yī)用氯化鈣常用于合成藥物。以工業(yè)碳酸鈣(含少量Fe3+等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)二水合氯化鈣
          (CaCl2·2H2O)的流程圖如下所示。

          (1)寫出第①步中碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:                    。
          (2)第②步中是否發(fā)生化學(xué)變化?               (填“是”或“否”)。
          (3)操作a的名稱是        ,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)玻璃棒的作用是                               。
          (4)青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,需要攝入足夠的鈣,寫出一種合理的補(bǔ)鈣方法:                      。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案