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        1. 【題目】A~F分別是初中化學(xué)常見的單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的一種,反應(yīng)關(guān)系如右下圖,“一”表示相連的兩物質(zhì)可發(fā)生反應(yīng),“→”表示箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物、生成物均已略去,其中 A的濃溶液在實驗室中常用作干燥,CF常用于配制農(nóng)藥波爾多液,D是堿,E是氧化物。請回答下列問題:

          1A 的化學(xué)式_______,F的化學(xué)式______

          2)若B是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,將足量塊狀的B放入盛有一定量C溶液的燒杯中充分反應(yīng),觀察到的現(xiàn)象是_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

          3)對物質(zhì)B有同學(xué)提出了以下思考:

          ①物質(zhì)B也可以是:ZnAg C Al ,你認(rèn)為合理的是_____(填物質(zhì)名稱)。

          ②物質(zhì)B一般可以回收循環(huán)利用,下列表示回收循環(huán)利用的圖標(biāo)是_______

          4)在反應(yīng)關(guān)系圖中,涉及到的化學(xué)反應(yīng)基本類型有_______種。

          5)寫出D E 反應(yīng)的化學(xué)方程式______(寫一個)

          【答案】H2SO4 Ca(OH)2 表面覆蓋上一層紅色物質(zhì),藍色溶液逐漸變?yōu)闇\綠色
          Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
          鋅和鋁 C
          2

          【解析】

          A~F分別是初中化學(xué)常見的單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的一種,A的濃溶液在實驗室中常用作干燥,所以A是硫酸,C、F常用于配制農(nóng)藥波爾多液,A會與F反應(yīng),所以F是氫氧化鈣,C是硫酸銅,D是堿,E是氧化物,氫氧化鈣會轉(zhuǎn)化成D,所以D是氫氧化鈉,E會與氫氧化鈣、氫氧化鈉反應(yīng),所以E是二氧化碳,B會與硫酸、硫酸銅反應(yīng),所以B是活潑金屬,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確。

          由分析可知:(1)A的化學(xué)式是H2SO4,F(xiàn)的化學(xué)式是Ca(OH)2;
          (2)若B是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,所以B是鐵,將足量塊狀的B放入盛有一定量C溶液的燒杯中充分反應(yīng),鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,觀察到的現(xiàn)象是:塊狀B(或Fe)表面覆蓋上一層紅色物質(zhì),藍色溶液逐漸變?yōu)闇\綠色,化學(xué)方程式是:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;
          (3)對物質(zhì)B有同學(xué)提出了以下思考:①物質(zhì)B也可以是:Zn、Ag、C、Al等,碳、銀不會與硫酸反應(yīng),鋅、鋁會與硫酸反應(yīng),合理的是:鋅和鋁;②物質(zhì)B一般可以回收循環(huán)利用,如圖2表示回收循環(huán)利用的圖標(biāo)是C;
          (4)在反應(yīng)關(guān)系圖中,氫氧化鈣和硫酸的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),鐵和硫酸的反應(yīng)屬于置換反應(yīng),所以涉及到的化學(xué)反應(yīng)基本類型有2種;
          (5)D與E的反應(yīng)是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題(已知:濃硫酸具有吸水性)。

          1)與出標(biāo)有序號的儀器名稱:①_________,②_______________。

          2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為____________;制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是____________;制取裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是_____________

          3)若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為:B________________(填字母序號)。

          4)檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是______________。

          5)某興趣小組的同學(xué)連接BG、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中溶液變渾濁,則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)微粒說法不正確的是()

          A.在化學(xué)反應(yīng)中,離子一定不能再分

          B.物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,是因為物質(zhì)中粒子間的間隔隨溫度的改變而改變

          C.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

          D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國際通用的化學(xué)語言,請用相關(guān)化學(xué)用語填空。

          1)氮元素______; 兩個氧原子____。

          23Fe2+表示________。

          3)氮肥能促進農(nóng)作物莖、葉生長,但銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合使用會降低肥效,原因是生成一種有刺激性氣味的氣體,該氣體是_______(寫化學(xué)式)。

          4)寫出下列化學(xué)方程式

          ①水通電分解_____;

          ②天然氣燃燒______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一個密閉容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化量如圖所示(圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增加量,負(fù)數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的減少量,0表示物質(zhì)質(zhì)量不變),下列說法不正確的是

          A.該反應(yīng)可能屬于置換反應(yīng)

          B.戊可能是該反應(yīng)的催化劑

          C.參加反應(yīng)的乙、丙的質(zhì)量比一定為48:23

          D.該反應(yīng)中甲、丁的相對分子質(zhì)量之比一定為44:27

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】() 請你判斷:下列化學(xué)符號中“3”分別可以表述下列哪種含義(填序號)

          ①表示分子的數(shù)目

          ②表示原子的數(shù)目

          ③表示離子的電荷數(shù)

          13He______________

          23SO2______________

          3N3-______________

          ()用化學(xué)符號表示:5個氧分子______________

          2個銅原子______________

          3個銨根離子______________

          ④四氧化三鐵______________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某反應(yīng)的表達式為:X(單質(zhì))+Y(化合物)→甲(單質(zhì))+(化合物),完成下列填空。

          1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng)。

          2)若Y的溶液為藍色,甲為紅色固體單質(zhì),其反應(yīng)的方程式可能為_____。

          3)若X、Y均為黑色固體,甲是年產(chǎn)量最高的金屬,則X的化學(xué)式為_____,該反應(yīng)的方程式可以是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬。下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗,其中解釋正確的是

          A. 集氣瓶底部留有少量的水是為了防止中毒

          B. 鐵釘最易生銹的部位是b

          C. 剛開始就有氣泡產(chǎn)生,溶液顏色逐漸由無色變?yōu)闇\綠色

          D. 反應(yīng)一段時間后,試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大,據(jù)此推斷,試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比也增大

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室有五瓶失去標(biāo)簽的溶液:稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、CuSO4溶液和BaCl2溶液。

          1)根據(jù)溶液顏色即可鑒別出CuSO4溶液。分別取少量四種無色溶液于四支試管中,再分別滴加CuSO4溶液,可鑒別出NaOH溶液和BaCl2溶液。鑒別出NaOH溶液的現(xiàn)象是_________________

          2)分別取少量剩余的兩種溶液于兩支試管中,再分別滴加氯化鋇溶液,其中一支產(chǎn)生白色沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

          3)實驗結(jié)束后,將所有試管中的物質(zhì)充分混合,過濾,得到無色濾液。取少量無色濾液滴加Na2SO4溶液,無明顯現(xiàn)象;另取少量無色濾液分別與下列物質(zhì)混合時,一定有明顯現(xiàn)象的是_________________(填字母)。

          a.無色酚酞溶液

          b. CuO

          c. BaOH2溶液

          d. AgNO3溶液

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