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        1. (2013?同安區(qū)質檢)周末,同學們相約一起騎自行車去農(nóng)家樂園春游.請用所學的化學知識回答問題:
          (1)一進入園地,感覺神清氣爽,小華不禁感慨:真不愧是天然氧吧啊!原來園中有大片生長茂盛的柑橘樹,它們正在進行著光合作用,不斷地把二氧化碳和水在葉綠素的作用下生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣,其化學方程式為
          6H2O+6CO2
           太陽能 
          .
          葉綠素
          C6H12O6+6O2
          6H2O+6CO2
           太陽能 
          .
          葉綠素
          C6H12O6+6O2

          (2)為了解柑橘樹適宜在什么樣的土壤環(huán)境中生長,小明采集土樣,加水溶解,用pH試紙測得該土壤呈酸性;小明認為,如果這片土地將來要種植喜好中性土壤的作物,應該用
          熟石灰
          熟石灰
          來改良土壤,假設土壤中的酸為硫酸,請寫出該反應的化學方程式:
          Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O
          Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O

          (3)為區(qū)分田里的水是硬水還是軟水,可用
          肥皂水
          肥皂水
          檢驗,生活中可以用
          加熱煮沸
          加熱煮沸
          的方法來降低水的硬度.
          (4)炒菜時,油鍋著火了,廚師迅速用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是
          隔絕氧氣
          隔絕氧氣

          (5)中午大家正享受著農(nóng)家美味,小紅冷不丁被蚊蟲叮咬了(蚊蟲能分泌出蟻酸),又痛又癢,下列物質可用于涂抹以減輕疼痛的是
          C
          C
          ;(填字母)
          A.食醋(pH<7)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)
          分析:(1)根據(jù)反應物、生成物及其質量守恒定律可以書寫化學方程式;
          (2)顯堿性的物質能夠改良酸性土壤;
          (3)可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,加熱煮沸可以降低水的硬度;
          (4)滅火的方法有:與空氣(或氧氣)隔絕;降溫到可燃物的著火點以下;撤走可燃物;
          (5)顯酸性的物質能和顯堿性的物質發(fā)生反應.
          解答:解:(1)光合作用的化學方程式為:6H2O+6CO2
           太陽能 
          .
          葉綠素
          C6H12O6+6O2
          故填:6H2O+6CO2
           太陽能 
          .
          葉綠素
          C6H12O6+6O2
          (2)常用熟石灰改良酸性土壤,氫氧化鈣和硫酸反應能生成硫酸鈣和水,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O.
          故填:熟石灰;Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O.
          (3)向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫,是硬水.
          故填:肥皂水.
          加熱煮沸時,水中的鈣離子能夠以碳酸鈣的形式從水中析出,鎂離子能夠以氫氧化鎂的形式從水中析出,所以加熱煮沸可以降低水的硬度.
          故填:加熱煮沸.
          (4)炒菜時,油鍋著火了,廚師迅速用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是隔絕氧氣.
          故填:隔絕氧氣.
          (5)蟻酸顯酸性,可以用顯堿性物質中和,肥皂水的pH大于7,顯堿性,可以用肥皂水涂抹以減輕疼痛.
          故填:C.
          點評:本題考查的內(nèi)容很多,其中包括化學方程式的書寫,書寫化學方程式時要注意四步,一是反應物和生成物的化學式要正確,二是遵循質量守恒定律,三是寫上必要的條件,四是看是否有“↑”或“↓”.
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          Fe+CuCl2═FeCl2+Cu
          Fe+CuCl2═FeCl2+Cu

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          2HCl+Fe═FeCl2+H2
          2HCl+Fe═FeCl2+H2

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          錐形瓶
          錐形瓶

          (2)實驗室制取二氧化碳時,反應的化學方程式為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
          CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
          ;將產(chǎn)生的二氧化碳氣體通入F中,看到的現(xiàn)象是:
          澄清的石灰水變渾濁
          澄清的石灰水變渾濁
          .若用E來收集二氧化碳,二氧化碳應從
          a
          a
          進(選“a”或“b”),裝置B和C都可以用來制取二氧化碳,裝置C與裝置B相比,其優(yōu)點是:
          隨開隨用,隨關隨停(合理說法均可)
          隨開隨用,隨關隨停(合理說法均可)

          (3)若選用 A發(fā)生裝置制備氧氣,其反應的化學方程式為
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ,可以用裝置D來收集氧氣,理由是
          氧氣不易溶于水
          氧氣不易溶于水

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