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          實驗室用分解過氧化氫的方法制取氧氣。l02g過氧化氫完全分解�？梢陨啥嗌偕鯕�?（標準狀況下O2的密度為1.429g／L）（準確到小數(shù)點后1位小數(shù)）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          解：設可以生成氧氣體積為，則生成O2質(zhì)量為
            
            
          68                                32
            
          102g                            
            
          68∶32=102g∶       
            
            
          答：可以生成氧氣體積為33.6L  
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖是實驗室制取氣體的常用裝置．請同答：
          精英家教網(wǎng)
          （1）儀器a名稱是
           
          ，A裝置中的集氣裝置只能收集密度比空氣
           
          的氣體．
          （2）實驗室用分解過氧化氫的方法來制取氧氣，其符號表達式為
           
          ，在該反應中，MnO2起
           
          作用．
          （3）用A或B裝置制取氣體的反應應該是
           
          和液體且不需要加熱的反應．
          （4）雖然二氧化碳能溶于水，但其溶解性有限，從導管口產(chǎn)生的氣泡能較快地在水中浮起而逸出，所以實驗室制取二氧化碳可以用排水法收集．從收集的角度來看，用排水法收集二氧化碳的主要優(yōu)點有
           
          、
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          6、實驗室用分解過氧化氫法制氧氣時，加入的少量二氧化錳在化學反應前后（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          夏天黃昏時，魚塘里的魚浮出水面． 小明看到爸爸向魚塘中撒了一種微黃色的固體，頓時產(chǎn)生大量氣泡，這個現(xiàn)象引起了小明的好奇，爸爸介紹這種固體是過氧化鈣．請你和他一起探究．
          【查閱資料】①過氧化鈣的化學式為CaO2，能與水反應生成氫氧化鈣和氧氣．
          ②過氧化鈣必須密封保存，否則容易變質(zhì)．
          （1）小明聯(lián)想到，在實驗室用分解過氧化氫溶液的方法也能得到氧氣，請你寫出該反應的化學方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ．
          （2）夏天，魚浮出水面呼吸，說明氣體的溶解度隨溫度的升高而
          減小
          減小
          （填“增大”、“減小”或“不變”），小明明白了向魚塘中撒過氧化鈣的目的是補充氧氣．
          （3）為了檢驗家中已廢棄的一包過氧化鈣是否還有效，小明取少量廢棄樣品，加入水后發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生，說明過氧化鈣已經(jīng)全部變質(zhì)．
          【提出問題】過氧化鈣全部變質(zhì)后的固體成分是什么呢？
          【作出猜想】
          猜想①：只有氫氧化鈣
          猜想②：只有碳酸鈣
          猜想③：氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物
          【實驗探究】
          小明進行如下實驗，請你幫助他將表格填寫完整．
          

          


          
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
          

          
1、取少量樣品放入試管中，加足量水溶解；
          取上層清液，并滴加紫色石蕊溶液．          		

          溶液變成藍色
          溶液變成藍色
          		
證明含有氫氧化鈣
          

          
2、取少量樣品放入試管中，加入
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          ．          		

          有氣泡產(chǎn)生
          有氣泡產(chǎn)生
          		
證明含有碳酸鈣
          【實驗結(jié)論】通過上述探究，得出猜想
          ③
          ③
          正確．（①、②或③）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          實驗室用分解過氧化氫溶液的制取氧氣，加入二氧化錳的目的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          根據(jù)如圖裝置回答下列問題

          （1）寫出圖中標號儀器的名稱b
          酒精燈
          酒精燈
          、c
          試管
          試管
          、e
          水槽
          水槽

          （2）實驗室用分解過氧化氫溶液制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是（填序號，下同）
          B
          B
          ；可選用的收集裝置是
          C
          C
          或
          D
          D
          ．
          （3）實驗室用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣時應選用的發(fā)生裝置是
          A
          A
          ，反應的文字表達式為：
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ；
          （4）用向上排空氣法收集氧氣時，檢驗氧氣是否收集滿的方法是
          將帶火星的木條放于集氣瓶口，木條復燃則滿
          將帶火星的木條放于集氣瓶口，木條復燃則滿

          （5）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：

          要得到平穩(wěn)的氧氣流，應選用的發(fā)生裝置是
          甲
          甲
          （選填“甲”或“乙”）；用排空氣法收集氧氣時氣體應從丙裝置中
          a
          a
          （選填“a”或“b”）端導入．
          

			
          

			
          
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