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        1. 【題目】(3分)某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖。

          經(jīng)過一周觀察:試管A和C中的鐵釘無明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕。

          (1)通過探究發(fā)現(xiàn):鐵生銹是鐵與 共同存在時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。

          (2)A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是 ;

          (3)通過探究,請你寫出防止鐵制品生銹的一種措施 。

          【答案】(1)氧氣和水;(2)出去水中的氧氣;(3)略

          【解析】

          試題分析:(1)A試管的條件是水;B試管的條件是水和氧氣;C試管的條件是氧氣;現(xiàn)只有B中的鐵釘生銹,水面鐵生銹的條件是與水和氧氣同時接觸;

          (2)普通的水中溶解有少量的氧氣,A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是除去水中的氧氣;

          (3)防止鐵制品生銹的原理是破壞鐵生銹的條件,方法有保持鐵制品表示的干燥或在鐵制品表面涂油等。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(12分)實(shí)驗(yàn)室可用下列A或B裝置制取O2,用C裝置收集O2。

          (1)如果選用A、C裝置制取并收集O2,則

          裝入藥品前,先應(yīng)檢查裝置 ;

          若試管中裝入的是暗紫色固體藥品,則發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ;反應(yīng)物的相對分子質(zhì)量是 ,其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。

          當(dāng)觀察到C裝置中 時,可以開始收集氣體。

          實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱時,要先 ,然后再熄滅酒精燈。

          (2)若選用B裝置制O2,與A裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)有_________________________________________(請寫出其中的一點(diǎn))。

          “把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中”與“把過氧化氫溶液緩慢加入盛有少量二氧化錳的試管中”,兩種方法相比,_____(填“”或“”)可以得到較為平穩(wěn)的氧氣流。

          (3)用收集到的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)(如圖),

          其中鐵絲上所系火柴的作用是 。

          有小組設(shè)計(jì)下表方案,其它條件相同時,取含碳量不同的鐵絲在氧氣中燃燒,并比較現(xiàn)象。該小組相探究的目的是 。請根據(jù)小組已有實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷并填空:

          鐵絲含碳量

          005%

          02%

          06%

          在氧氣中燃

          燒的現(xiàn)象

          劇烈燃燒,極少火星

          劇烈燃燒,少量火星

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(7分)已知A—H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體,且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng);B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬;H是藍(lán)色沉淀。根據(jù)圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中 反應(yīng)條件均已略去),請回答:

          (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

          B 、C ;

          (2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

          ,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(9分)某工廠需要200kg氫氣制備高純度硅(SiCl4 + 2H2 Si +4HCl)。若用電解水的方法制取這些氫氣,請計(jì)算: (1)需消耗水的質(zhì)量是多少千克? (2)能制備多少千克硅?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國際通用的化學(xué)語言。請你用適當(dāng)化學(xué)用語填空。

          (1)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子__ ;(2)碳酸鈉_____ _ _

          (3)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價 ;(4)2個亞鐵離子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是硫和鐵在氧氣中燃燒的反應(yīng)裝置圖,回答下列問題:

          (1)甲、乙兩個集氣瓶底部的水各有什么作用?

          甲:________________________________。

          乙:________________________________

          (2)甲、乙兩個集氣瓶底部的水能否都換成細(xì)沙?為什么?

          ________________________________________________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(2014)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

          (1)煤、天然氣和石油常稱為化石燃料。其中天然氣的主要成分為 (填名稱)。

          (2)化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳,它是空氣中含量最多的溫室氣體。為控制二氧化碳的排放量,要充分利用和開發(fā)太陽能、核能及 (填1種即可)等新能源。

          (3)在汽車尾氣管上安裝凈化裝置,可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮?dú)怏w在催化劑的表面發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生兩種無毒的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

          (4)甲烷和水反應(yīng)也可以制水煤氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:

          該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

          下列對該反應(yīng)的敘述正確的是 (填序號)。

          a.反應(yīng)前后分子個數(shù)不變

          b.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種

          c.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變

          d.若有24 g的A完全參加反應(yīng),則生成D的質(zhì)量為9 g

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)化肥硝酸銨化學(xué)式為NH4NO3,試回答:

          硝酸銨中氮元素的化合價依次是 , 。

          硝酸銨分子中所含的氮、氫、氧各種原子的個數(shù)比是 。

          硝酸銨由 種元素組成。

          硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

          市場上銷售的某種化肥中,硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,則100克這種化肥中含有氮元素多少克?請寫出解題過程。

          (2)現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g,待反應(yīng)不再有氣體生成后,將試管冷卻,得到剩余固體16.9g,求:制取氧氣的質(zhì)量。 剩余固體中含有的各物質(zhì)的質(zhì)量為多少克?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(7分)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源;卮鹣铝袉栴}:

          (1)圖是水通電分解的示意圖。

          試管a中產(chǎn)生的氣體是 ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

          (2)經(jīng)檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜羰褂糜菜畷o生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩,如何檢驗(yàn)?zāi)硺悠肥怯菜是軟水: 。

          (3)愛護(hù)水資源人人有責(zé),下列做法錯誤的是(填字母序號) 。

          A.工業(yè)廢水直接排放

          B.農(nóng)田灌溉,改大水漫灌為噴灌或滴灌

          C.禁止使用含磷洗衣粉

          D.大量使用化肥、農(nóng)藥

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          同步練習(xí)冊答案