【題目】在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化量如圖所示（圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增加量，負數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的減少量，0表示物質(zhì)質(zhì)量不變），下列說法不正確的是
A.該反應可能屬于置換反應
B.戊可能是該反應的催化劑
C.參加反應的乙、丙的質(zhì)量比一定為48:23
D.該反應中甲、丁的相對分子質(zhì)量之比一定為44:27
【答案】D
【解析】
反應后質(zhì)量增加的屬于生成物，反應后質(zhì)量減少的屬于反應物，反應后質(zhì)量不變可能屬于催化劑，進行分析判斷。
由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應前后的甲質(zhì)量增加了44g，故是生成物，生成的質(zhì)量為44g；同理可以確定乙是反應物，參加反應的質(zhì)量為48g；丙是反應物，參加反應的質(zhì)量為23g，丁是生成物，生成的質(zhì)量為27g。戊的質(zhì)量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應。
A、該反應的反應物是乙和丙，生成物是甲和丁，若反應物是單質(zhì)和化合物，生成物是單質(zhì)和化合物，則反應屬于置換反應，該反應可能屬于置換反應，故選項說法正確。
B、戊的質(zhì)量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，故選項說法正確。
C、參加反應的乙、丙的質(zhì)量比一定為48g：23g=48：23，故選項說法正確。
D、由于無法確定化學計量數(shù)之比，無法確定該反應中甲、丁的相對分子質(zhì)量比，故選項說法錯誤。
故選：D。
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【題目】鍶是一種特殊的金屬，與鈣的化學性質(zhì)相似但比鈣活潑，如圖是元素周期表中“類鈣”元素鍶的相關(guān)信息。碳酸鍶（SrCO3）可用于制造紅色火焰、熒光玻璃等。小趙同學為測定某SrCO3和NaCl固體混合物中SrCO3的質(zhì)量分數(shù)，在三個燒杯中進行相關(guān)實驗，實驗所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同。所得數(shù)據(jù)如下表所示：
燒杯編號 | ① | ② | ③ |
稀鹽酸質(zhì)量/g | 100 | 200 | 300 |
固體混合物質(zhì)量/g | 100 | 100 | 100 |
反應后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量/g | 195.6 | 291.2 | 391.2 |
試求：
（1）鍶原子質(zhì)子數(shù)為_____，寫出鍶離子的符號_____。
（2）請寫出碳酸鍶（SrCO3）與稀鹽酸反應的化學方程式_____。
（3）燒杯②中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為_____g。
（4）請計算原固體混合物中SrCO3的質(zhì)量分數(shù)（SrCO3的相對分子質(zhì)量是148，計算結(jié)果精確到0.1%）。
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【題目】2019年是元素周期表發(fā)現(xiàn)150周年，該表是學習化學的重要工具。請回答下列問題：
（1）鈧是一種稀土元素，在元素周期表中的有關(guān)信息如圖，由此可知鈧是一種_____（填“金屬”或“非金屬”）元素，它的相對原子質(zhì)量是_____，質(zhì)子數(shù)為_____。
（2）如圖是一些微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，請用字母序號填空。
①以上微粒對應的元素是_____（填元素符號）和_____。（填元素符號）
②表示陽離子的是_____，（填符號，下同）表示陰離子的是_____，表示原子的是_____。
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【題目】實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣，完全反應后剩余固體質(zhì)量為18.4g，請計算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量；
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。
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【題目】下圖是實驗室常用的部分實驗裝置，請回答下列問題：
（1）寫出下列儀器的名稱：a___；b_____。
（2）若用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，并能隨時控制反應的發(fā)生和停止，應選用的發(fā)生裝置是____（填寫字母），若用F裝置收集該氣體，則氣體應從__端進入（填“c”或“d”）。通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳，其原理是__________（用化學方程式表示）。
（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣時應選用的發(fā)生裝置是___（填寫字母），發(fā)生反應的化學方程式為__。若用E來收集氧氣，收集完畢的操作順序是__（填寫序號）。
①蓋上玻璃片 ②正放在實驗臺上 ③取出集氣瓶
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【題目】A~F分別是初中化學常見的單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的一種，反應關(guān)系如右下圖，“一”表示相連的兩物質(zhì)可發(fā)生反應，“→”表示箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化，部分反應物、生成物均已略去，其中 A的濃溶液在實驗室中常用作干燥，C﹑F常用于配制農(nóng)藥波爾多液，D是堿，E是氧化物。請回答下列問題：
（1）A 的化學式_______，F的化學式______。
（2）若B是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，將足量塊狀的B放入盛有一定量C溶液的燒杯中充分反應，觀察到的現(xiàn)象是_______，反應的化學方程式是_____。
（3）對物質(zhì)B有同學提出了以下思考：
①物質(zhì)B也可以是：Zn﹑Ag ﹑C ﹑Al等 ，你認為合理的是_____（填物質(zhì)名稱）。
②物質(zhì)B一般可以回收循環(huán)利用，下列表示回收循環(huán)利用的圖標是_______。
（4）在反應關(guān)系圖中，涉及到的化學反應基本類型有_______種。
（5）寫出D 與 E 反應的化學方程式______(寫一個)。
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【題目】根據(jù)如圖實驗，回答以下問題.
（1）寫出A裝置中反應的符號表達式__; a試管中收集到的氣體是_____，a、b試管中收集到的氣體的體積比約為_____。上述實驗可以得出:水是由____組成的。在水的電解實驗中，在變化前后沒有改變的微粒是_____。
（2）寫出B裝置中反應的符號表達式____，其中水的作用為____。
（3）河水經(jīng)過C裝置后得到的水是_______(填“純凈物”或“混合物”) ;
（4）世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺，可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如圖所示;
步驟①對應的作用是_____， 步驟③對應的作用是_____。
（5）下列敘述中不正確的是_____。
A 水體污染會危害人體健康
B 生活中養(yǎng)成良好的用水習慣
C 工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放
D 禁止使用農(nóng)藥、化肥，以免造成水體污染
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【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：
(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：①____________；②______________。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時應選用_____________(填字母標號，下同)發(fā)生裝置，寫出該反應的化學方程式____________________；若要收集較為純凈的氧氣最好選用________裝置。
(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從___________(填“a”或“b”)進入F中。
(4)漁洋關(guān)近年逐步采用天然氣做日常生活燃料．天然氣的主要成分是甲烷，楠楠同學通過查閱資料，如果實驗室可用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰制取甲烷．通常情況下甲烷的密度比空氣小，難溶于水．實驗室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是______(填字母)，欲收集干燥的甲烷氣體可選用______裝置(從A-E中選擇)；甲烷的使用，有效地改善了空氣質(zhì)量，其完全燃燒的化學方程式是______________。
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【題目】下列圖像能正確反映其對應變化關(guān)系的是
A.
常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應
B.
鎂條在氧氣中燃燒
C.
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D.
用一氧化碳氣體還原一定質(zhì)量的氧化鐵
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