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          【題目】鈉元素和氯元素的本質(zhì)區(qū)別在于（ ）
          A.對(duì)原子質(zhì)量不同
          B.電荷數(shù)不同
          C.元素符號(hào)不同
          D.外電子數(shù)不同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同（或核電荷數(shù)不同）.
          所以答案是：B.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】膽礬的化學(xué)式為（ ）
          A.CuO
          B.CuSO4
          C.CuSO4·H2O
          D.CuSO4·5H2O
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)測(cè)定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取15.8g的水垢投入足量的稀鹽酸中，產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示． 
          （1）從圖中可以看出15.8g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成CO2最多是克．
          （2）水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】決定元素種類的是（ ）
          A.中子數(shù)
          B.電子數(shù)
          C.中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)
          D.質(zhì)子數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某元素在元素周期表中的信息．下列說法不正確的是（ ） 

          A.此元素原子序數(shù)為16
          B.此元素的符號(hào)為S
          C.此元素屬于非金屬元素
          D.此原子的質(zhì)量為32.06g
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】正確的分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，請(qǐng)你按要求填空． 

          ①如澄清石灰水，它的有效成分為氫氧化鈣，寫出其中的氫氧根離子 ． （填離子符號(hào)）
          ②處的物質(zhì)類別是 ． 
          ③如氫氣，保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ． （填粒子名稱）
          ④如氧化鋁，請(qǐng)寫出氧化鋁的化學(xué)式 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】咱們學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)，對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的若干問題進(jìn)行如圖探究： 
          （1）為探究影響雙氧水分解速度的某種因素，A小組記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)： 
          雙氧水的質(zhì)量
          雙氧水的濃度
          MnO2的質(zhì)量
          相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積
          I
          50.0g
          1%
          0.1g
          9mL
          II
          50.0g
          2%
          0.1g
          16mL
          III
          50.0g
          4%
          0.1g
          31mL
          ① 本實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量O2體積的裝置是（選填圖1中的裝置編號(hào)）．
          ② 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在相同條件下， ， 雙氧水分解速率越快．
          ③ B小組用如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則該變化的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ， 通過比較也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
          （2）C小組查閱資料：在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，氧化銅也能作催化劑．于是他們用天平稱量0.2g氧化銅，取5mL5%過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如圖3實(shí)驗(yàn)： 
          （I）填寫下表：
          步驟③現(xiàn)象
          步驟⑥結(jié)果
          步驟⑦操作
          結(jié)論
           ， 帶火星的木條復(fù)燃；
          ；
          將固體加入盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中，并把帶火星的木條伸入試管，觀察現(xiàn)象．
          在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，氧化銅也能作催化劑．
          （II）步驟①的目的是 ， 
          （III）步驟④對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是 ， 
          （IV）步驟⑦是證明 ．
          （3）D小組為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速度的影響，設(shè)計(jì)了以下對(duì)比實(shí)驗(yàn)： 
          a．將12.25g KClO3與5.0g MnO2均勻混合加熱
          b．將12.25g KClO3與5.0g CuO均勻混合加熱
          在相同溫度下，比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢．通常采用的方法有：
          ①測(cè)相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積； ②測(cè) ．
          （4）計(jì)算：12.25g KClO3中所含氧元素質(zhì)量與克過氧化氫中所含氧元素的質(zhì)量相等？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（ ）
          A.
          點(diǎn)燃酒精燈
          B.
          檢查裝置氣密性
          C.
          取用塊狀固體
          D.
          讀取體積
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】咱們學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)，對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的若干問題進(jìn)行如下探究： 
          為探究影響雙氧水分解速度的某種因素，A小組記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
          雙氧水的質(zhì)量
          雙氧水的濃度
          MnO2的質(zhì)量
          相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積
          I
          50.0g
          1%
          0.1g
          9mL
          II
          50.0g
          2%
          0.1g
          16mL
          III
          50.0g
          4%
          0.1g
          31mL

          （1）①本實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量O2體積的裝置是（選填下圖1中的裝置編號(hào)）． 

          ②實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在相同條件下， ， 雙氧水分解速率越快．
          ③B小組用如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該變化的文字或符號(hào)表達(dá)式為 ， 通過比較也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
          （2）C小組查閱資料：在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，氧化銅也能作催化劑．于是他們用天平稱量0.2g氧化銅，取5mL5%過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)： 

          （I）填寫下表：
          步驟③現(xiàn)象
          步驟⑥結(jié)果
          步驟⑦操作
          結(jié)論
           ， 帶火星的木條復(fù)燃；
          ；
          將固體加入盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中，并把帶火星的木條伸入試管，觀察現(xiàn)象．
          在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，氧化銅也能作催化劑．
          （II）步驟①的目的是 ． 
          （III）步驟⑦是證明 ．
          （3）D小組為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速度的影響，設(shè)計(jì)了以下對(duì)比實(shí)驗(yàn)： 
          a．將12.25g KClO3與5.0g MnO2均勻混合加熱
          b．將12.25g KClO3與5.0g CuO均勻混合加熱
          在相同溫度下，比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢．通常采用的方法有：
          ①測(cè)相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積；②測(cè) ．
          （4）計(jì)算：12.25g KClO3中所含氧元素質(zhì)量與克過氧化氫中所含氧元素的質(zhì)量相等？
          

			
          

			
          
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