【題目】氯氣是自來水廠凈化水常用的消毒劑。某化學小組提出利用如圖所示流程制取氯氣,請回答相關(guān)問題:
(1)石灰石的主要成分是碳酸鈣,請標出碳酸鈣中碳元素的化合價__________。
(2)操作Ⅱ的名稱是__________,該操作中用的主要儀器有酒精燈、鐵架臺(帶鐵圈)、___________和玻璃棒。其中玻璃棒的作用是___________。
(3)試劑a的名稱是__________,請寫出它與Mg(OH)2的反應(yīng)化學方程式_____________。
【答案】
蒸發(fā) 蒸發(fā)皿 攪拌,防止液體飛濺 稀鹽酸 
【解析】
（1）碳酸鈣中碳元素為+4價，化合價標注在元素符號正上方，故填：
；
（2）蒸發(fā)氯化鎂溶液可以得到固體氯化鎂該操作為蒸發(fā)，故填：蒸發(fā)；
（3）蒸發(fā)在蒸發(fā)皿中進行用到的儀器有酒精燈、鐵架臺、蒸發(fā)皿、玻璃棒等，故填：蒸發(fā)皿；
（4）蒸發(fā)的時候需要用玻璃棒不斷攪拌，目的是防止局部溫度過高液體飛濺，故填：攪拌，防止液體飛濺；
（5）氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)可以生成氯化鎂，藥品a為稀鹽酸，故填：稀鹽酸；
（6）稀鹽酸和氫氧化鎂反應(yīng)可以生成氯化鎂和水，反應(yīng)的化學方程式為：
故填：；
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為探究碳還原氧化銅的最佳實驗條件，用木炭粉和氧化銅的干燥混合物1～2.5g進行系列實驗。
（查閱資料）碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅；銅不能與稀硫酸反應(yīng)。氧化亞銅為紅色固體，能與稀硫酸反應(yīng)：Cu2O+H2SO4═CuSO4+H2O+Cu。
（進行實驗）實驗1：取質(zhì)量比1：11的木炭粉和氧化銅混合物1.3g，進行實驗。
序號 | 1﹣1 | 1﹣2 |
裝置 |
|
|
反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài) | 黑色粉末中混有少量紅色固體 | 紅色固體有金屬光澤，混有極少量黑色物質(zhì) |
實驗2：取一定量的混合物，用1﹣2裝置進行實驗。
序號 | 木炭粉與氧化銅的質(zhì)量比 | 反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài) | |
2﹣1 | 1：9 | 紅色固體有金屬光澤 | 混有少量黑色物質(zhì) |
2﹣2 | 1：10 | 混有很少量黑色物質(zhì) | |
2﹣3 | 1：11 | 混有極少量黑色物質(zhì) | |
2﹣4 | 1：12 | 無黑色物質(zhì) | |
2﹣5 | 1：13 | 混有較多黑色物質(zhì) | |
（解釋與結(jié)論）
（1）氧化銅是_____色固體。
（2）①配平化學方程式：C+_____CuO
_____Cu+____CO2↑。
②該反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素是：_______。
（3）實驗1﹣2中，證明產(chǎn)生了CO2的現(xiàn)象是_____。
（4）實驗1的目的是_____。
（5）實驗2的結(jié)論是_____。
（反思與評價）
（6）實驗2沒有進行質(zhì)量比為1：14的實驗，理由是_____。
（7）為檢驗2﹣4的紅色固體中是否含Cu2O，所需試劑是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
（1）當溫度為________℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等。
（2）欲使飽和狀態(tài)的B溶液變成不飽和溶液，可采用的一種方法是________。
（3）t2℃時，將30gA物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比是________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某城市自來水的處理過程如圖所示：
（1）自然界的水有時會遭到污染，當污染物中氮和磷含量過高會造成“赤潮”或“水華”現(xiàn)象。這里的“氮和磷”是指_______（填字母）
A.元素 B.原子 C.離子 D.分子
（2）在步驟⑤中測水的酸堿度，最適宜使用的是______（填字母）
A.無色酚酞試液 B.pH試紙 C.紫色石蕊試液
（3）步驟④中的消毒劑除氯氣以外，還可以用ClO2等物質(zhì)，ClO2的名稱是_________。
（4）洗滌劑可以把碗碟上的油污除去，是因為洗滌劑具有_____作用。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】歸納、分類是化學學習常用的方法.下列歸納或分類正確的是
A.
元素的分類
B.
中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)的關(guān)系
C.
物質(zhì)溶解性的劃分
D.
物質(zhì)的分類
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一些物質(zhì)的近似pH如圖，下列有關(guān)說法正確的是（ �。�
A. 蘋果汁的酸性比純鮮牛奶的酸性弱。
B. 肥皂水的堿性比爐具清潔劑的堿性強
C. 廁所清潔劑與爐具清潔劑能混用
D. 人被某些蚊蟲叮咬后可涂抹肥皂水以減輕痛癢
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“侯氏制堿法”以氯化鈉為原料制備純堿，部分工藝流程如圖，回答問題：
（1）反應(yīng)③的化學方程式為_____。
（2）反應(yīng)②的化學方程式為_____。
（3）整個生產(chǎn)過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____（填化學式）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分流程見下圖:
資料1: 垃級焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等有害氣體。
資料2：FeSO4容易被空氣中的O2氧化。
回答下列問題：
（1）石灰漿吸收SO2（性質(zhì)與CO2相似）的化學反應(yīng)方程式為____________。
（2）溶解步驟中同時發(fā)生的三個化學反應(yīng)方程式為：Fe＋Fe2(SO4)3=3FeSO4、____________、____________。
（3）將所得FeSO4溶液在氮氣環(huán)境中蒸發(fā)濃縮、_______、過濾，得到FeSO4晶體，其中氮氣的作用是________。
（4）政府倡導垃圾分類，其好處是（寫一點）：________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列為實驗室常用的實驗儀器，回答問題：
（1）填寫儀器名稱：a___________。
（2）組合一套用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的發(fā)生裝置，使其方便控制反應(yīng)的開始和停止，你選擇的儀器是_________（填序號），其反應(yīng)的方程式為_________________________。
（3）組合一套用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，你選擇的儀器是___________（填序號），其反應(yīng)的方程式為________________________；連接玻璃導管和橡膠管的操作方法是____________________________。
（4）已知，過氧化鈉（化學式為Na2O2）是一種淺黃色固體粉末，可用作呼吸面具里的供氧劑，它能與人體呼出的二氧化碳反應(yīng)放出氧氣，供給人的正常生命活動，該反應(yīng)的化學方程式為2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2。某同學利用該反應(yīng)原理制取氧氣，設(shè)計實驗裝置如下圖所示：
①裝置③中盛裝的試劑為氫氧化鈉溶液，作用是_____________________。
②圖④為排水法收集O2裝置的一部分，請把它補畫完整：_______。
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